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乐高人生馥郁香

花火（A版） 2024年第5期 6-12页

作者：苏珀可不详

1苏笑扬小时候就被确诊患有阿斯伯格综合征。这是一种先天性基因缺陷,具体表现为语言和智力正常,但存在情感认知障碍,兴趣狭窄,轻微“社恐L”只能理解字面意思。苏笑扬喜欢乐高,姐姐就告诉她,每个人都是--块乐高零件,人际交往就像做收纳... 详细信息

1苏笑扬小时候就被确诊患有阿斯伯格综合征。这是一种先天性基因缺陷,具体表现为语言和智力正常,但存在情感认知障碍,兴趣狭窄,轻微“社恐L”只能理解字面意思。苏笑扬喜欢乐高,姐姐就告诉她,每个人都是--块乐高零件,人际交往就像做收纳,有能通过颜色或形状轻易找到同类的基础版,自然也有难以归类的限量版。

关键词：基因缺陷限量版人际交往阿斯伯格综合征认知障碍先天性

《周处除三害》:陈桂林的复仇和赴死唤醒了什么

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佛教文化 2024年第2期 76-81页

作者：佛慧法师不详

周处除三害,猛虎、蛟龙和周处用了《世说新语》的典故,使这部电影充满了人性轮回的味道我们以为世界在进步、文明在向前,但其实这个世界从来没有变过,我们活在自己设置的世界观和价值观当中,不肯跳出来,一遍又一遍的重复着历史上的故事。

关键词：《世说新语》除三害陈桂林世界观价值观

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人工智能时代的对话式教育技术理论

开放教育研究 2024年第1期30卷 24-32页

作者：史圣朋鲁珀特·韦格里夫袁莉剑桥大学教育学院英国剑桥CB12EW1 北京师范大学未来教育学院广东珠海519087

教育依托多种通讯技术媒介,包括书面文字、印刷图书、互联网,乃至日益先进的人工智能语言辅助技术。这一趋势凸显了技术在教育系统中的核心地位和重要作用。然而,现有教育理论对技术在教学中的独特角色及其深远影响的探讨仍不充分。本... 详细信息

教育依托多种通讯技术媒介,包括书面文字、印刷图书、互联网,乃至日益先进的人工智能语言辅助技术。这一趋势凸显了技术在教育系统中的核心地位和重要作用。然而,现有教育理论对技术在教学中的独特角色及其深远影响的探讨仍不充分。本文深入剖析了教育、理论与技术之间的复杂关系,阐释了对话式教育的认识论和本体论哲学内涵,分析了当前主流的教育技术理论。在此基础上,文章提出了对话式教育技术理论,旨在为教育技术的创新设计提供理论支撑。由此理论框架衍生的设计原则,强调在多维空间与时间序列中利用教育技术支持、拓宽和深化教学对话,重视技术在促进教学互联互通和提高学习参与度方面的关键作用。文章辩证地提出,利用技术开展对话式教学,不仅是应对当前教育挑战的有效策略,更是应对世界环境变迁和人工智能时代挑战的根本路径。以对话式教育技术理论为基础的教育革新,有助于人类更好地应对人工智能时代的挑战,赋予学生迎接并塑造未来的能力。

关键词：教育理论教育技术对话教育人工智能未来教育

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全球城市可持续发展理论模型探析

特区实践与理论 2024年第2期 99-107页

作者：邱佛梅深圳市社会科学院现代化与全球城市研究中心

现代工业文明催生了一批全球城市迅速崛起,但其所衍生的现代化危机也成为空间扩张进程中难以突破的一大困局。通过对全球城市现代化指标运动进行深刻反思发现,全球城市遵循从唯GDP决定论到城市可持续发展论的演进逻辑。现有全球城市现... 详细信息

现代工业文明催生了一批全球城市迅速崛起,但其所衍生的现代化危机也成为空间扩张进程中难以突破的一大困局。通过对全球城市现代化指标运动进行深刻反思发现,全球城市遵循从唯GDP决定论到城市可持续发展论的演进逻辑。现有全球城市现代化指标体系作为城市建设的指挥棒,存在“重西方轻本土,重经济轻文化,重静态轻动态,重学术轻实践”的倾向。为此,全球城市作为世界现代化的先导,必须坚持以人为本、以适度为准则,建立以多维度福祉的复合型衡量指标体系。重塑全球城市理论模型,重新定义全球城市的未来,重构全球城市现代化指标体系,建立一套包括创新城市、开放城市、包容城市、绿色城市、共享城市、韧性城市六个维度的可持续发展指数测评框架,以期为新形势下制定城市高质量发展战略提供参考。

关键词：全球城市城市现代化现代化危机可持续发展指标体系

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国际高中语文校本课程的建设与实践

课堂内外（高中版） 2024年第17期 25-27页

作者：李亚佛杭州市余杭区杭州英特外国语学校浙江杭州311100

教师在设计国际高中语文校本课程时,应以结构化理念为理论依据,以文学体裁为划分标准,将高中语文必修文本进行板块归类,形成不同的学习单元,创设出具有国际视野的汉语语言特色的真实情境与驱动任务,结合学科核心素养,形成新的课程体系;... 详细信息

教师在设计国际高中语文校本课程时,应以结构化理念为理论依据,以文学体裁为划分标准,将高中语文必修文本进行板块归类,形成不同的学习单元,创设出具有国际视野的汉语语言特色的真实情境与驱动任务,结合学科核心素养,形成新的课程体系;在教学实践的过程中,打破传统课时观念,增加单元课时维度,依托学习内容构建梯度学习目标和阶段性评价标准,从而把密切相关的各教学策略有规律地搭配起来,制订科学合理的教学方案,以更精准地培养和提高学生的语文学科核心素养。

关键词：结构化理念国际视野真实情境核心素养

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每当发丝颤动时

花火（A版） 2024年第6期 6-13页

作者：苏珀可不详

1明明只是一场萍水相逢的花艺茶话会,大家却正式地轮流自我介绍。陈仙子不理解但还是照做:“我叫陈仙子。”她知道自己长得“仙”,于是大大方方地说道,“对,就是天上那个仙子。永远二十三岁,目前是全职女儿。”话音刚落,她明显地感觉身... 详细信息

1明明只是一场萍水相逢的花艺茶话会,大家却正式地轮流自我介绍。陈仙子不理解但还是照做:“我叫陈仙子。”她知道自己长得“仙”,于是大大方方地说道,“对,就是天上那个仙子。永远二十三岁,目前是全职女儿。”话音刚落,她明显地感觉身旁的男生向自己侧目。

关键词：自我介绍花艺颤动

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爱是时间的彩蛋

花火（A版） 2024年第7期 102-108页

作者：苏珀可不详

1.笨蛋才会在回忆里守株待兔得知今天要拍十四套婚纱样衣,我自嘲兼职平面模特的命不是命。身旁的陈卓尔闻言,调侃我:“公主,请看镜头。”也许因为我和他是老搭档,所以上午的拍摄工作十分顺利。午餐时,店家提供工作餐。

关键词：工作餐卓尔自嘲

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基于高光谱成像的咸鸭蛋腌制品质快速检测

食品工业科技 2024年第2期45卷 260-268页

作者：徐佛言赵欣张晓瑞郁姗姗王丽黄星奕江苏大学食品与生物工程学院江苏镇江212013

咸鸭蛋是一种中国传统腌制食品,水分和脂肪含量是评价咸鸭蛋腌制品质的重要指标。本文旨在采用高光谱成像系统结合化学计量学探究不同腌制阶段咸鸭蛋的水分和脂质含量变化及分布状态。实验采用高光谱成像技术获取432~961 nm波长范围内... 详细信息

咸鸭蛋是一种中国传统腌制食品,水分和脂肪含量是评价咸鸭蛋腌制品质的重要指标。本文旨在采用高光谱成像系统结合化学计量学探究不同腌制阶段咸鸭蛋的水分和脂质含量变化及分布状态。实验采用高光谱成像技术获取432~961 nm波长范围内的咸鸭蛋剖面反射光谱。为了减小光谱信号的噪声,通过Savitzky-Golay平滑(SG)、高斯滤波(Gauss)和标准正态变换(SNV)三种方法对原始光谱进行预处理,使用竞争自适应加权采样算法(CARS)挑选最优波长,然后进一步采用偏最小二乘回归算法(PLSR)和人工神经网络(ANN)对水分和脂质含量进行定量预测。结果表明,ANN模型能够更好地对水分及脂质含量进行预测,对蛋白水分、蛋黄水分和蛋黄脂质的预测决定系数分别为0.9306,0.9552和0.8896。最后,为了更加直观、全面地对咸鸭蛋腌制过程中的水分和脂质含量进行评价,根据ANN模型绘制出咸鸭蛋剖面的水分及脂质含量分布图。可视化分布图成功显示了咸鸭蛋在不同腌制时间水分和脂质的空间分布。本研究为咸鸭蛋生产及下游食品加工企业提供了一种基于光谱技术的快速检测方法。

关键词：咸鸭蛋腌制可视化高光谱成像人工神经网络

云南省小学数学教师课程标准实施现状的调查研究

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数学教育学报 2024年第3期33卷 45-51页

作者：刘佛莲孔德宏张勇云南师范大学数学学院云南昆明650500

研究采用问卷调查法,对云南省2022年度“义务教育青年教师培训计划”的300名小学数学教师就《义务教育数学课程标准(2022年版)》理解与《义务教育数学课程标准(2011年版)》实施情况展开调查.研究结果表明:教师对课标地位的认识不到位,... 详细信息

研究采用问卷调查法,对云南省2022年度“义务教育青年教师培训计划”的300名小学数学教师就《义务教育数学课程标准(2022年版)》理解与《义务教育数学课程标准(2011年版)》实施情况展开调查.研究结果表明:教师对课标地位的认识不到位,实施课标的主动性不足;旧课标背景下教师教学行为有所转变,但未将课标作为日常教学的依据;教师对新课标内容认同度较高,但内容理解水平低;性别、教龄等不同的教师在课标实施水平上差异性显著;课程标准实施的指标之间呈现出正相关关系.建议:强化课标指导地位,提升实施的积极性;深化课标理念解读,促进内容深度理解;减小群体水平差异,助力课标全面实施.

关键词：课程标准实施小学数学教师现状调查