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具有串并行异类工序约束的多柔性车间联合调度

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现代制造工程 2024年第6期 15-21页

作者：裴红蕾无锡工艺职业技术学院机电与信息工程学院宜兴214200

为了减少具有串并行异类工序约束多车间联合调度的总延期时间,提出了基于知识牵引遗传算法的调度求解方法。首先,采用扩展工艺树描述串并行异类工序约束,并基于无向图描述机器在多车间的分布;针对染色体初始化和进化过程中的扩展工艺树... 详细信息

为了减少具有串并行异类工序约束多车间联合调度的总延期时间,提出了基于知识牵引遗传算法的调度求解方法。首先,采用扩展工艺树描述串并行异类工序约束,并基于无向图描述机器在多车间的分布;针对染色体初始化和进化过程中的扩展工艺树约束,定义了紧前工序数和剩余紧前工序数的概念,基于剩余紧前工序数设计了染色体初始化和进化方法;为了提高遗传算法的进化能力,将种群进化能力和最优个体进化能力作为知识,用于牵引算法的进化方式和方向,从而提出了知识牵引遗传算法的求解方法。经实验验证,知识牵引遗传算法调度的总延期时间均值最小,为30.8 h,说明该算法在多车间调度中具有最好的优化性能;且总延期时间盒须图长度最小,说明知识牵引遗传算法的稳定性也较好。

关键词：多车间协同扩展工艺树紧前工序数知识牵引遗传算法

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核壳颗粒增韧改性环氧树脂基体研究评述

材料导报 2024年第10期38卷 269-277页

作者：朱刚建李文晓同济大学航空航天与力学学院上海200092

环氧树脂(EP)具有优异的性能,被广泛应用在涂料、胶黏剂、复合材料等领域,但是其交联密度大,抗裂纹萌生和扩展能力差,因此,EP的增韧改性一直是国内外学者的研究重点。核壳颗粒(CSP)作为第二相加入EP中能达到良好的增韧效果,同时不会引... 详细信息

环氧树脂(EP)具有优异的性能,被广泛应用在涂料、胶黏剂、复合材料等领域,但是其交联密度大,抗裂纹萌生和扩展能力差,因此,EP的增韧改性一直是国内外学者的研究重点。核壳颗粒(CSP)作为第二相加入EP中能达到良好的增韧效果,同时不会引起热力学性能的大幅损失,相较于传统增韧剂有较大的发展前景。本文在阐述EP的不同增韧机理的基础上,介绍了CSP增韧剂的增韧机理、主要类型及制备方法,评述了CSP材料、颗粒粒径、核壳比等因素对EP力学性能影响的研究结果,并分析了使用CSP增韧方法对作为复合材料基体的EP流变行为和固化动力学等工艺性能的影响。

关键词：核壳颗粒环氧树脂增韧复合材料

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辩论式教学法在高中思想政治课中的运用研究

辩论式教学法在高中思想政治课中的运用研究

作者：倪蕾蕾南昌大学

学位级别：硕士

自《普通高中思想政治课程标准》(2017版)颁布后,学生的主体地位和主体作用越来越得到重视,传统高中思想政治课堂“填鸭式”的教学模式已无法满足教育发展的新要求,在此背景下,众多从事思想政治教育的工作者积极探索,新型教育模式不断... 详细信息

自《普通高中思想政治课程标准》(2017版)颁布后,学生的主体地位和主体作用越来越得到重视,传统高中思想政治课堂“填鸭式”的教学模式已无法满足教育发展的新要求,在此背景下,众多从事思想政治教育的工作者积极探索,新型教育模式不断涌现。然而,应试教育思想根深蒂固,高中思想政治学科知识复杂,彻底改变灌输式课堂任重道远。目前较为常见的议题式、情境式等教学方法虽然一定程度上弥补了传统教育的弊端,但这些教学方式侧重问题和情境的创设,难以保证学生的参与,且在实际教学过程中常常流于形式,课堂仍然以教师为主。辩论式教学法将辩论活动与教学相结合,引导学生针对思想政治学科的重难点进行讨论与交流,在不同观点的碰撞中形成自己的思考,既有利于深入理解学科知识,又可以保证学生深度参与课堂,充分尊重了学生的主体地位。因此,本文以辩论式教学法为研究主题,旨在探索如何将辩论式教学法运用于高中思想政治课堂。正文主要分为四个部分:首先对辩论式教学法的核心概念进行界定,梳理辩论式教学法的类型与特征,阐述辩论式教学法产生的相关理论基础,并进一步分析辩论式教学法运用于高中思想政治课堂的必要性与可行性。在此基础上,通过问卷调查与访谈的方式,了解辩论式教学法在高中思想政治课中的运用情况,分析目前辩论式教学法的运用成效以及主要存在的问题,从辩论式教学法的实施环境、实施难度以及评价三方面入手,分析导致辩论式教学运用存在困境的原因。紧接着有针对性地提出完善辩论式教学法运用于高中思想政治课堂的措施,一是保证辩论式教学准备的有效性,二是加强辩论式教学实施的可行性,三是提高辩论式教学评价的发展性。最后,以高中思想政治《公正司法》为例进行教学设计,将辩论式教学法落实到课堂中去。

关键词：辩论式教学高中思想政治课学生主体性

关于Δ1（x;φ）和Δ3（x）混合方幂的研究

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关于Δ1（x;φ）和Δ3（x）混合方幂的研究

作者：袁姝蕾山东师范大学

学位级别：硕士

Rankin-Selberg问题和除数问题是解析数论中研究的重要问题,设Δ1(x;φ)表示Rankin-Selberg问题中的第一 Riesz余项,Δk(x)表示求和函数Dk(x):=∑n≤xdk(n)的渐近公式Dk(x)=xPk-1(logx)+Δk(x)中的误差项,我们研究k=3的情况,这时该问题通常称为Piltz除数问题.在本文中,我们将讨论Δ1(x;φ)和Δ3(x)混合方幂的积分估计.为了得到更好的积分上界,研究过程中定义这样我们就可以将 Δ1(x;φ)和 Δ3(x)分别拆分为 Δ1(x;φ):=R1(x;Y)+R2(x;Y),Δ3(x):=Δ31(x;y)+Δ32(x;y).根据H?lder不等式和大值估计等方法,可以得到上述各部分的积分估计,再利用二项式展开定理研究Δ1(x;φ)和Δ3(x)的混合方幂.论文的主要结构如下:第一章阐述了 Rankin-Selberg问题和Piltz除数问题的研究背景,研究现状和主要成果.第二章中给出了一些预备引理,并得到了相应的积分上界估计.第三章证明了积分区间[1,T]上的三次混合方幂的两个积分上界.第四章和第五章在猜想Δ1(x;φ)(?)x9/8+ε下,分别得到了积分区间[1,T]上的四次和五次混合方幂的积分渐近公式.

关键词： Rankin-Selberg问题除数问题混合方幂渐近公式

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基于骨架的人体异常行为识别与检测研究进展

控制与决策 2024年第8期39卷 2484-2501页

作者：朱红蕾卫鹏娟徐志刚兰州理工大学计算机与通信学院兰州730050

人体异常行为识别与检测技术已广泛应用于各种领域.由于视频中存在的物体遮挡、光照及视角变化、复杂背景等问题,使得利用轻量级人体骨架数据处理此类实时任务成为竞争性工具.多数研究从不同角度对此任务相关方法进行综述,但缺少针对人... 详细信息

人体异常行为识别与检测技术已广泛应用于各种领域.由于视频中存在的物体遮挡、光照及视角变化、复杂背景等问题,使得利用轻量级人体骨架数据处理此类实时任务成为竞争性工具.多数研究从不同角度对此任务相关方法进行综述,但缺少针对人体骨架的整理工作.对此,立足于骨架数据,系统地综述了深度学习背景下的人体异常行为识别与检测方法.首先,按照应用场景中目标个数的不同,分类总结了典型的人体姿态估计算法;其次,依据特征提取网络的不同,将异常行为识别方法分为5类,分别围绕CNN、RNN、GCN、Transformer以及混合模型展开对比分析;然后,从数据与标签的映射学习角度,对3类异常行为检测方法进行讨论;最后,介绍了基准数据集及其上相关算法的表现,并探讨了此任务所面临的挑战及展望,以期为本领域未来的研究提供参考.

关键词：人体骨架异常行为识别异常行为检测深度学习姿态估计算法注意力机制

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南水北调东线工程调蓄湖泊浮游动物群落时空动态及驱动因素研究

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南水北调东线工程调蓄湖泊浮游动物群落时空动态及驱动因素研究

作者：陈欣蕾曲阜师范大学

学位级别：硕士

南水北调工程对我国北方社会经济的可持续发展具有重要意义,然而受调水工程的影响沿线调蓄湖泊的自然水文特征发生了改变。调水过程中,游泳能力弱、体型微小的浮游动物易受水文情势变化影响。浮游动物与浮游植物和鱼类等水生生物关系密... 详细信息

南水北调工程对我国北方社会经济的可持续发展具有重要意义,然而受调水工程的影响沿线调蓄湖泊的自然水文特征发生了改变。调水过程中,游泳能力弱、体型微小的浮游动物易受水文情势变化影响。浮游动物与浮游植物和鱼类等水生生物关系密切,在湖泊食物网物质能量传递过程中发挥着重要作用。同时,浮游动物对水环境因子及水质的变化较为敏感,其群落结构的改变可以指示水环境的变化。由此可见,浮游动物群落结构变化将对湖泊生态系统的结构和功能产生重要影响。因此,研究调蓄湖泊浮游动物群落结构变化对于评估南水北调工程的生态影响和保护调蓄湖泊的生态系统健康十分必要。本研究选择南水北调东线工程沿线的4个主要调蓄湖泊(高邮湖、洪泽湖、骆马湖和东平湖)作为研究地点,以浮游动物的群落结构为切入点:1)研究调蓄湖泊水环境因子及浮游动物的时空分布特征;2)分析调蓄湖泊浮游动物的群落结构特征及驱动因素;3)比较调水前后调蓄湖泊浮游动物群落结构的差异性;4)探究调水工程对调蓄湖泊浮游动物群落结构造成的影响。研究结果以期为调水工程调蓄湖泊生态系统健康和安全提供数据支持,为我国跨流域调水工程建设提供生态学角度的参考。本研究的主要结论如下:1.调蓄湖泊的水环境因子具有显著的时空差异性。从季节上看,调蓄湖泊的溶解氧含量与水体温度呈负相关关系,夏季溶解氧含量低,冬季溶解氧含量高。水体透明度均在夏季最低。高锰酸盐指数在四个季节的变化趋势为先增加后减少。总磷和氨氮的季节变化表现为春季最低、夏季升高、秋季降低、冬季再回升的特征。从空间上看,骆马湖的透明度明显高于其他3个湖泊。电导率沿调水方向呈逐渐升高趋势,且东平湖的电导率明显高于其他湖泊。春、夏、秋季东平湖的溶解氧最高,冬季骆马湖的溶解氧最高。春夏季洪泽湖的总氮含量最高,东平湖最低。秋冬季骆马湖的总氮含量最高,高邮湖最低。2.本研究在4个调蓄湖泊共发现浮游动物141种,其中轮虫82种,枝角类24种,桡足类35种。从季节上看,浮游动物的物种数和物种组成在不同季节存在明显差异,高邮湖浮游动物的物种数在冬季最多(42种),夏季最少(36种)。洪泽湖夏季浮游动物物种数(70种)明显多于其他季节(春42种、秋33种、冬44种)。骆马湖春季和冬季的浮游动物物种数最多,均为59种,秋季物种数(51种)最少。东平湖浮游动物的物种数从春季到冬季逐渐减少(春46种、夏44种、秋26种、冬19种)。春季优势种主要有前节晶囊轮虫和桡足类无节幼体,夏秋季优势种主要包括方形网纹溞和长额象鼻溞,冬季优势种主要以长肢多肢轮虫和疣毛轮虫为主。从空间上看,浮游动物的物种数在不同湖泊存在明显差异,骆马湖(98种)和洪泽湖(96种)的物种数明显多于高邮湖(74种)和东平湖(72种)。高邮湖浮游动物优势种主要包括萼花臂尾轮虫和汤匙华哲水蚤,洪泽湖、骆马湖和东平湖优势种均主要为长额象鼻溞和桡足类无节幼体。与历史数据相比,本研究发现浮游动物的物种数有一定程度增加。3.从季节上看,高邮湖、洪泽湖和骆马湖的枝角类在夏、秋两季占优势,这可能与夏秋季水温较高、食物资源丰富有关。高邮湖、洪泽湖和骆马湖春冬季浮游动物主要由轮虫组成,夏秋季主要由枝角类和桡足类组成。高邮湖、洪泽湖和东平湖轮虫生物量均在春季最高,骆马湖轮虫生物量秋季最高,洪泽湖冬季轮虫生物量冬季最高。高邮湖和洪泽湖的枝角类生物量均在秋季最高。4个调蓄湖泊桡足类生物量秋季最高,高邮湖和东平湖桡足类生物量夏季最低,洪泽湖和骆马湖桡足类生物量冬季最低。高邮湖和东平湖浮游动物密度及生物量季节特征均为春秋季高于夏冬季。洪泽湖和骆马湖密度及生物量季节特征均为夏秋季高于春冬季。从空间上看,浮游动物的密度和生物量具有相似的特征,均为洪泽湖(130.68 ind./L,0.867 mg/L)>骆马湖(99.56 ind./L,0.595 mg/L)>高邮湖(59.83 ind./L,0.468 mg/L)>东平湖(32.91 ind./L,0.332 mg/L)。本研究发现与历史数据相比调蓄湖泊浮游动物的现存量有下降趋势。4.对浮游动物群落结构进行非度量多维尺度排序和群落相似性分析,结果表明调水期(春冬季)接近水源地的高邮湖和洪泽湖浮游动物群落较为相似,聚为一个群落,远离水源地的骆马湖和东平湖各自聚为一个群落。由此可以推测,南水北调工程的水文连通可能会使不同调蓄湖泊的浮游动物群落趋于相似。群落相似性分析还发现除东平湖外,其他湖泊夏、秋两季浮游动物的群落结构均较为相似,聚为夏秋季群落,调蓄湖泊水文和水力滞留时间的差异可能是导致这一现象的主要原因。5.水环境因子对浮游动物群落结构的影响具有明显的时空差异。典型对应分析和冗余分析发现水温、pH值、溶解氧、硝氮、高锰酸盐指数和电导率对调蓄湖泊的浮游动物群落有显著影响(P<0.05)。水温与冬季骆马

关键词：浮游动物群落结构时空格局水环境因子南水北调工程

基于大概念的小学数学“多边形的面积”单元整体教学研究

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基于大概念的小学数学“多边形的面积”单元整体教学研究

作者：黄颖蕾广州大学

学位级别：硕士

《普通高中课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,需要通过学科大概念,稳步推进核心素养教育的落实.针对现行的《义务教育课程标准(2022年版)》,也明确要求教师应当基于大概念,全面分析与整理相关概念体系,构建有助于进阶学习的基础... 详细信息

《普通高中课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,需要通过学科大概念,稳步推进核心素养教育的落实.针对现行的《义务教育课程标准(2022年版)》,也明确要求教师应当基于大概念,全面分析与整理相关概念体系,构建有助于进阶学习的基础架构.单元整体教学是促进学生深层次理解,迁移应用知识的有效途径.本研究将探讨如何以“多边形的面积”单元为例,引入大概念的单元整体思想,落实课堂实践效果.首先,基于对“大概念”,“单元整体教学”现有文献的整理研究,了解研究现状和发展趋势,对于本文的可行性给予相应的理论支持.其次,调查目前单元整体教学的情况与存在的问题,探讨导致问题的实际原因,为课题的研究给予相应的现实基础.再次,综合大概念的内涵、特征以及与小学数学单元整体教学的关系,建立以大概念为基础的设计框架.整个框架主要含有五大基本阶段,分别是提取大概念、确定单元目标、提炼核心问题、设计学习活动、实施单元评价.最后,结合以大概念为基础的设计框架,选定“多边形的面积”单元开展教学内容分析与设计,进行教学实践,开发教学案例.通过反思评价,总结本次研究优势与不足之处,在此基础上提出了研究展望.

关键词：大概念小学数学多边形的面积单元整体教学

考虑瞬态性能的高速电梯轿厢系统水平振动主动控制策略研究

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考虑瞬态性能的高速电梯轿厢系统水平振动主动控制策略研究

作者：苏晓蕾山东建筑大学

学位级别：硕士

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文化力缺失:学校德育的文化问题及其破解

当代教育科学 2024年第6期 23-32,73页

作者：方蕾蕾山东师范大学教育学部济南250014

学校德育的发展离不开文化,文化力是学校德育与文化关系合逻辑且能发挥综合作用的表现。文化力是个体品德发展的精神内力,是学校道德教育的价值张力,更是社会道德理想的实践动力。学校德育的文化力缺失存在个体精神内力的阙如、学校价... 详细信息

学校德育的发展离不开文化,文化力是学校德育与文化关系合逻辑且能发挥综合作用的表现。文化力是个体品德发展的精神内力,是学校道德教育的价值张力,更是社会道德理想的实践动力。学校德育的文化力缺失存在个体精神内力的阙如、学校价值张力的不足、社会道德理想践行的乏力三重问题表征。其根由在于学校德育文化立场不定,阻碍个体精神品格稳定;文化功能不精,限制学校价值张力彰显;文化体系不全,影响社会道德理想实践。针对上述问题,学校德育须坚定文化立场,担起文化释德使命;精准文化功能,实现文化立德功效;补足文化体系,拓展文化生德资源,以破解学校德育的文化问题。

关键词：文化力学校德育文化道德

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