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检索条件"作者=廖静娴"
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农村电商助力乡村振兴:内在机理、现实堵点及纾解之策
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农业经济 2024年 第7期 135-138页
作者: 李怡 衢州学院马克思主义学院 浙江衢州324000 韩国东亚大学 韩国釜山47340
农村电商作为数字经济时代的新业态新模式,对拓宽农产品销售渠道、带动农民增收致富、农村产业兴旺、农业提质增效具有重要意义,已然成为促进乡村振兴的新引擎。本文通过对农村电商发展中现存的“堵点”问题进行归纳分析,由此提出纾解之... 详细信息
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鳖王
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新华文摘 2024年 第17期 84-85页
作者: 廖静 不详
井湾里,田少人多,日子无疑过得颇紧。人以食为天,因此,常常有人离乡背井另谋生计。于是,铜匠、匠、木匠等手艺帮中,无论如何也是有井湾里人掺杂其间。井湾里,人人都会诸多种门类的手艺。然而有一门手艺却只有一个人会,那便是捉鳖。捉鳖... 详细信息
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浪漫美学的东方之眼——劳伦斯·宾扬的中日艺术史研究
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美术观察 2024年 第4期 66-72页
作者: 刘一 中国美术学院 英国爱丁堡大学
20世纪中叶以来,针对西方汉学家、东亚艺术史家的研究文献已在国内学界呈现出一定的数量和规模。然而,对19、20世纪之交的一批早期探索者,还缺乏集中性的观照。本文聚焦英国汉学家劳伦斯·宾扬,通过其世纪之交的文化史视野、赋予南宋山... 详细信息
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身心相融:体育助力心理健康教育的实践探索
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人民教育 2024年 第9期 33-35页
作者: 江苏省宜兴市悲鸿实验小学
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中指出,要树立健康第一的教育理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。2024年全国教育工作会议提出,以身心健康为突破点强化“五育”并举。身心和谐、育体与育心融... 详细信息
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跨学科学习的缘起与内涵辨析
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语文建设 2024年 第6期 4-9页
作者: 申宣成 朱哲 杭州师范大学
在义务教育课程修订的特定语境中,跨学科学习是跨学科主题学习在语文学科中的表现形式。它是一种以语文学科内容为主干,围绕适合的学习主题,结合相关学科知识和思维方法解决真实问题,培育核心素养的课程设计形态。从逻辑学的视角看,跨... 详细信息
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葵花地
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风流一代 2024年 第8期 14-15页
作者: 廖静 不详
我始终记得乡下老家的那一片葵花地。那是许多年前的事情了。那时候,祖母的身子骨已经不再硬朗,她的一头青发,也被岁月的风雨洗刷成根根银丝,而一双被旧时代裹得变了形的小脚,蹭啊蹭的,一天中总要去葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她... 详细信息
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基于深度学习的三维点云处理方法研究进展
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中国激光 2024年 第5期51卷 135-157页
作者: 吴一全 陈慧 张耀 南京航空航天大学电子信息工程学院 江苏南京211106
随着传感器技术的不断发展,三维点云被广泛应用于自动驾驶、机器人、遥感、文物修复、增强现实、虚拟现实等领域的视觉任务中。然而,直接应用收集到的海量原始点云数据得到的效果不佳,因此,基于深度学习的点云处理方法受到了越来越多的... 详细信息
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心祭——献给我的启蒙老师易君兰
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教师博览(中旬刊) 2024年 第7期 38-41页
作者: 廖静 不详
一在我启蒙的时候,老家井湾里还只有百来户人家,就一所村小,开设着一、二、三、四年级,每个年级就一个班。教师有三位,除一位姓刘的中年教师是上级教育部门调来的外,年轻的蒋老师同易老师都是从别村聘请的。刘老师是井湾里村小的校长,... 详细信息
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论“辰钩月”系列杂剧
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文化遗产 2024年 第4期 62-70页
作者: 邱洁 皖西学院文化与传媒学院 安徽六安237012
据词源学考察,“辰钩月”既指月食,又指嫦娥婚恋。“辰钩月”系列杂剧四种主要围绕“嫦娥婚恋”一义展开故事。元代吴昌龄之《辰钩月》写嫦娥与书生幽会,是底层文人的爱情幻想。明初宗室朱有燉袭此剧名,但通过桃花精冒充嫦娥的情节,新... 详细信息
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“从老根上发新芽”:梁漱溟“新礼俗”思想解析
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华南师范大学学报(社会科学版) 2024年 第3期 190-204,208页
作者: 王珺 戴黍 华南师范大学哲学与社会发展学院 广州510631
在反思民族自救运动的过程中,梁漱溟提出以社会涵容政治的“新礼俗”构想。中国的民族复兴不可简单照搬西方制度,应从复兴“刚”的人生态度与重建伦理本位的社会构造两方面来激活“中国老根子里所蕴藏的力量”。在这个意义上,“新礼俗... 详细信息
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