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从多元互补视角剖析四川旅游文本中文化负载词的汉译英

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从多元互补视角剖析四川旅游文本中文化负载词的汉译英

作者：廖治敏西南交通大学

学位级别：硕士

文化负载词是反映一个民族的文化的重要载体。近年来,国内外众多学者从不同角度对文化负载词的翻译作了多方探讨,在理论和实践上丰富和发展了文化负载词的研究,也为本研究提供了学术营养。在现有的文献中,作者发现,针对四川旅游文本中... 详细信息

文化负载词是反映一个民族的文化的重要载体。近年来,国内外众多学者从不同角度对文化负载词的翻译作了多方探讨,在理论和实践上丰富和发展了文化负载词的研究,也为本研究提供了学术营养。在现有的文献中,作者发现,针对四川旅游文本中文化负载词的汉译英分析相对较少,尤其是该类文本中关于四川本土文化词的汉译英分析案例研究尚显不足。基于这一情况,本文以四川旅游文本中文化负载词的汉译英为研究对象,以纽马克提出的文本类型翻译理论为支撑,以该理论中语义翻译和交际翻译模式为指导,借用辜正坤教授提出的多元互补视角为分析框架,用定性的个案分析方法,探索了四川旅游文本中文化负载词的汉译英策略,以期丰富旅游文本中文化负载词的研究和推动四川旅游业的发展。考虑到目前对于文化负载词没有统一的定义,本文参考了奈达对文化词的分类,将文化负载词分为五类,并界定了每一类文化词的范围。这五类词依次是社会文化词语,物质词语,生态词语,语言词语和宗教词语。这些词语的源语文本分别来自五个四川旅游景点：杜甫草堂,武侯祠,金沙遗址,峨眉山和熊猫基地。其次,本文分析了文化负载词汉译英的影响因素,主要包括语言差异、文化差异、社会民族差异、历史文化差异、地理差异、宗教差异、食品文化差异及选词差异。由于这些差异会极大地影响译文表达的“等效”效果,导致有些译文难以传达出原文的文化内涵,理清该类词语在翻译中的障碍有助于更好地探索如何动态选择交际翻译或语义翻译模式,以尽可能在译文中转达出源语的文化内涵同时又能提高译语的可读性和可接受性。第三,本文以各类文化负载词为具体研究对象,分析和归纳了上述五个旅游景点中四川本土类文化负载词实际翻译中运用交际翻译和语义翻译的特点,对不能恰当反映源语文化内涵的词提出了建议性的翻译策略,并阐述了选择这些翻译策略的原因。通过以上分析,本文得出以下结论：四川旅游文本中的文化负载词汉译英还存在部分文化词译文不恰当,不能恰当反映源语文化的问题。语义翻译,交际翻译观和多元互补理论的结合对于翻译四川旅游文本中文化负载词的汉译英问题具有可行性,基于此思路,本文概括了一些翻译策略,希望能对今后旅游文本中文化负载词的翻译有一定的帮助和启发。

关键词：文化负载词多元互补视角语义翻译交际翻译文本类型翻译理论

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中国古诗词英译的会话含义探索

华西语文学刊 2009年第1期 147-152+265页

作者：廖治敏西南交通大学外国语学院

本文运用格莱斯提出的会话含义理论探索性地分析了中国古诗词英译的一些不足,列举了一些具有代表性的中国古诗词的英译本,利用会话含义的合作原则,即数量原则、质量原则、相关原则和方式原则对这些英译本作了系统的分析。通过这些分析,... 详细信息

本文运用格莱斯提出的会话含义理论探索性地分析了中国古诗词英译的一些不足,列举了一些具有代表性的中国古诗词的英译本,利用会话含义的合作原则,即数量原则、质量原则、相关原则和方式原则对这些英译本作了系统的分析。通过这些分析,笔者得出结论,即在中国古诗词英译过程中译者应遵循会话含义理论的合作原则,这不仅有助于准确传递原作的文化意义,也有利于在译文读者和源语作者之间产生共鸣,从而达到文化传递的目的。

关键词：会话含义合作原则古诗词文化内涵

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中国古诗词英译的会话含义探索

华西语文学刊 2009年 147-152+265页

作者：廖治敏西南交通大学外国语学院

关键词：会话含义合作原则古诗词文化内涵

薛宝钗诗歌之《临江仙》的人际意义对比分析——以《临江仙》原文和霍克斯译文为例

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林区教学 2014年第6期 36-38页

作者：廖治敏阿坝师范高等专科学校

以韩礼德的人际功能理论为指导，从体现人际功能的情态和语气系统对比分析《红楼梦》中薛宝钗的诗歌《临江仙》。分析结果表明《临江仙》的情态意义比译文具有更多可能性，语气意义比译文强烈。

关键词：人际功能情态语气《临江仙》

概念隐喻视角下薛宝钗诗歌的隐喻对比研究——以曹雪芹《红楼梦》原著和霍克斯译本为例

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湖北广播电视大学学报 2014年第11期34卷 101-102页

作者：廖治敏阿坝师范高等专科学校四川汶川623002

本文运用Lakoff提出的概念隐喻理论,从结构隐喻,方位隐喻和本题隐喻三个角度对比分析《红楼梦》原著和霍克斯译本中薛宝钗诗歌的典型隐喻,探讨在概念隐喻模式下隐喻的文化对等度。

关键词：概念隐喻薛宝钗隐喻诗歌

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艺体类专科大学生的英语学习动机强化策略

吕梁教育学院学报 2018年第1期35卷 115-117页

作者：廖治敏阿坝师范学院四川汶川623002

根据对艺体类体育及美术两个专业的80名专科大学生的英语学习动机访谈,了解当代艺体类专科大学生英语学习的动机及相应的学习效果,并分析影响这些动机的因素。本文有针对性地提出艺体类专科大学生英语课程学习动机的强化策略,以期促进... 详细信息

根据对艺体类体育及美术两个专业的80名专科大学生的英语学习动机访谈,了解当代艺体类专科大学生英语学习的动机及相应的学习效果,并分析影响这些动机的因素。本文有针对性地提出艺体类专科大学生英语课程学习动机的强化策略,以期促进艺体专科类英语教学的发展。

关键词：艺体类专科大学生英语课程学习动机强化策略

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基于OBE理念的高职大学英语教学改革

职业教育 2023年第14期22卷 46-48+74页

作者：廖治敏四川商务职业学院

传统高职大学英语教学暴露出诸多问题，最突出的是学生的英语应用能力低。造成这一现象的重要原因是教学中对学生应用能力的培养不足。将OBE理念运用于高职大学英语教学，可以让师生在课前明确学习目标，有利于教师采用合理的教学设计... 详细信息

传统高职大学英语教学暴露出诸多问题，最突出的是学生的英语应用能力低。造成这一现象的重要原因是教学中对学生应用能力的培养不足。将OBE理念运用于高职大学英语教学，可以让师生在课前明确学习目标，有利于教师采用合理的教学设计，最终使每个学生都能达到预期学习效果，从而提升学生的英语应用水平。

关键词：高职大学英语 OBE 理念

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成都旅游文本中文化负载词的英译策略分析

兰州教育学院学报 2013年第2期29卷 146-148页

作者：廖治敏阿坝师范高等专科学校四川汶川623002

文化负载词是反映一个民族的文化的重要载体。在现有的文献中,作者发现,针对成都旅游文本中文化负载词的汉译英分析相对较少,基于这一情况,本文以成都旅游文本中文化负载词的汉译英为研究对象,探索成都旅游文本中文化负载词的英译策略,... 详细信息

文化负载词是反映一个民族的文化的重要载体。在现有的文献中,作者发现,针对成都旅游文本中文化负载词的汉译英分析相对较少,基于这一情况,本文以成都旅游文本中文化负载词的汉译英为研究对象,探索成都旅游文本中文化负载词的英译策略,以期丰富旅游文本中文化负载词的汉译英研究,并推动成都旅游业的发展。

关键词：文化负载词英译策略成都旅游文本

藏-汉-英三语背景下藏区初中英语教师课堂话语研究

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读与写(教育教学刊) 2018年第12期 77-78页

作者：廖治敏阿坝师范学院

藏区的初中英语教学是藏族学生学习外语的主要途径。藏区学生的语言背景包括藏、汉、英三种语言。教师的课堂话语选择及模式对学生的英语学习产生重要影响。本文运用话语分析的理论,采用三步骤收集藏区初中英语教师课堂话语特点的数据,... 详细信息

藏区的初中英语教学是藏族学生学习外语的主要途径。藏区学生的语言背景包括藏、汉、英三种语言。教师的课堂话语选择及模式对学生的英语学习产生重要影响。本文运用话语分析的理论,采用三步骤收集藏区初中英语教师课堂话语特点的数据,明确了教师的课堂话语特点,在此基础上提出藏区初中英语教学课堂话语的改进策略,以期提升藏区的初中英语教学质量,促进藏区多语协调发展。

关键词：藏区藏汉英三语初中英语教学话语分析