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政府网站公众接受度影响因素的实证研究

电子政务 2015年第3期 95-105页

作者：廖敏慧严中华廖敏珍广东科学技术职业学院广东珠海519090 武汉大学政治与公共管理学院湖北武汉430072 江西科技师范大学江西南昌330100

旨在对政府网站的公众使用意向进行实证研究,以便了解公众使用或不使用政府网站的原因所在。在整合TAM技术接受模型和Rogers创新扩散理论的基础上,结合自我效能理论和风险感知研究成果,从创新技术特征视角和创新扩散环境视角出发,提出... 详细信息

旨在对政府网站的公众使用意向进行实证研究,以便了解公众使用或不使用政府网站的原因所在。在整合TAM技术接受模型和Rogers创新扩散理论的基础上,结合自我效能理论和风险感知研究成果,从创新技术特征视角和创新扩散环境视角出发,提出影响公众使用意向的构念和研究假设,构建政府网站公众接受度模型。研究结果显示,影响使用意向的关键因素由高到低依次为:相容性、有用性感知、易用性感知和网络自我效能感。最后,提出政府网站公众接受度的改进意见。

关键词：电子政务政府网站技术接受模型公众接受度

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中国企业如何迎接经济全球化的挑战

企业经济 2003年第5期22卷 70-71页

作者：廖敏珍李晓晋江西省计划统计学校

我国成功地加入了WTO,改革开放进入了全方位、多层次、宽领域的新阶段.经济的全球化、市场的世界化,无一例外地推动着中国企业也和其他国家企业一样进入世界化的潮流,去迎接经济全球化的挑战.

关键词：中国企业经济全球化企业文化人才经营规模公司治理结构

吸入用乙酰半胱氨酸联合布地奈德治疗AECOPD的疗效

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临床合理用药杂志 2023年第24期16卷 12-15页

作者：廖敏珍姚思胜郭焕钢张新荣福建省石狮市医院重症医学科 362700 福建省石狮市医院呼吸科 362700

目的观察吸入用乙酰半胱氨酸联合布地奈德治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)的疗效。方法选取2020年9月—2022年9月石狮市医院重症医学科及呼吸科收治的112例AECOPD患者,采用随机数表法分为布地奈德组和联合用药组,各56例。2组患... 详细信息

目的观察吸入用乙酰半胱氨酸联合布地奈德治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)的疗效。方法选取2020年9月—2022年9月石狮市医院重症医学科及呼吸科收治的112例AECOPD患者,采用随机数表法分为布地奈德组和联合用药组,各56例。2组患者入院后均给予常规治疗,在此基础上,布地奈德组患者接受布地奈德吸入气雾剂治疗,联合用药组患者在布地奈德组基础上接受吸入用乙酰半胱氨酸溶液,2组患者均连续治疗1周。比较2组临床疗效,治疗前及治疗1周后肺通气功能指标[第1秒用力呼气容积(FEV_(1))、FEV_(1)与用力肺活量比值(FEV_(1)/FVC)、呼吸中期瞬时流速(FEF50%)]、炎性指标[C反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)]及药品不良反应(ADR)发生率。结果联合用药组AECOPD患者总有效率高于布地奈德组(94.64%vs.78.57%,χ^(2)=6.235,P=0.013)。治疗1周后,2组患者FEV_(1)、FEV_(1)/FVC、FEF50%高于治疗前,且联合用药组高于布地奈德组(P<0.01);2组患者血清CRP、PCT水平低于治疗前,且联合用药组低于布地奈德组(P<0.01)。联合用药组AECOPD患者ADR总发生率与布地奈德组比较,差异无统计学意义(8.93%vs.7.14%,χ^(2)=0.121,P=0.728)。结论吸入用乙酰半胱氨酸联合布地奈德治疗AECOPD的疗效显著,可更有效地改善患者肺通气功能和临床症状,减轻炎性反应,且安全性较高。

关键词：慢性阻塞性肺疾病,急性加重期吸入用乙酰半胱氨酸布地奈德炎性因子治疗结果安全性

福建省首例出院重症新型冠状病毒肺炎患者临床救治分析

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中国中西医结合急救杂志 2020年第5期27卷 552-557页

作者：郭焕钢廖敏珍卢耿扬石狮市总医院重症医学科&临床营养科福建石狮362700

目的分析福建省首例出院重症新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)患者的救治经过,探讨新冠肺炎的临床特点及治疗方案.方法收集2020年1月21日石狮市总医院重症医学科收治的福建省首例出院重症新冠肺炎患者的临床资料,总结本例患者的临床特... 详细信息

目的分析福建省首例出院重症新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)患者的救治经过,探讨新冠肺炎的临床特点及治疗方案.方法收集2020年1月21日石狮市总医院重症医学科收治的福建省首例出院重症新冠肺炎患者的临床资料,总结本例患者的临床特点,分享治疗经验.结果患者男性,36岁,在武汉经商,因反复发热4d,咳嗽、乏力、气促1d入院.入院后给予患者氧疗、抗感染、营养支持、调节肠道微生态及其他对症支持治疗.①症状和体征变化:患者入院第4天热退后无再发热,仍偶有阵发性干咳,经鼻高流量氧疗后气喘逐渐缓解,入院第12天停止吸氧.②血液检查及氧合指数(PaO2/FiO2)变化:入院时白细胞计数(WBC)正常,淋巴细胞计数(LYM)偏低,C-反应蛋白(CRP)明显升高,天冬氨酸转氨酶(AST)和肌酸激酶(CK)均有不同程度升高,PaO2/FiO2呈下降趋势;治疗后患者PaO2/FiO2、WBC、LYM、CRP、AST、CK均恢复正常.③影像学变化:入院第1天胸部CT显示患者双肺多发斑片状及片状高密度影,边缘模糊;治疗后患者胸部CT显示肺部病灶明显吸收.④咽拭子新型冠状病毒(2019-nCoV)核酸检测:患者于入院后第7天复查咽拭子核酸呈弱阳性,入院后第9天转阴,入院后第11天及第14天2019-nCoV核酸检测均呈阴性.⑤预后:患者于入院第15天出院.结论目前抗病毒、经鼻高流量氧疗、营养支持、心理疏导及对症处理仍是新冠肺炎的主要治疗方法,因该例为福建首例重症新冠肺炎出院患者,有关新冠肺炎的临床特点有待更多病例分析总结,治疗方案尚需进一步探索.

关键词：新型冠状病毒肺炎重症新型冠状病毒临床治疗营养治疗

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论主导产业选择理论

论主导产业选择理论

江西省语言学会2007年年会

作者：廖敏珍江西省信息科技学校

主导产业指那些具有高创新率和高速增长能力,能有效地带动其他产业的发展并决定了未来产业结构演变方向的产业,具有带动、调节和转型作用,正确的选择主导产业对于一个国家或地区经济的发展具有关键性的作用。

关键词：主导产业增长创新产业关联

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防范和救助

防范和救助

企业绿色发展研究——以《环境保护税法》为例

江西省语言学会2007年年会

作者：廖敏珍李晓晋江西省信息科技学校江西省信息科技学校

信用证作为一种在国际贸易中广泛采用的结算方式,由于它的银行信用特征,具有一定的可靠性和安全性,但正是信用证的第一付款人、信用证的独立性以及信用证的单证买卖这三大特点,随着信用证的运用,也给一些不法商空子可钻,信用证的欺诈的... 详细信息

信用证作为一种在国际贸易中广泛采用的结算方式,由于它的银行信用特征,具有一定的可靠性和安全性,但正是信用证的第一付款人、信用证的独立性以及信用证的单证买卖这三大特点,随着信用证的运用,也给一些不法商空子可钻,信用证的欺诈的案例时有发生,我们要充分认识到这种危害并加以防范。

关键词：信用证信用证欺诈信用证欺诈的防范

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新财经 2019年第1期 92-94页

作者：廖敏珍李晓晋江西科技师范大学江西南昌330029 江西省信息科技学校江西南昌330029

随着社会经济的不断发展,环境污染日益严重,我国越来越重视资源的综合利用和环境保护,提出了绿色发展理念,并推出了《中华人民共和国环境保护法》,完善了我国绿色税收体系,被称为史上最严环境保护法,是实现经济发展向可持续发展转变的... 详细信息

随着社会经济的不断发展,环境污染日益严重,我国越来越重视资源的综合利用和环境保护,提出了绿色发展理念,并推出了《中华人民共和国环境保护法》,完善了我国绿色税收体系,被称为史上最严环境保护法,是实现经济发展向可持续发展转变的有效手段之一。文章通过对绿色税收和绿色发展关系分析,试图深度剖析绿色税收体系在绿色发展中所起积极作用,并提出了未来改进的方向。

关键词：绿色税法绿色发展环境保护资源利用环境保护法

高校学生对混合式教学的接受度研究——基于DTPB和TAM模型的比较

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工业技术与职业教育 2020年第4期18卷 68-72页

作者：廖敏慧廖敏珍古婷骅广东科学技术职业学院广东珠海519090 江西科技师范大学江西南昌330800

在解构计划行为理论DTPB基础上构建大学生对混合式教学的接受度研究模型并提出研究假设,分析模型解释力度及影响接受度的关键因素。以广东、江西两省部分高校学生为研究对象,通过问卷星发布、收集298份有效问卷。利用SPSS进行回归分析,... 详细信息

在解构计划行为理论DTPB基础上构建大学生对混合式教学的接受度研究模型并提出研究假设,分析模型解释力度及影响接受度的关键因素。以广东、江西两省部分高校学生为研究对象,通过问卷星发布、收集298份有效问卷。利用SPSS进行回归分析,比较发现,DTPB模型的解释能力优于TAM模型。回归分析结果表明:交互性、自我效能感和感知易用性对使用意向无直接影响,资源促进条件、相容性、主观规范和感知有用性对使用意向存在显著的正向影响,最显著的是资源促进条件,感知有用性的影响力最弱。根据结果分析,提出未来研究方向和改进对策。

关键词： DTPB 解构计划行为理论混合式教学混合式学习接受度

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电子商务现代学徒制人才培养模式构建与实施

河南牧业经济学院学报 2017年第6期30卷 63-66页

作者：廖敏慧秦法萍严中华廖敏珍广东科学技术职业学院广东珠海519090 江西科技师范大学江西南昌330100

从情境学习理论视角分析,现代学徒制本质上是一种学习观的改革,其核心是强调经验知识的学习,在实际应用的真实情境中呈现知识,使学生参与社会实践并进行探究性学习。基于情境学习理论构建电子商务现代学徒制人才培养模式,校企协同创设... 详细信息

从情境学习理论视角分析,现代学徒制本质上是一种学习观的改革,其核心是强调经验知识的学习,在实际应用的真实情境中呈现知识,使学生参与社会实践并进行探究性学习。基于情境学习理论构建电子商务现代学徒制人才培养模式,校企协同创设学习情境,共建教学内容,共同开展教学指导和质量评价,可以有效促进学生实践能力的提高。互联网信息技术的发展为现代学徒制的情境学习提供了技术支持,微课、蓝墨云班课等信息技术的运用有助于开展信息化教学,构建理想的学习环境。

关键词：现代学徒制情境学习理论信息化教学技能型人才