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养老基金ESG投资的研究现状、热点与前沿趋势——基于WoS数据库的文献计量分析
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湖北社会科学 2024年 第4期 141-151页
作者: 张紫霄 丁少群 杨梓涛 华夏 西南财经大学公共管理学院 四川成都611100 西南财经大学老龄化与社会保障研究中心 四川成都611100 武汉理工大学管理学院 湖北武汉430070
ESG投资应用于养老基金领域,是ESG实践的一项新探索。ESG投资有助于养老基金实现长期的可持续性和社会责任目标,但这些目标的实现需要通过ESG整合、负面筛选、公司参与和股东行动等特定策略来实施。我国引入ESG投资较晚,应加强国际交流... 详细信息
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基于智慧城市的园林景观规划方法及技术
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中文科技期刊数据库(全文版)工程技术 2024年 第3期 0062-0065页
作者: 廖华 广西博驰规划设计有限公司 广西南宁530000
园林景观在城市建设中扮演着越来越重要的角色。传统的园林景观规划方式在信息时代面临诸多挑战。基于智慧城市理念的园林景观规划为景观建设提供了新思路。本文阐述了园林景观规划的概念、任务和内容,分析了数字化设计、大数据分析、... 详细信息
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抑郁症患者抗抑郁药物治疗基础上应用整体护理干预的临床分析
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2024年 第4期 0070-0073页
作者: 华夏 北海市合浦精神病医院 广西合浦536100
探讨抑郁症患者抗抑郁药物治疗基础上应用整体护理干预的临床效果。方法 选取2021年6月~2023年6月本院收治的女抑郁症患者38例作为研究对象,均予以抗抑郁药物治疗,随机数字表法分组,各19例,对照组常规护理,观察组加用整体护理干预,对比... 详细信息
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文化共性影响下的公共交通政策——新加坡与上海的比较研究
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建筑与文化 2024年 第1期 127-130页
作者: 华夏 王世军 同济大学建筑与城市规划学院 同济大学政治与国际关系学院
新加坡与上海的公共交通服务水平在世界领先,而现有研究多关注规划与营运技术对公交发展的影响。文章从两地社会背景特征入手,探讨两地共有文化价值观对公交运营规制及个体出行需求管理的影响。文献研究整理比较两地交通发展史与机构沿... 详细信息
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儿童教育类移动增强现实游戏中的游戏角色设计方法探索
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玩具世界 2024年 第8期 78-80页
作者: 华夏 福建林业职业技术学院
据研究数据统计,儿童是使用教育类游戏的主要群体,其热衷于通过游戏进行学习,教育类游戏已经成为儿童非正式学习手段之一。儿童教育类移动增强现实游戏是非常适合儿童进行学习的游戏,其应该获得更多的关注。然而,相关的研究多集中... 详细信息
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数字景观技术在风景园林学科中的应用
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中文科技期刊数据库(全文版)工程技术 2024年 第4期 0154-0157页
作者: 廖华 广西博驰规划设计有限公司 广西南宁530000
风景园林学科经历了从手工设计到数字化设计的转变。数字景观技术以其高效快捷的优势,正在深刻影响和改变着风景园林学科的教学、科研和设计实践。本文以数字景观技术在风景园林学科中的应用为切入点,系统梳理了数字景观技术的发展历程... 详细信息
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增强现实游戏的情感参与设计方法
匠心
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匠心 2024年 第6期 150-152页
作者: 华夏 福建林业职业技术学院
随着中国游戏产业的繁荣发展,增强现实(AR)游戏凭借虚实结合的特性成了用户新的游戏选择。AR技术为游戏提供了新的视觉形式和交互方式,使用户获得了沉浸式的游戏体验,然而仅依靠技术无法保持AR游戏对用户的吸引力,应当通过用户的情感参... 详细信息
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公路桥梁工程项目的风险识别和风险评价分析
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中国科技期刊数据库 工业A 2024年 第4期 0061-0064页
作者: 廖华 上思县交通运输局 广西防城港535500
公路桥梁工程的施工管理中存在着诸多的风险,这些风险对于工程的进度、质量以及安全都有可能产生影响。在建设过程中普遍存在的几种风险主要有技术风险、物流风险、环境风险以及人力资源风险,因此有必要对其进行全面的风险识别,其中包... 详细信息
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公路桥梁病害成因及养护对策分析
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中国科技期刊数据库 工业A 2024年 第3期 0179-0182页
作者: 廖华 上思县交通运输局 广西防城港535500
随着我国社会经济的快速发展,交通系统不断完善。公路桥梁作为交通网络的重要组成部分,显著改善了人们的生活品质。然而,在公路桥梁的使用过程中,由于多种因素的影响,可能出现各种损害问题,严重威胁到公路桥梁的安全,并缩短其使用寿命... 详细信息
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优化小学数学教学方法培养学生数学应用能力的策略研究
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第10期 0143-0146页
作者: 廖华 江西省宜春市樟树市第八小学 江西宜春331200
随着新课改的深入推进,小学数学教学理念与模式发生了显著的变革。数学作为基础教育阶段的重要科目,是小学课程体系的核心板块。当前,传统教学模式的局限性与滞后性十分突出,容易忽视学生知识运用能力的培养,不利于学科教学的长效发展... 详细信息
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