检索结果-南通市图书馆

城市化进程中固定资产配置与居民消费行为分析——以居民住房资产为主要研究对象

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商展经济 2023年第20期 126-130页

作者：康远志韩山师范学院金融大数据研究中心广东潮州521000

随着制度变革和城市化驱动住房需求释放,居民的财富管理和资产配置持续投向住房,现如今住房已成为中国居民家庭的主要资产,居民住房资产配置支出对城镇居民的其他消费产生挤占。随着人均收入和城市化率的提高,消费结构从食品等生存性需... 详细信息

随着制度变革和城市化驱动住房需求释放,居民的财富管理和资产配置持续投向住房,现如今住房已成为中国居民家庭的主要资产,居民住房资产配置支出对城镇居民的其他消费产生挤占。随着人均收入和城市化率的提高,消费结构从食品等生存性需求转变到居住、教育等改善性和发展性需求,北京、上海、深圳等大城市的居住消费占比均明显高于全国均值。居民的住房资产显著正向影响家庭消费支出,但财富效应较小,不同收入水平家庭的住房资产对消费影响效应存在差异,可以预期,随着中国城市化进程向大都市化迈进,大城市的消费成长空间巨大,并将继续保持增长态势。

关键词：城市化住房资产居民消费居住支出

家庭生命周期视角下资产配置对居民消费的影响研究

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全国流通经济 2023年第19期 4-7页

作者：康远志韩山师范学院经济与管理学院广东潮州521000

基于中国家庭追踪调查(CFPS)2016年、2018年的调查数据,将家庭按生命周期分为初始、成长、成熟和衰退四个阶段,对不同阶段家庭的资产配置和家庭消费进行了分析。受近年住房市场繁荣和传统财富观念的影响,各生命周期阶段家庭的资产结构中... 详细信息

基于中国家庭追踪调查(CFPS)2016年、2018年的调查数据,将家庭按生命周期分为初始、成长、成熟和衰退四个阶段,对不同阶段家庭的资产配置和家庭消费进行了分析。受近年住房市场繁荣和传统财富观念的影响,各生命周期阶段家庭的资产结构中,住房资产占比都最高,现金和存款是家庭金融资产的主要持有形式。家庭生命周期各阶段家庭的消费水平及消费结构有显著的差异。居民家庭资产总量及资产总价值的变化对家庭消费都有影响,但影响程度较小。住房资产对在生命周期各阶段家庭均存在资产效应,未预期到金融资产和住房资产价格变动会促进居民消费,存在财富效应,但对不同生命周期阶段家庭的影响存在异质性。

关键词：资产配置居民消费资产效应财富效应家庭生命周期

消费不足还是低估?——兼论扩大内需话语下适度消费理念的构建

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消费经济 2014年第2期30卷 12-16页

作者：康远志韩山师范学院数学与统计学系广东潮州521041

官方的统计数据低估了中国居民消费率,表现在对服务业的不全面统计、对居民自有住房服务价值定价过低、企业付费对个人社会化消费的替代及住户调查数据技术性低估了居民收入和消费等方面。在当前扩大内需的话语背景下,奢侈消费、攀比消... 详细信息

官方的统计数据低估了中国居民消费率,表现在对服务业的不全面统计、对居民自有住房服务价值定价过低、企业付费对个人社会化消费的替代及住户调查数据技术性低估了居民收入和消费等方面。在当前扩大内需的话语背景下,奢侈消费、攀比消费、炫耀性消费等消费主义趋势正在国内兴起,从增长理论的角度看,过度的消费是不可持续的并会削弱经济长期的增长。应更全面地理解消费与经济增长的关系,构建可持续、均衡化的适度消费理念。

关键词：消费低估消费主义经济增长适度消费

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流动人口家庭化迁移与城市定居意愿分析

统计与决策 2021年第19期37卷 76-79页

作者：胡雪萍康远志中南财经政法大学经济学院武汉430000

家庭化迁移已经代替个体迁移成为我国人口流动的主要模式,成为影响流动人口家庭城市定居决策的重要因素。文章运用2018年国家卫生健康委员会"流动人口动态监测调查"数据,重点关注已婚流动人口的家庭迁移,使用倾向得分匹配方法研究了家... 详细信息

家庭化迁移已经代替个体迁移成为我国人口流动的主要模式,成为影响流动人口家庭城市定居决策的重要因素。文章运用2018年国家卫生健康委员会"流动人口动态监测调查"数据,重点关注已婚流动人口的家庭迁移,使用倾向得分匹配方法研究了家庭化迁移模式对流动人口城市定居意愿的影响。结果表明,受收入效应、团聚效应及子女发展效应影响,全家庭化迁移人口的城市定居意愿最高,而受两头奔波的挫败感和相对剥夺感影响,半家庭化迁移人口定居的意愿最低。应构建家庭友好型的公共服务体系,促进城市流动人口提升家庭能力和增强家庭保障,以回应家庭化迁移的新趋势。

关键词：流动人口家庭化迁移城市留居意愿城市化

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中国居民消费率太低吗

贵州财经大学学报 2014年第2期 1-7页

作者：康远志韩山师范学院数学与统计学系广东潮州521000

中国的消费率,特别是居民消费率长期不高,并在近十年逐年走低。通过国际比较研究发现,中国居民消费率被低估。究其原因,是投资中的漏出部分流向了私人,以及居民收入的低估,更多是因为对服务业的统计不健全,对住房等自有商品定价过低,企... 详细信息

中国的消费率,特别是居民消费率长期不高,并在近十年逐年走低。通过国际比较研究发现,中国居民消费率被低估。究其原因,是投资中的漏出部分流向了私人,以及居民收入的低估,更多是因为对服务业的统计不健全,对住房等自有商品定价过低,企业支付与企事业单位福利对个人社会化消费的替代,加之住户调查技术性低估等造成的。通过对基于市场价格的自有住房等效租金的重新估算,发现调整后的居住消费支出占比GDP达到了14%,高于统计年鉴中的6%,仅自有住房等效租金的重新调整就提高了5到6个百分点的居民消费率。

关键词：消费率居民消费低估居住消费重估经济增长

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大班额教学“学习共同体”的构建与实施策略

长江丛刊 2019年第23期 140-141+145页

作者：康远志韩山师范学院经济与管理学院

学习共同体成员具有异质性,成员间协作互信,教学系统开放共享,师生平等互助的特征。建立"学习共同体"突破班级授课制对学习主体、学习资源和学习方式的限制,是提高大班额教学质量的有效出路。基于学校学习环境的结构系统和基于课堂学习... 详细信息

学习共同体成员具有异质性,成员间协作互信,教学系统开放共享,师生平等互助的特征。建立"学习共同体"突破班级授课制对学习主体、学习资源和学习方式的限制,是提高大班额教学质量的有效出路。基于学校学习环境的结构系统和基于课堂学习环境的结构系统的"共同学习环境创建"是学习共同体有效构建的重要方面,而实施互动式教学、创新课堂管理模式,建设网络教学资源,改革学生评价是大班额"学习共同体"教学实施的重要策略。

关键词：学习共同体大班额教学实施策略

创业网络、创业能力与农村电商企业成长——基于广东“淘宝村”的调查实证

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同方期刊数据库

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创新与创业教育 2024年第1期15卷 46-55页

作者：康远志胡雪萍韩山师范学院经济与管理学院广东潮州521000 中南财经政法大学经济学院湖北武汉430073

企业是资源的集合,创业是一个网络资源配置的动态过程。基于广东淘宝村的调查数据,构建了创业网络和创业能力量表,对初创企业的创业网络和创业能力进行了测量。研究发现,基于商业关联的正式网络和基于情感信任的非正式网络都能够促进获... 详细信息

企业是资源的集合,创业是一个网络资源配置的动态过程。基于广东淘宝村的调查数据,构建了创业网络和创业能力量表,对初创企业的创业网络和创业能力进行了测量。研究发现,基于商业关联的正式网络和基于情感信任的非正式网络都能够促进获取创业资源,有效提升资源整合能力和经营管理能力,促进初创电商生存与成长。中国式关系文化深深地嵌入商业活动,非正式网络资源对初创电商企业的成长作用更为显著。创业能力在创业网络与初创电商成长中具有中介效应。农村电商创业者需在正式和非正式网络中平衡资源投入,扩大网络关系的规模和异质性,提升数字经济素养,践行“干中学”,提高资源整合与经营管理能力,促进初创企业成长。

关键词：创业网络创业能力初创企业农村电商

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中国居民自有住房虚拟租金的一个估算

统计与信息论坛 2014年第5期29卷 15-19页

作者：康远志韩山师范学院数学与统计学系广东潮州521000

居民自有住房服务价值应纳入GDP核算,但各国对自有住房服务虚拟租金的估算方法存在差异,当前主要的核算方法为市场租金法和使用成本法。采用使用成本法对中国居民自有住房虚拟租金重新估算,发现2004—2012年间居民自有住房虚拟租金年均... 详细信息

居民自有住房服务价值应纳入GDP核算,但各国对自有住房服务虚拟租金的估算方法存在差异,当前主要的核算方法为市场租金法和使用成本法。采用使用成本法对中国居民自有住房虚拟租金重新估算,发现2004—2012年间居民自有住房虚拟租金年均达3.2万亿元,最近三年年均达到4万亿。中国统计部门基于建筑成本估算的虚拟租金大大低估了居民居住支出,2004—2012年间年均低估达2.3万亿元,近三年年均低估达3万亿元。调整后的居住消费占GDP比重达到11%～14%,高于官方6%的统计数据,仅自有住房虚拟租金的重新调整就提高了4%～5%的居民消费率,随着居民收入提高,城市化进程加快,居住消费支出还将增长。

关键词：自有住房虚拟租金使用成本法居住消费

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西方经济学“学习共同体”的课堂教学设计

教育现代化 2019年第82期 218-219页

作者：康远志韩山师范学院经济与管理学院

改革传统教学模式,建立新的"学习共同体"学习组织形式,是提高《西方经济学》大班额教学质量的有效出路。学习共同体的课堂教学设计应当实现激发动机、促进协作、利于探究和易于评价的目标,课堂教学活动中要把学生作为主体,赋予其自主发... 详细信息

改革传统教学模式,建立新的"学习共同体"学习组织形式,是提高《西方经济学》大班额教学质量的有效出路。学习共同体的课堂教学设计应当实现激发动机、促进协作、利于探究和易于评价的目标,课堂教学活动中要把学生作为主体,赋予其自主发展的空间,营造平等的文化氛围,注重互动、协作和对话,并要注重课堂和课后的学习活动在时间与空间的延续与扩展,还应注重学生学习成果的呈现与教师个体的总结与反思。

关键词：学习共同体课堂教学教学设计