检索结果-南通市图书馆

河北精神卫生 1996年第B6期9卷 86-87页

作者：康淑兰河北省荣军医院071000

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优化组合教学方法,努力提高课堂效率

新课程学习 2015年第5期 28-29页

作者：康淑兰甘肃省张掖市第二中学

在高中历史教学中，课堂效率是学生自主学习的追求和目标，如何使用好教学方法就变得非常重要。合理科学的教学方法才能充分调动学生的学习兴趣，使课堂变得充满生机，学生的能力才能得到全面的发展，教师大面积提高教学质量的愿望才能... 详细信息

在高中历史教学中，课堂效率是学生自主学习的追求和目标，如何使用好教学方法就变得非常重要。合理科学的教学方法才能充分调动学生的学习兴趣，使课堂变得充满生机，学生的能力才能得到全面的发展，教师大面积提高教学质量的愿望才能得以实现。因此，教师要根据具体的教学目标，内容以及所教学生实际、教师个人素质等因素选择适宜的教学方法，以达到教学质量的不断攀升。

关键词：高中历史激发兴趣教学方法

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麻痹性痴呆病人的护理体会

河北精神卫生 1997年第B08期10卷 63-64页

作者：康淑兰河北省荣军医院071100

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优化组合教学方法,努力提高课堂效率

新课程学习(中) 2015年第2期 28-29页

作者：康淑兰甘肃省张掖市第二中学

在高中历史教学中,课堂效率是学生自主学习的追求和目标,如何使用好教学方法就变得非常重要。合理科学的教学方法才能充分调动学生的学习兴趣,使课堂变得充满生机,学生的能力才能得到全面的发展,教师大面积提高教学质量的愿望才能得以... 详细信息

在高中历史教学中,课堂效率是学生自主学习的追求和目标,如何使用好教学方法就变得非常重要。合理科学的教学方法才能充分调动学生的学习兴趣,使课堂变得充满生机,学生的能力才能得到全面的发展,教师大面积提高教学质量的愿望才能得以实现。因此,教师要根据具体的教学目标,内容以及所教学生实际、教师个人素质等因素选择适宜的教学方法,以达到教学质量的不断攀升。

关键词：高中历史激发兴趣教学方法

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高中历史教学如何培养学生的人文素养

中学历史教学参考 2020年第16期 80-81页

作者：康淑兰甘肃省张掖市第二中学 734000

学生借助历史事件、现象、人物体会人类发展历程中所沉淀和积累的美德与精神,是高中历史教学的主要目标之一。但是,在实际教学中,依旧有很多教师在培养学生人文素养时限于表面,流于形式,更加重视学生的知识能力以及考试成绩。同时,高中... 详细信息

学生借助历史事件、现象、人物体会人类发展历程中所沉淀和积累的美德与精神,是高中历史教学的主要目标之一。但是,在实际教学中,依旧有很多教师在培养学生人文素养时限于表面,流于形式,更加重视学生的知识能力以及考试成绩。同时,高中阶段面临着高考这一艰巨任务,很多教师在教学中经常会出现"考什么就教什么"的行为,以至于忽略了对学生人文素养的培养。在新形势下,高中历史教学要肩负起应尽的职责,加大对学生人文素养的培养,突出立德树人。

关键词：高中历史教学立德树人人文素养的培养实际教学高中阶段学生的人文素养学生人文素养新形势下

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浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用

理科爱好者(教育教学） 2019年第5期 230-231页

作者：康淑兰甘肃省天水市解放路第一小学

小学数学是小学教育中非常重要的一门学科,但由于数学学科抽象、逻辑思维非常强,而且,小学生年龄小,很多知识不能完全掌握。小学数学教学中数形结合教学模式给小学数学教学改革提供了方向,本文立足于数形结合思想,针对小学数学在教学中... 详细信息

小学数学是小学教育中非常重要的一门学科,但由于数学学科抽象、逻辑思维非常强,而且,小学生年龄小,很多知识不能完全掌握。小学数学教学中数形结合教学模式给小学数学教学改革提供了方向,本文立足于数形结合思想,针对小学数学在教学中的问题,分析数形结合的概念和意义,并探究数形结合思想在小学数学教学中的应用。旨在通过本文的论述,可以将数形结合思想全面应用到小学数学教学中,提高数学教学的有效性。

关键词：数形结合思想小学数学课堂教学

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浅谈高中历史深度学习应关注的四个关键能力

学周刊 2019年第6期6卷 102-103页

作者：康淑兰甘肃省张掖市第二中学甘肃张掖734000

在提倡创新教育和新一轮课程改革的今天,如何在高中历史教学中培养学生的学科关键能力是高中历史教学的核心任务。本文从高中历史学科的教学思路和方法入手,重点说明了高中历史深度学习应关注的四个关键能力——阅读能力、记忆能力、思... 详细信息

在提倡创新教育和新一轮课程改革的今天,如何在高中历史教学中培养学生的学科关键能力是高中历史教学的核心任务。本文从高中历史学科的教学思路和方法入手,重点说明了高中历史深度学习应关注的四个关键能力——阅读能力、记忆能力、思维能力、表达能力的培养应突出的特点。

关键词：高中历史教学培养关键能力

建好四个“站” 争做五个“模范” 切实践行“讲党性、重品行、作表率”

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工商行政管理 2009年第4期 62-63页

作者：康淑兰江西省工商局人事处

根据中共江西省委组织部的统一部署，我们江西省工商系统认真开展了“讲党性、重品行、作表率”专题教育活动。人事部门不仅是活动的组织实施者，也是活动的实践参与者。讲党性、重品行、作表率，对于人事部门和人事干部而言，有着更高... 详细信息

根据中共江西省委组织部的统一部署，我们江西省工商系统认真开展了“讲党性、重品行、作表率”专题教育活动。人事部门不仅是活动的组织实施者，也是活动的实践参与者。讲党性、重品行、作表率，对于人事部门和人事干部而言，有着更高的要求。我们人事处作为省局党组履行组织建设与人才发展职能的部门，

关键词： “模范” 党性品行表率实践人事部门组织实施者工商系统

精神病病人参与护理计划制定与实施的效果比较

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中华护理杂志 2004年第1期39卷 15-17页

作者：张跃兰蒋龙邢改书李秋霞康淑兰黄金茹刘春乔河北省荣军医院护理部保定市071000

目的 :提高对精神病病人的护理效果 ,探索护患共同参与护理计划的制定与实施对精神病人康复的作用。方法 :将符合入组标准 ,2 0 0 2年入院的精神分裂症病人按住院顺序随机分为实验组 (n =36 )和对照组 (n =36 ) ,实验组病人参与护理计... 详细信息

目的 :提高对精神病病人的护理效果 ,探索护患共同参与护理计划的制定与实施对精神病人康复的作用。方法 :将符合入组标准 ,2 0 0 2年入院的精神分裂症病人按住院顺序随机分为实验组 (n =36 )和对照组 (n =36 ) ,实验组病人参与护理计划的制定和实施 ,对照组进行常规护理。分别于病人入院后 2周和 8周进行一次护士用住院病人观察量表 (NOSIE)评定。结果 :实验组病例治疗后在社会能力、社会兴趣、个人整洁、迟滞、总积极因素、总消极因素及病情总估计均优于对照组 (P 康复有积极作用。

关键词：精神病护理计划护士常规护理

学习“七一”重要讲话唱响市场监管主旅律 003

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