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淮安市清江浦区城镇小学教师体力活动情况及阻碍因素的调查

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淮安市清江浦区城镇小学教师体力活动情况及阻碍因素的调查

作者：庞时杰南京体育学院

学位级别：硕士

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地理实验课中探究学习向学科实践转型研究

地理教学 2024年第14期 53-55页

作者：庞前宁波外国语学校(浙江省八一学校) 浙江宁波315012

《义务教育课程方案(2022年版)》提出运用“学科实践”促进课程改革,是对“探究学习”的深化,如何在地理学科中落实学科实践成为了当前的热点话题。笔者以省市公开课“热力环流”一节为例,列举了探究学习的误区,并从案例中尝试落实学科... 详细信息

《义务教育课程方案(2022年版)》提出运用“学科实践”促进课程改革,是对“探究学习”的深化,如何在地理学科中落实学科实践成为了当前的热点话题。笔者以省市公开课“热力环流”一节为例,列举了探究学习的误区,并从案例中尝试落实学科实践,探讨实践过程的反思。

关键词：学科实践学习方式热力环流地理实验

基于双变量自适应“当前”统计模型的场面4D轨迹跟踪预测

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系统工程与电子技术 2024年第2期46卷 675-683页

作者：鲁其兴汤新民周杨南京航空航天大学民航学院江苏南京211106 中国民航大学交通科学与工程学院天津300300

为了解决“当前”统计模型由于固定机动频率及假定加速度极限值,在复杂机场环境下机动目标跟踪性能降低的问题,提出一种双变量自适应的“当前”统计模型滤波算法。首先,利用加速度噪声一阶时间相关过程模型,推算出实时在线调整的机动频... 详细信息

为了解决“当前”统计模型由于固定机动频率及假定加速度极限值,在复杂机场环境下机动目标跟踪性能降低的问题,提出一种双变量自适应的“当前”统计模型滤波算法。首先,利用加速度噪声一阶时间相关过程模型,推算出实时在线调整的机动频率。然后,根据位置状态估计值与加速度变化率,通过运动学理论模型和位置滤波残差,推导出实时在线更新的加速度方差,从理论上实现了模型自适应更新。最后,基于场面真实广播式自动相关监视(automatic dependent surveillance-broadcast,ADS-B)轨迹数据进行验证,结果表明改进的“当前”统计模型能够在非等间隔预测的基础上实现自适应调参,且在位置、速度和加速度上的轨迹拟合精度均得到了提高,并在速度和加速度跟踪误差方面得到了收敛。

关键词：目标跟踪广播式自动相关监视机动频率加速度方差跟踪误差

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民用无人机侵害隐私权法律问题研究

民用无人机侵害隐私权法律问题研究

作者：庞新苗沈阳师范大学

学位级别：硕士

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激光照明用荧光陶瓷研究进展

硅酸盐学报 2024年第3期52卷 906-923页

作者：庞淇瑞李淑星解荣军厦门大学材料学院福建厦门361005

激光二极管照明具有效率更高、亮度更强、照射距离更远的优点,逐渐成为当前最具发展前景的大功率固态照明技术。荧光陶瓷作为激光照明用关键光转换材料,具有热导率高、光学性能好、显微结构易调整等优点,因而备受关注。本文综述了激光... 详细信息

激光二极管照明具有效率更高、亮度更强、照射距离更远的优点,逐渐成为当前最具发展前景的大功率固态照明技术。荧光陶瓷作为激光照明用关键光转换材料,具有热导率高、光学性能好、显微结构易调整等优点,因而备受关注。本文综述了激光照明用荧光陶瓷的成型方法、烧结工艺、组分选择和结构设计等方面的研究现状,并对荧光陶瓷目前的研究瓶颈与未来发展方向进行了展望。

关键词：激光照明荧光陶瓷成型方法陶瓷烧结

基于星地数据同化的近十年东亚沙尘浓度再分析技术研究

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基于星地数据同化的近十年东亚沙尘浓度再分析技术研究

作者：庞米杰南京信息工程大学

学位级别：硕士

“互联网+”农业产业链模式创新、实践堵点及消解策略

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农业经济 2024年第7期 7-10页

作者：庞玉超北京交通大学马克思主义学院北京100044

构建培育“互联网+”农业产业链模式有助于打造销售服务平台,促进产销有效衔接,拓展农业增值增效空间,是提高农业综合效益、促进农民增收的重要举措,也是构建现代产业体系的重要内容。目前“互联网+”农业产业链创新模式主要有电子商务... 详细信息

构建培育“互联网+”农业产业链模式有助于打造销售服务平台,促进产销有效衔接,拓展农业增值增效空间,是提高农业综合效益、促进农民增收的重要举措,也是构建现代产业体系的重要内容。目前“互联网+”农业产业链创新模式主要有电子商务平台模式、信息化服务创新模式、多产业融合发展模式等。本文基于“互联网+”农业产业链实践堵点,提出针对性的消解策略,以激发农业全产业链活力,促进乡村振兴。

关键词： “互联网+” 农业产业链乡村振兴农业现代化

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朱子读书法及其问题

学术研究 2024年第8期 46-53页

作者：邝其立重庆大学人文社会科学高等研究院重庆400044

与同时代理学家进行横向对比,朱子的尊经意识尤为突出,并特为标举读书法之重要。若置于纵向的经学史脉络中,则会凸显朱子解经的两个要旨:以集中呈现其读书法的《论语集注》为中心,通过与东汉郑玄《论语注》比照,可见朱子的关注点从圣人... 详细信息

与同时代理学家进行横向对比,朱子的尊经意识尤为突出,并特为标举读书法之重要。若置于纵向的经学史脉络中,则会凸显朱子解经的两个要旨:以集中呈现其读书法的《论语集注》为中心,通过与东汉郑玄《论语注》比照,可见朱子的关注点从圣人之法向圣人之心的变化;若与梁朝皇侃《论语义疏》进行对比,则有“意在言外”与“理在言中”的不同预设。这种旨在揣摩圣心与抽绎义理的读书法,却内含招致圣人与经典位格渐降的倾向:揣摩圣心的读书方法,隐含着圣人可学的前提,这便撤销了圣凡之间不可逾越的隔阂;“理在言中”的预设,则很容易让自家领会的义理成为据以解经的前见,从而让诠释的实质从“我注经”变成“经注我”。朱子解经,旨在重构经典的意义,于是而有全新的读书法。但“事与愿违”的后果,揭示出解经之两难:经学诠释蕴涵澄清与建构双重目标,但二者之间具有张力,时或顾此失彼、无法兼通。

关键词：朱子读书法《论语集注》郑玄《论语义疏》

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在线产品展示策略、信息认知与消费者评价

商业经济研究 2024年第17期 65-68页

作者：庞承智韩国加图立大学韩国富川14662 新余学院江西新余338004

在线产品的消费者评价既来自消费者对产品整体层面信息的认知处理,也来自消费者对局部细节信息的关系加工。本文基于在线产品展示策略,探索在线产品营销诉求信息与产品认知之间的信息失真问题。通过假设演绎与实证检验发现:在线产品展... 详细信息

在线产品的消费者评价既来自消费者对产品整体层面信息的认知处理,也来自消费者对局部细节信息的关系加工。本文基于在线产品展示策略,探索在线产品营销诉求信息与产品认知之间的信息失真问题。通过假设演绎与实证检验发现:在线产品展示的质量策略对消费者评价存在差异性影响,整体视频和局部图片的组合策略更有利于提高消费者评价;在线产品的快速展示方式有利于提高消费者对颠覆性产品的评价,慢速展示方式有利于提高消费者对渐进性产品的评价;整体信息认知在快速展示方式、整体视频和局部图片组合策略中的中介效应更明显,细节信息认知在慢速展示方式、整体图片和局部视频组合策略中的中介效应更明显。研究结论为商家科学实施在线产品展示质量策略、采取合理的在线产品展示速度策略以及强化并拓宽消费者信息认知途径提供了实践指导。

关键词：在线产品展示方式信息认知消费者评价