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形声字“使”之右文研究

汉字文化 2022年第22期 16-18页

作者：应燕平海南省三亚市海南热带海洋学院 572022

《说文》:“使,伶也,从人,吏声。”形声字“使”的甲骨文源头为■,“史、事、使、吏”一组字由■分化而来,所谓“使”之声旁“吏”最初为“使”的义符,因而“吏”最初实为“右文”,而非声旁。

关键词：右文说使吏 ■ 同源

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索绪尔与博杜恩语言学思想比较研究

四川大学学报（哲学社会科学版） 2021年第4期 102-111页

作者：肖娅曼应燕平四川大学文学与新闻学院成都610064 四川大学文学与新闻学院海南热带海洋学院三亚572022

索绪尔与博杜恩发生纠缠的只是术语而非内涵。博杜恩是现代语言学先驱之一,提出了“区分语言作为系统”,并且在具体研究中思考到许多语言学重大问题,但由于缺乏系统论述而显得十分零散;然而,索绪尔与博杜恩之间并非仅仅在于是否展开了... 详细信息

索绪尔与博杜恩发生纠缠的只是术语而非内涵。博杜恩是现代语言学先驱之一,提出了“区分语言作为系统”,并且在具体研究中思考到许多语言学重大问题,但由于缺乏系统论述而显得十分零散;然而,索绪尔与博杜恩之间并非仅仅在于是否展开了研究、阐述是否清晰这种量的区别上。索绪尔是现代语言学、结构主义、符号学的创始人,他的语言学理论不仅具有原创性和系统性,而且一旦我们理解了索绪尔语言学理论核心——纯粹价值系统思想,就会发现其思想的深刻性和超前性。认为索绪尔理论来自博杜恩的说法非但没有根据,还反映出世界语言学界对索绪尔思想的理解迄今仍不深入。索绪尔的深刻思想有待进一步发掘和研究,因为它是开创新纪元的理论基础。

关键词：语言学索绪尔博杜恩纯粹价值系统语言符号

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“三一”语法体系下趋向动词研究

语文建设 2017年第1Z期 79-80页

作者：应燕平海南热带海洋学院

'三一语法'是1998年冯胜利在哈佛大学主持中文部及哈佛北京书院时提出的,是从中文教学的研究、设计和管理经验中总结出来的一种二语教学语法体系。'三一语法'的基本结构和主要内容有以下三点:一是句子的形式结构,二是结构的功能作用,三... 详细信息

'三一语法'是1998年冯胜利在哈佛大学主持中文部及哈佛北京书院时提出的,是从中文教学的研究、设计和管理经验中总结出来的一种二语教学语法体系。'三一语法'的基本结构和主要内容有以下三点:一是句子的形式结构,二是结构的功能作用,三是功能的典型语境。

关键词：趋向动词说话人语义位移三一语法

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“不太”与“不大”比较研究

语文建设 2017年第5X期 65-66页

作者：应燕平海南热带海洋学院

传统观点认为'不太'与'不大'是短语,但笔者认为'不大'是副词,而'不太'是短语。传统观点普遍认为语法具有层级性,即词构成短语,短语构成句子,'不太'与'不大'就是在'太、大'之前加了'不',构成否定形式,但笔者认为'太'与'大'前加否定'不',... 详细信息

传统观点认为'不太'与'不大'是短语,但笔者认为'不大'是副词,而'不太'是短语。传统观点普遍认为语法具有层级性,即词构成短语,短语构成句子,'不太'与'不大'就是在'太、大'之前加了'不',构成否定形式,但笔者认为'太'与'大'前加否定'不',跟一般形容词和动词前加'不'从语义上就有明显区别。一、关于'X''不大+X'与'不太+X'中的'X'词性有差异。

关键词：心理动词状语短语动词修饰语词组副词虚词形容词实词

从历史物件到博物馆展品:历史物件的社会生命史变迁

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东南文化 2024年第3期 135-141页

作者：黄洋应燕燕上海大学文化遗产与信息管理学院上海200444

物是人类认识过去、了解过去的重要媒介。物同人一样,具有社会生命。物的社会生命史包含了物从历史物件到考古遗存再到博物馆物的角色转变,体现了社会和历史的变迁。这一过程涉及“历史场景—考古现场—博物馆”不同场域,串联“古代人... 详细信息

物是人类认识过去、了解过去的重要媒介。物同人一样,具有社会生命。物的社会生命史包含了物从历史物件到考古遗存再到博物馆物的角色转变,体现了社会和历史的变迁。这一过程涉及“历史场景—考古现场—博物馆”不同场域,串联“古代人—考古人—博物馆人—观众”不同群体。这之中,物的情境是物所串联起的“物—事—人”在特定时空中意义生成的媒介/环境。从历史场景到考古现场,这一过程既是历史物件的去情境化,也是考古学对历史场景的再情境化。从考古现场到博物馆,这一过程既是考古遗存的去情境化,也是博物馆对历史场景的再情境化和对考古场景的再情境化。

关键词：物的社会生命史历史物件博物馆化博物馆物公共考古

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浅论海南学生普通话学习存在的问题及策略

科教导刊 2010年第10期 35-35页

作者：应燕平琼州学院人文社科学院

本文通过调查问卷了解到海南学生学习普通话的问题主要在于学习动机不明确,语音问题严重,针对这些问题,我们提出了相关解决策略。

关键词：海南学生普通话问题策略

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话题独词句的界定

安徽文学(下半月) 2011年第2期 213-215页

作者：应燕平琼州学院人文社科学院

本文对依赖语境才能有意义的一类句子‘话题独词句’进行了初步的探讨。从语用学的角度定义话题独词句。

关键词：话题独词句语境

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浅论琼南地区对外汉语专业建设问题及策略

兰州教育学院学报 2012年第6期28卷 11-12页

作者：应燕平海南三亚琼州学院人文社科学院海南三亚572000

本文从探讨对外汉语专业建设的普遍存在的问题出发,论述了琼南地区对外汉语专业建设存在的问题,提出相关的策略及建议。

关键词：对外汉语专业问题策略

汉语作为第二语言的学习者汉语交际能力培养策略研究

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文化学刊 2015年第10期 90-92页

作者：应燕平琼州学院国际文化交流学院

本文从交际能力概念出发,研究国内汉语作为第二语言的学习者汉语教育存在的问题,即留学生管理不成系统、课堂教学太注重汉语知识传授、学习者学习目标不明确、学习者文化适应能力存在差异,汉语交际能力评价体系不成系统。为此本文提出... 详细信息

本文从交际能力概念出发,研究国内汉语作为第二语言的学习者汉语教育存在的问题,即留学生管理不成系统、课堂教学太注重汉语知识传授、学习者学习目标不明确、学习者文化适应能力存在差异,汉语交际能力评价体系不成系统。为此本文提出汉语交际能力的培养要从留学生管理、教学、第二课堂创设及留学生自我管理等策略着手,建立完善的汉语交际能力评价体系、把汉语知识和汉语能力结合起来。

关键词：交际能力汉语交际能力培养策略