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检索条件"作者=应混娇"
220709 条 记 录,以下是1-10 订阅
行走的先锋课堂:九年一贯制学校实践型大思政教育的十年探素
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中国德育 2025年 第1期 61-63页
作者: 杜斌 应混娇 浙江省宁波艺术实验学校 浙江省宁波艺术实验学校课程中心
“行走的先锋课堂”充分挖掘地域红色资源和社会教育资源,让学生在实践中取思想力量,以情境化和挑战性学习激发内驱力,实现思政教育吸引力、感染力与导向力的全面提升。实践证明,该模式在破解思政教育理实脱节困境、促进学生品格塑造等... 详细信息
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小学语文古诗词教学内容连续性的研究
小学语文古诗词教学内容连续性的研究
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作者: 应混娇 宁波大学
学位级别:硕士
古诗词教学是小学语文教学的重要内容,然而古诗词难教难学,一直以来是广大师生的共识。笔者认为,主要原因是古诗词内容时空跨度太大,话语风格离师生的现有语感相去甚远,教材体系和教学内容缺乏连续性,教师不易深入教材进行研究,... 详细信息
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“雨点儿”溅起的惊喜——《雨点儿》一课语言训练三次教学谈
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语文教学通讯(小学)(C) 2008年 第4期 27-28页
作者: 应混娇 浙江省宁波市江东东郊中心小学
曾有这样一段话滴落心田,泛起些许涟漪。“教学过程不是一个简单的知识传授的过程,它蕴涵着生动的情感和态度。首先从自己的经历,从内心的情感积累和独特体验出发揭示和拓展生命的意蕴,学生在情感的氛围中被浸润、被陶冶、被感动,... 详细信息
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古诗词教学内容要强调连续性——以人教版“春的诗”为例
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教学月刊(小学版)(语文) 2012年 第4期 24-25页
作者: 应混娇 浙江省宁波市江东区实验小学
教学内容的连续性与过去一度所强调的“系统性”虽然有联系,但不是一回事情。王荣生教授举了一个例子,他有次到学校听课,由于某种原因,比约定的时间晚了两周,教师上课后被问“如果前两周来听课或是比约定时间提早两周来听课,您是... 详细信息
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C6TSEDRVAJZ小分子化合物组合诱导人胎盘成纤维细胞分化为上皮样细胞
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南方医科大学学报 2025年
作者: 代振佳 高群伟 王澳 洪娟 王春景 郭俣 刘长青 刘高峰 蚌埠医科大学生命科学学院 蚌埠医科大学安徽省神经再生技术与医用新材料工程研究中心 蚌埠医科大学检验医学院
目的 利用小分子化合物组合将人胎盘成纤维细胞(HPFs)重编程为化学诱导上皮样细胞(ciEP-Ls)。方法 常氧条件下培养HPFs细胞,通过免疫荧光、PCR和染色体核型分析鉴定HPFs。生理性低氧条件下(37℃,5%O2),HPFs在含有小分子化合物C6... 详细信息
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微生物转化补骨脂及其成分抗CKD血管钙化活性研究
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中药药理与临床 2025年
作者: 石梦琴 肖文艳 罗光 马卫悦 姚瑞 蒋文艺 何正有 任思冲 成都大学食品与生物工程学院 成都高新惠生风湿医院 成都大学药学院四川抗菌素工业研究所 成都医学院第一附属医院肾内科
目的:探索补骨脂是否具有防治慢性肾脏病(CKD)作用,并研究微生物转化补骨脂及其成分抗CKD血管钙化活性作用。方法:筛选发酵最优菌种发酵补骨脂,用高嘌呤饲料建立CKD血管钙化小鼠模型,将微生物转化后补骨脂干预模型小鼠。采用随... 详细信息
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医护人员对糖尿病相关认知障碍的知晓情况及筛查现状调查
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中华糖尿病杂志 2025年 第02期17卷 251-257页
作者: 丁群 张洲 于从从 徐湘 侯银 毕艳 南京医科大学鼓楼临床医学院内分泌科 南京 南京大学医学院附属鼓楼医院内分泌科 南京
目的调查医护人员对糖尿病相关认知障碍的知晓情况、筛查现状及知识需求。方法为多中心横断面研究。采用分阶段抽样方法, 自2022年9月至2023年8月抽取来自全国各地医院的从事糖尿病诊疗的医护人员为研究对象, 线上调查医护人员对糖尿病... 详细信息
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大年三十怎么会没了呢?
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我们爱科学 2025年 第1期 66-69页
作者: 知(编绘) 不详
不知道你有没有发现,在2025年的日历上,大年三十悄悄地消失了。我知道你很着急,但是先别慌,因为还有更让你惊讶的消息——未来5年的大年三十,都没了!没了大年三十,还怎么过年啊?嘘——问题不大。今天咱们就来聊聊关于大年三十的事。其实... 详细信息
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P204@Fe_(3)O_(4)@rGO复合萃取剂的制备及萃取Ho^(3+),Er^(3+)的实验研究
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中国稀土学报 2025年 第1期43卷 129-138页
作者: 郭天意 蒋旭 李勇 东北大学冶金学院资源与环境研究所
采用水热法制备了Fe_(3)O_(4)@rGO复合材料,然后以其为基体,通过浸渍法使P_(2)0_(4)负载在其表面上,制备出固相稀土萃取剂P_(2)0_(4)@Fe_(3)O_(4)@GO,并采用XRD,SEM,XPS,FT-IR,VSM对其表征。以其为萃取剂,分别对Ho^(3+)和Er^(3+)进行了... 详细信息
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一路走来 一路盛开——简论闫平的油画艺术
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美术研究 2025年 第1期 83-84页
作者: 赵爱 山西大同大学美术学院 037009
泰戈尔有一首著名的诗《生如夏花》,常常被用来形容杰出的女性,诗句“生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火”[1]中,有色彩、有画面,更有女性独特的内涵气质,另一句“请看我头置簪花,一路走来,一路盛开,频频遗漏一些,又深陷风霜雨... 详细信息
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