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检索条件"作者=应桃开"
38 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
中学化学教学中结合真实生活背景的调查与分析
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化学教育 2007年 第4期28卷 38-39,51页
作者: 吴淑琰 应桃开 浙江水利水电高等专科学校 杭州310018 浙江师范大学化学与生命科学学院 金华321004
编制中学化学学习中真实生活背景兴趣的调查问卷,调查初中学生由于不同性别、学习基础和学校环境对“燃烧与灭火自救”这部分知识的不同真实生活背景的兴趣差异,运用SPSS12.0软件包进行统计与分析,并由此得出相关的结论与启示。
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学科交叉,有机结合——谈数学在中学化学教学中的应用
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成都教育学院学报 2005年 第7期19卷 49-51页
作者: 余红华 应桃开 浙江师范大学化学与生命科学院 浙江金华321004
学科之间的相互交叉渗透是当代科学发展的一个主要趋势,加强各学科之间的交叉和渗透,能有效地开发学生智力,养成学生良好的思维品质。具体到化学问题运用数学知识、方法、思想来解决,可使学生触类旁通,有利于学生智力素质和思想素质的... 详细信息
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Activity and Stability of Rare Earth-Based Hydride Alloys as Catalysts of Hydrogen Absorption-Oxidation Reactions
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Journal of Rare Earths 2004年 第6期22卷 871-874页
作者: 应桃开 高学平 胡伟康 Noréus Dag College of Biology and Chemistry Zhejiang Normal University Jinhua 321004China Institute of New Energy Material Chemistry Nankai University Tianjin 300071China Department of Structural Chemistry Arrhenius Laboratory Stockholm University S-106 91 Stockholm Sweden
Rare earth-based AB(5)-type hydrogen storage alloys as catalysts of hydrogen-diffusion electrodes for hydrogen absorption and oxidation reactions in alkaline fuel cells were investigated. It is demonstrated that the m... 详细信息
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化学实验评价新视野
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中小学实验与装备 2005年 第3期15卷 26-27页
作者: 余红华 应桃开 浙江师范大学化学与生命科学学院 321004 浙江省平湖职业中专 321004
新课程需要新的教育评价,其根本目的是促进学生的发展.
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NH_4HCO_3作沉淀剂制备超细Ce-Zr-O粉末的研究
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浙江师范大学学报(自然科学版) 2005年 第1期28卷 42-46页
作者: 郝仕油 应桃开 李良超 浙江师范大学化学与生命科学学院 浙江金华321004
为寻求简便、合理的合成超细粉体的方法,利用NH4HCO3 作沉淀剂,通过考察料液配比、加料速度、升温速度等实验因素,得到了简单的合成超细 Ce Zr O粉末的工艺,并利用比表面积测定仪、激光粒度仪、XRD、Raman等仪器对相关产物进行了表征.... 详细信息
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纳米氧化铈抗紫外的研究
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江西化工 2005年 第3期21卷 102-103页
作者: 吕天喜 郝仕油 应桃开 浙江师范大学化学与生命科学学院 浙江金毕321004
采用胶溶法,经DBS表面修饰合成CeO2(DBS)纳米粒子,并对其进行表征。用紫外分光光度法测其吸光度,根据吸光度的大小判断其抗紫外的性能。
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多孔硅新的表面处理技术
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Journal of Semiconductors 2005年 第2期26卷 406-409页
作者: 虞献文 陈燕艳 应桃开 程存归 郁可 朱自强 浙江师范大学数理学院 金华321004 浙江师范大学信息科学与工程学院 金华321004 浙江师范大学化学与生命科学学院 金华321004 山东大学物理学院 济南250100 华东师范大学信息与技术学院 上海200062
对多孔硅施加阳极氧化表面处理技术 ,可有效解决多孔硅干燥时出现龟裂及坍塌 ,破坏原有多孔硅的形貌和本质的问题 .阳极氧化表面处理技术就是使用少量的负离子作用于多孔硅表面 ,满足SI分子化合价的需要 ,消除悬空键 ,促使多孔硅表面性... 详细信息
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纳滤(NF)膜法——一种新型的水处理技术
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化学教学 2005年 第7期 69-70页
作者: 吴淑琰 应桃开 浙江师范大学化学与生命科学学院 浙江金华321004
介绍了一种新型的水处理技术——纳滤膜法,对它的发展概况、特点,分离机理以及在水处理领域的应用作了简单的阐述。
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认知同化论在初中化学概念教学中的研究与实践
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贵州教育学院学报 2005年 第4期21卷 40-42页
作者: 郑海燕 应桃开 浙江师范大学化学与生命科学学院 浙江金华321004
化学概念教学是初中化学教学的重点,也是学生学习的难点。奥苏贝尔认知同化理论可为初中化学概念的教学提供理论指导,本文分别从概念的上位关系、下位关系、组合关系的同化方式对初中化学概念的教学进行了初步的探讨。
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化学学案设计中的学习任务分析
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贵州教育学院学报 2005年 第4期21卷 43-45页
作者: 吴淑琰 应桃开 浙江师范大学化学与生命科学学院 浙江金华321004
学习任务分析是促进、优化学案设计的一门重要技术,它帮助学生将新知识与已有知识经验形成联结,为新知识提供附着点,也为学案中学习顺序的安排和导学情景的创设提供了心理依据。
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