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  • 129 篇 南京大学
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作者

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检索条件"作者=庄雪晶"
82048 条 记 录,以下是41-50 订阅
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基于大概念的高中化学教学实践研究 ——以“结构决定性质”为例
基于大概念的高中化学教学实践研究 ——以“结构决定性质”为例
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作者: 贾义 陕西理工大学
学位级别:硕士
开展从教知识向教素养的转变是眼下新一轮基础教育课程急需的教育变革,“教素养”体现在帮助学生运用所学知识解决真实情境中的新问题,大概念教学理论是培养学生核心素养的途径之一,可加速教育变革的完成。大概念不是具体的概念,而是一... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
基于图神经网络的空间转录组学空间域识别算法研究
基于图神经网络的空间转录组学空间域识别算法研究
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作者: 山东师范大学
学位级别:硕士
近年来,单细胞RNA测序(scRNA-seq)技术在理解细胞亚群和单个细胞生物学方面取得了重大进展。尽管scRNA-seq可以检测单细胞水平的基因表达谱,但这种方法缺乏保留空间信息的能力。随着测序技术的发展,新出现的空间转录组学技术使研究人员... 详细信息
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石家市金融支持乡村产业振兴问题研究
石家庄市金融支持乡村产业振兴问题研究
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作者: 芮晨 河北科技师范学院
学位级别:硕士
党的二十大报告中提出,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。加快建设农业强国,要实现乡村振兴,就要扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,而乡村振兴战略的第一要求是产业兴旺,乡村产业振兴离不开农村... 详细信息
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多元智能理论在国际中文教学幼儿唱歌课中的应用研究 ——以泰国BANLAKSIBKOW学校为例
多元智能理论在国际中文教学幼儿唱歌课中的应用研究 ——以泰国B...
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作者: 陕西理工大学
学位级别:硕士
本研究以所任教的泰国那空沙旺府BANLAKSIBKOW学校的国际中文教学幼儿唱歌课作为研究对象,以多元智能理论作为本研究的理论支撑,采用文献阅读、调查问卷、课堂观察、访谈等形式开展了为期三个月的前、中、后测三轮行动研究,以期教师在... 详细信息
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“循吉利升级之路,探新质生产之道”教学设计
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思想政治课教学 2024年 第7期 59-62页
作者: 林云 陈家 浙江省宁波市海曙外国语学校 浙江省宁波市四眼碶中学
一、教学内容分析。当前,新质生产力已经成为备受关注的热词之一,也是今年中考道德与法治重要热点。本课以新质生产力这一时政热点为背景,以吉利转型之路为情境,整合初中《道德与法治》教材九年级第一课“踏上强国之路”、第二课“创新... 详细信息
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深海环境下利用噪声抵消器和经验模态分解的拖船干扰抑制方法
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兵工学报 2024年 第2期45卷 443-453页
作者: 周健 刘福臣 张伟 声纳技术重点实验室 浙江杭州310023 杭州应用声学研究所 浙江杭州310023
针对深海环境下拖船自噪声在靠近端射和非端射方向产生的多途角扩展干扰影响拖曳声纳探测性能的问题,提出一种利用归一化最小均方误差(Normalized Least Mean Square,NLMS)噪声抵消器和经验模态分解(Empirical Mode Decomposition,EMD)... 详细信息
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共同富裕目标下山东省城乡融合发展水平时空分异及影响因素研究
共同富裕目标下山东省城乡融合发展水平时空分异及影响因素研究
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作者: 山东财经大学
学位级别:硕士
党的二十大报告指出共同富裕是实现中国式现代化的本质要求。在共同富裕目标下,如何缩小城乡差距、解决城乡发展不平衡问题是新时代的一项重要课题。在此背景下,国家为促进乡村振兴,解决“三农”问题,统筹城乡发展,实现共同富裕,推动实... 详细信息
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浓厚与稀薄蛋清组分与特性对比及其相分离的规律研究
浓厚与稀薄蛋清组分与特性对比及其相分离的规律研究
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作者: 成都大学
学位级别:硕士
新鲜鸡蛋清中,“凝胶状”的浓厚蛋清(TKEW)与“溶液状”的稀薄蛋清(TNEW)互不相溶,且在较长时间内保持稳定,存在着天然的液-液相分离现象,这与蛋清中复杂的物质组成有关。在贮藏和加工过程中,两种蛋清之间的相分离现象会消失,并伴随蛋... 详细信息
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那些被嘲笑的美好——从尹学芸《神的孩子》说起
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长江文艺 2024年 第11期 21-25页
作者: 不详
尹学芸,一位经营的天地并不广阔的小说家。她显然没有气吞山河的想法,甚至都没有走出自己家乡的欲念。她的小说天地有时给人感觉像是立在北方乡村街角的一家小卖部,每天出入的都是熟得不能再熟的乡亲,谁的口袋里装着几毛钱,需要买什么,... 详细信息
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职业教育服务教育强国战略的逻辑体系:生成、动力与路径——以现场工程师人才为例
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当代教育论坛 2024年
作者: 邱亮 农冠军 安徽师范大学教育科学学院 广西机电职业技术学院马克思主义学院
推进强国建设,离不开教育强国这一重要脉络。职业教育现场工程师是职业教育培养高素质人才的现实映照,是新时代职业教育服务教育强国战略的当代自觉。职业教育在推进教育强国战略征途中有着鲜明的理论逻辑,其生成逻辑包含中华优秀传... 详细信息
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