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面向大学程序设计类课程的编程与调试行为可视分析

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计算机辅助设计与图形学学报 2024年

作者：连远锋庄永琪高浛钊董华松中国石油大学(北京)计算机科学与技术系石油数据挖掘北京市重点实验室

大学程序设计类课程的编程与调试行为分析对于教师优化课程教学设计和提升学生实践编程能力具有重要意义. 传统的编程与调试行为分析工具缺乏从课程类型、题目类别和内存中数据关系的实时变化等维度给出协同交互的可视化分析，导致无... 详细信息

大学程序设计类课程的编程与调试行为分析对于教师优化课程教学设计和提升学生实践编程能力具有重要意义. 传统的编程与调试行为分析工具缺乏从课程类型、题目类别和内存中数据关系的实时变化等维度给出协同交互的可视化分析，导致无法准确地刻画学生编程和开展学生自我评价. 为此，文中根据程序设计类课程的数据特点设计多视图协同交互的编程与调试行为可视分析系统——MPDVAS. 首先通过多维度环状热力图-雷达图，集成展示班级、课程、编程作业及考试成绩在学期和代码提交场所的时空分布; 然后构造基于多平台在线课程数据的主题模型，将学生按照不同用户画像进行聚类，生成具有不同编程行为特征的子群体，提出基于层次气泡图可视化展示方法; 通过扩展桑基图，将课程、成绩和编程行为评价进行多维度量化分析与交互推理; 最后设计对称堆叠柱状图和多维时间序列图相结合的新布局，实现对学生代码调试过程的实时评估及程序结果自动对比，并进一步给出编程题目推荐和课程推荐结果. 通过313名学生的真实编程数据案例分析，收集2名相关管理人员、2名主讲教师和20名学生的反馈进行方差分析， p值为0.008小于显著性水平0.05，验证了MPDVAS的有效性和实用性.

关键词：程序设计类课程编程行为可视化调试可视分析用户画像

钠-葡萄糖耦联转运体2抑制剂的药物基因组学研究进展

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中国药房 2024年第14期35卷 1790-1794页

作者：庄永如宋金方江南大学附属医院药学部江苏无锡214000 徐州医科大学药学院江苏徐州221000

钠-葡萄糖耦联转运体2抑制剂(SGLT2i)是一类新型口服降糖药物,广泛应用于2型糖尿病患者的降糖治疗,但由于患者的遗传背景差异,常导致药物治疗的反应性多样。本文通过综述SGLT2i的药物基因组学研究报道,发现UGT1A9、UGT2B4、SLC5A2、ABCB... 详细信息

钠-葡萄糖耦联转运体2抑制剂(SGLT2i)是一类新型口服降糖药物,广泛应用于2型糖尿病患者的降糖治疗,但由于患者的遗传背景差异,常导致药物治疗的反应性多样。本文通过综述SGLT2i的药物基因组学研究报道,发现UGT1A9、UGT2B4、SLC5A2、ABCB1、PNPLA3、WFS1基因变异可能影响SGLT2i的药代动力学以及SGLT2i在改善非酒精性脂肪性肝病、减重等方面的降糖外效应,但尚无足够的临床证据支持基因多态性影响SGLT2i的降糖疗效。

关键词：基因多态性钠-葡萄糖耦联转运体2抑制剂个体差异药物基因组学药代动力学药效动力学

含朝格尔碱基聚酰亚胺-聚苯并咪唑宽温域复合质子交换膜的制备和性能

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高分子学报 2024年第4期55卷 452-461页

作者：钟建铭代俊明张宇赵庆美张旭庄永兵长江大学化学与环境工程学院荆州434023 中国科学院过程工程研究所生化工程国家重点实验室北京100190 中国科学院大学化学工程学院北京100049

针对氢燃料电池对宽温域质子交换膜材料的迫切应用需求,合成了新型含Tr?ger’s base(TB)结构的聚苯并咪唑(TB-PBI-N),并以之为填料与含TB基聚酰亚胺(PI-TB-N)共混,制备了5种不同比例的磷酸掺杂复合质子交换膜.通过傅里叶红外光谱(FTIR)... 详细信息

针对氢燃料电池对宽温域质子交换膜材料的迫切应用需求,合成了新型含Tr?ger’s base(TB)结构的聚苯并咪唑(TB-PBI-N),并以之为填料与含TB基聚酰亚胺(PI-TB-N)共混,制备了5种不同比例的磷酸掺杂复合质子交换膜.通过傅里叶红外光谱(FTIR)、核磁氢谱(^(1)H-NMR)、热失重分析(TGA)和拉伸试验等表征了质子交换膜的结构、机械性能、热及氧化稳定性、酸吸收、溶胀度、质子电导率(σ)及氢/空燃料单电池的功率密度(PD),探究了TB-PBI-N填料的添加对复合膜性能的影响.结果表明:磷酸掺杂前复合膜的拉伸强度为87.3~129.5 MPa,掺杂后膜的拉伸强度为3.7~9.5 MPa,磷酸吸收率为235.3%~288.7%,溶胀率为13.9%~25.0%,可在30~160℃传导质子,σ和PD最高分别可达94.3 mS/cm和334.6 mW/cm^(2).TBPBI-N填料的添加改善了复合膜的机械性能及磷酸掺杂膜的尺寸稳定性.另外,填料TB-PBI-N的TB结构具有额外的碱基位点,可提供一定的酸吸附能力,从而提升了σ.其中,复合膜TB-PI-5PBI的拉伸强度为116.8 MPa,磷酸掺杂后膜的σ=67.7 mS/cm(160℃、0%RH),在30、80和160℃下,电池的功率密度分别达到58.9、224.7和334.6 mW/cm^(2),具有无湿度环境宽温域范围应用前景.

关键词：聚酰亚胺聚苯并咪唑朝格尔碱基质子交换膜复合膜

玫瑰痤疮患者感染特征及与幽门螺杆菌感染的相关性研究

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中国病原生物学杂志 2024年第8期19卷 963-966,971页

作者：王红兰庄永灿王洪梅泉州市第一医院皮肤科福建泉州362000 泉州市惠安县施雄医院皮肤科

目的分析玫瑰痤疮患者病原微生物分布特点及不同类型玫瑰痤疮患者与幽门螺杆菌感染的相关性。方法选取2021-2023年本院皮肤科接诊的253例玫瑰痤疮患者及253例皮肤健康志愿者为研究对象。搜集整理患者临床资料,采集所有参与本次研究者... 详细信息

目的分析玫瑰痤疮患者病原微生物分布特点及不同类型玫瑰痤疮患者与幽门螺杆菌感染的相关性。方法选取2021-2023年本院皮肤科接诊的253例玫瑰痤疮患者及253例皮肤健康志愿者为研究对象。搜集整理患者临床资料,采集所有参与本次研究者面部标本,进行毛囊蠕形螨、马拉色菌检测,对比分析不同性别、年龄患者毛囊蠕形螨与马拉色菌的检出情况。对临床分型为红斑毛细血管扩张型与丘疹脓疱型患者进行幽门螺杆菌检测,对比不同类型玫瑰痤疮患者幽门螺杆菌的感染情况。结果 253例玫瑰痤疮患者中,142例为红斑毛细血管扩张型,96例为丘疹脓疱型,15例为肥大增生型。54.94%为单一部位发生皮损(139/253),主要为两颊,45.06%为两个部位发生皮损(114/253),主要为两颊与鼻部。33.60%患者病程5年(39/253)。58.89%患者自觉干燥、紧绷(149/253),57.31%患者自觉灼热(145/253),37.15%患者自觉刺痛(94/253),34.39%患者自觉瘙痒(87/253),9.88%患者自觉肿胀(25/253),7.11%患者自觉眼部不适(18/253)。玫瑰痤疮患者毛囊蠕形螨阳性率63.24%(160/253),马拉色菌阳性率70.36%(178/253)。健康对照者毛囊蠕形螨阳性率15.81%(40/253),马拉色菌阳性率13.83%(35/253)。玫瑰痤疮患者与健康者的毛囊蠕形螨阳性率、马拉色菌阳性率差异有统计学意义(P0.05)。男性玫瑰痤疮患者马拉色菌阳性率89.66%(52/58),女性阳性率64.62%(126/195),差异有统计学意义(P0.05)。6≤25岁玫瑰痤疮患者出马拉色菌阳性率71.67%(43/60),25~40岁阳性率60.26%(47/78),≥40岁阳性率76.52%(88/115),不同年龄组患者差异无统计学意义(P>0.05)。红斑毛细血管扩张型患者68例幽门螺杆菌阳性率47.89%(68/142),丘疹脓疱型患者阳性率76.04%(73/96),感染率差异有统计学意义(P<0.05)。结论玫瑰痤疮患者临床分型以红斑毛细血管扩张型与丘疹脓疱型为主,皮损部位主要为两颊。玫瑰痤疮患者毛囊蠕形螨阳性率、马拉色菌阳性率高于健康者,不同性别患者的马拉色菌阳性率差异有统计学意义。丘疹脓疱型患者幽门螺杆菌阳性率高于红斑毛细血管扩张型患者,不同类型玫瑰痤疮患者的幽门螺杆菌感染情况具有差异性。

关键词：玫瑰痤疮毛囊蠕形螨马拉色菌幽门螺杆菌

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小学数学项目化学习教学实践探索

福建教育研究 2024年第8期 14-16页

作者：庄永认平和县育英小学

在当前的教育背景之下,项目化学习越来越被重视,它强调学生的主动参与,注重知识的生成、建构过程。教师要注重项目化情境的创建,通过驱动问题的设置,合作探究活动的开展,项目成果的展示,激发学生学习热情,建立数学模型,促进对数学知识... 详细信息

在当前的教育背景之下,项目化学习越来越被重视,它强调学生的主动参与,注重知识的生成、建构过程。教师要注重项目化情境的创建,通过驱动问题的设置,合作探究活动的开展,项目成果的展示,激发学生学习热情,建立数学模型,促进对数学知识更深层次的思考。

关键词：项目化学习项目情境驱动问题自主探究成果展示

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V形截面管充液压制圆角充填行为研究

塑性工程学报 2024年第7期31卷 132-139页

作者：庄永鹏汪叶杰王刚韩聪哈尔滨工业大学材料科学与工程学院黑龙江哈尔滨150001 哈尔滨工业大学金属精密国防热加工重点实验室黑龙江哈尔滨150001

基于力学分析,利用有限元模拟和充液压制成形实验研究了V形截面管圆角成形所需内压。在不同内压下对成形管材壁厚的变化进行了充液压制实验研究。并通过理论计算选择合适的实验参数,成形出符合要求的扭力梁结构件。结果表明:圆角半径越... 详细信息

基于力学分析,利用有限元模拟和充液压制成形实验研究了V形截面管圆角成形所需内压。在不同内压下对成形管材壁厚的变化进行了充液压制实验研究。并通过理论计算选择合适的实验参数,成形出符合要求的扭力梁结构件。结果表明:圆角半径越小,成形所需内压越大;V形截面管内圆角半径随着内压的增加而减小,外圆角半径随着内压的增加而增大;V形截面管壁厚增厚主要发生在上侧圆角区,减薄主要发生下圆角区,并且最大减薄发生在下圆角中心区。

关键词：充液压制 V形截面管圆角填充内压壁厚分布

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乡镇国土空间规划中的乡村建设用地布局探讨

中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2024年第7期 0016-0018页

作者：庄永发靖西市化峒镇人民政府广西靖西533800

近年来,随着我国社会不断发展建设,国家土地规划和用地建设有关法律条文的大力推广及有效落实,我国现阶段的国土空间规划工作和建设用地布局工作也取得了显著成效,城市乡村的综合建设用地规划水平显著提高,城镇国土资源规划项目的建设... 详细信息

近年来,随着我国社会不断发展建设,国家土地规划和用地建设有关法律条文的大力推广及有效落实,我国现阶段的国土空间规划工作和建设用地布局工作也取得了显著成效,城市乡村的综合建设用地规划水平显著提高,城镇国土资源规划项目的建设工作也在持续改革完善。从现阶段的综合视角分析,我国的国土空间规划大部分是以多元化形式,综合性为核心,进行多项合一的规划方针作为工作重点。由此,本文综合现阶段国家有关政策及国土空间规划项目的实际状况,以乡镇地区为主要分析核心,深入的、有效的探讨及研究乡镇地区建设用地布局的有关内容,且就目前建设用地布局项目内出现的问题作出针对性的解决方案,期望为有关工作部门提供合理参考。

关键词：乡镇国土空间规划建设用地布局

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课程思政视域下小学数学教学方法改革与研究

考试周刊 2024年第24期 69-72页

作者：庄永霞潍坊市安丘市大汶河旅游开发区担山小学

课程思政作为一种教学理念，把“立德树人”作为教育的根本任务，将思政教育元素与课程相结合发挥协同效应；同时也作为一种思维方式，把思想政治培养作为教学目标与基础教育相结合，在教学过程中发挥重要作用。为充分发挥课程思政理念... 详细信息

课程思政作为一种教学理念，把“立德树人”作为教育的根本任务，将思政教育元素与课程相结合发挥协同效应；同时也作为一种思维方式，把思想政治培养作为教学目标与基础教育相结合，在教学过程中发挥重要作用。为充分发挥课程思政理念在小学数学教学中的精神指引，文章分析了小学数学教学实践的现状，阐述了课程思政视域下小学数学工作的价值体现，并论述了课程思政在小学数学课堂教学实践的优化策略，使课程思政在小学数学教学过程中充分体现并应用实践。

关键词：课程思政小学数学教学方法小组合作

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以“诵”为主的小学语文古诗词教学策略

家长读本

家长读本 2024年第6期 195-197页

作者：庄永鑫三元区莘口中心小学福建三明365000

1.研究背景及意义.随着教育改革的深入和对优秀传统文化教育的重视,古诗词作为汉语言文化的瑰宝,其在小学语文教学中的地位日益凸显。古诗词不仅蕴含深厚的文化底蕴,还具有丰富的情感表达和独特的艺术魅力,对于培养学生的语言感知力、... 详细信息

1.研究背景及意义.随着教育改革的深入和对优秀传统文化教育的重视,古诗词作为汉语言文化的瑰宝,其在小学语文教学中的地位日益凸显。古诗词不仅蕴含深厚的文化底蕴,还具有丰富的情感表达和独特的艺术魅力,对于培养学生的语言感知力、审美情感和文化认同感具有不可替代的作用。然而,由于古诗词语言的特殊性和时代的差异性,学生在学习过程中往往感到困难重重,缺乏兴趣。因此,探索有效的古诗词教学策略成为当前小学语文教学改革的一个重要课题。其中,“诵”作为一种传统且有效的学习方法,其在古诗词教学中的价值和作用值得深入研究。

关键词：古诗词教学文化认同感优秀传统文化教育汉语言文化感知力不可替代审美情感价值和作用