检索结果-南通市图书馆

中小学数学（小学版） 2008年第4期 59-61页

作者：王纯旗李蓉广东省深圳市深圳小学

教学内容江苏教育出版社义务教育课程标准实验教科书《数学》第十册104-105页。教学目标通过让学生动手操作,逐步感悟"极限"的数学思想和方法,并以此为基础找到圆的面积的计算公式。

关键词：学生计算公式设计过程面积公式等腰三角形长方形创意动手操作数学思想和方法课程标准

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乐享多梦的童年

丛书名：隔代·教养·智慧丛书

2016年

作者：北京市朝阳区教育委员会北京市朝阳社区学院

为了解决隔代教养存在的必然性与隔代教养带来分歧的可能性之间的矛盾，我们努力尝试编辑了本套丛书。本丛书力图避免知识传授型的教科书模式，将生活中经常出现的隔代教养问题以情景再现的方式展现出来，并进行分析和讲解，而不是直接... 详细信息

ISBN: (纸本)9787510314902

为了解决隔代教养存在的必然性与隔代教养带来分歧的可能性之间的矛盾，我们努力尝试编辑了本套丛书。本丛书力图避免知识传授型的教科书模式，将生活中经常出现的隔代教养问题以情景再现的方式展现出来，并进行分析和讲解，而不是直接评判孰是孰非，谁对谁错。此外，书中的“智慧锦囊”也不是简单地提供解决方案和建议，而是遵循五个兼顾，即：理论与实践的兼顾；科学与艺术的兼顾；普遍与特殊的兼顾；养育与教育的兼顾；终身性与阶段性的兼顾。所提建议并非一定适应每个家庭中的分歧解决，需要读者在生活实践中发挥自己的智慧，以科学示爱为导向，以儿童发展为中心，用大智慧小方法化分歧为统一，引发两代人的思考，跨越“代沟”，把亲子教育与隔代教养相融合，形成合力，共同陪伴孩子快乐自信地成长。本书是7～12岁小学篇。这个阶段的家庭教育主要是关注这个阶段的孩子的身心发育特点，配合学校教育帮助孩子顺利完成这一社会化进程。书中通过罗列出这个阶段隔代教养中两代人经常出现分歧的69个问题，归纳为生活习惯，品德行为，学习习惯，心理健康，交往能力，安全自护，理财能力及青春期前的性教育等八章。

关键词：小学生家庭教育

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汇雅图书（南通市图书馆）

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桂林市区域传统美德教育实验研究报告

桂林市区域传统美德教育实验研究报告

全国中华传统美德教育第八届研讨会;全国中华传统美德教育第九届研讨会;全国中华传统美德教育第十届纪念研讨会暨结题现场会

作者：桂林市传美教育课题组扈伟玲马铭之

中华民族是具有悠久历史的民族。在几千年的历史发展长河中,中华民族不仅创造了灿烂的文化,而且形成了许多优秀的传统美德。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,在即将迈入21世纪的今天,对全体社会成员特别是中小学生进行中华民族传...

中华民族是具有悠久历史的民族。在几千年的历史发展长河中,中华民族不仅创造了灿烂的文化,而且形成了许多优秀的传统美德。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,在即将迈入21世纪的今天,对全体社会成员特别是中小学生进行中华民族传统美德教育,是思想道德教育的重要内容,也是广大教育工

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江苏发达地区中小学生触网情况的调查

江苏教育学院学报（社会科学版） 2001年第4期17卷 9-18页

作者：刘守旗江苏教育学院江苏南京210013

本研究通过对南京市琅琊路小学分校等 7所中小学 15 48名学生接触网络实际情况及相关问题的调查 ,发现 :1.学生上网比例为 18.7% ;2 .有近 1/ 3的家庭有了电脑 ;3.大部分学生对网络知识都有所了解 ;4.绝大部分学生对上网都持积极看法 ;... 详细信息

本研究通过对南京市琅琊路小学分校等 7所中小学 15 48名学生接触网络实际情况及相关问题的调查 ,发现 :1.学生上网比例为 18.7% ;2 .有近 1/ 3的家庭有了电脑 ;3.大部分学生对网络知识都有所了解 ;4.绝大部分学生对上网都持积极看法 ;5 .大部分学生认为网络对学习有积极影响 ,对品德发展没什么消极影响 ;6 .大多数学生能正确对待和处理网上黄色问题 ;7.“没条件”是学生没上网最主要的原因 ;8.上网最早的是在幼儿园小班 ,即 3- 4岁这个阶段 ,上网地点最多的是在自己家 ,上网频率以“一个月 1- 2次”为最多 ,每周上网时间以“1- 2小时”为最多。

关键词：网络江苏发达地区中小学生触网品德

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论新课改背景下小学数学有效教学策略

天津教育 2021年第35期 109-110页

作者：姜八川束海琴安徽省合肥市肥东县马湖学校

在新课改背景下,探究有效的教学策略,促进学生的全面进步与成长是每一名教师至关重要的教学任务。因此,身为新时期小学数学教师的一分子,要努力随着时代的发展更新自身的教学思想,遵循新课改的教育理念创新教学策略,不断发挥自身引导者... 详细信息

在新课改背景下,探究有效的教学策略,促进学生的全面进步与成长是每一名教师至关重要的教学任务。因此,身为新时期小学数学教师的一分子,要努力随着时代的发展更新自身的教学思想,遵循新课改的教育理念创新教学策略,不断发挥自身引导者的作用,以求达到提升学生数学学习能力,优化小学数学课堂教学效果的目的。本文将会对新课改背景下的小学数学有效教学策略进行一番论述。

关键词：新课改小学数学有效教学策略

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“误”中求“悟”

教育研究与评论（课堂观察） 2016年第10期 91-92页

作者：张川二江苏省丹阳市教师发展中心

在小学数学教学中,学生由于感知粗略、注意失调、表象模糊、思维定势等因素,经常出现五花八门的错误。错误来源于学习活动本身,伴随着学习活动的全过程,是学习活动的必然产物;它是学生现有知识、经验、思想、方法的最真实的暴露,是学生... 详细信息

在小学数学教学中,学生由于感知粗略、注意失调、表象模糊、思维定势等因素,经常出现五花八门的错误。错误来源于学习活动本身,伴随着学习活动的全过程,是学习活动的必然产物;它是学生现有知识、经验、思想、方法的最真实的暴露,是学生在“像呼吸一样自由”的课堂里学习的最真实的反映。对教师来说,学生的错误则是一种反证、一种提醒和启示。

关键词：学习活动数学教学认知结构学习理论刻度线三角形面积原来如此下判断自我发现格子图

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科学消费

科学消费

丛书名：玉门油田教育分局校本教材（一）

2017年

作者：酒泉市教育局玉门油田分局编杨培荣

本书是酒泉市教育局玉门油田分局编写的《思想品德》校本教材，共分为我身边的消费、我学会了购物、消费安全我知道、绿色消费从我做起、做文明礼貌的小顾客、维护自己的消费权益、做聪明的消费者、做合格的新消费者八章内容，主要从小... 详细信息

ISBN: (纸本)9787549012886

本书是酒泉市教育局玉门油田分局编写的《思想品德》校本教材，共分为我身边的消费、我学会了购物、消费安全我知道、绿色消费从我做起、做文明礼貌的小顾客、维护自己的消费权益、做聪明的消费者、做合格的新消费者八章内容，主要从小学生的角度出发，细致讲解了生活中的消费现象，倡导小学生合理消费、科学消费。

关键词：消费小学课外读物

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浅谈小学数学教学方法的改革

新课程学习(上) 2013年第6期 80-81页

作者：张二军内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第三小学

随着社会的发展,为了提高学生基础的数学学习效率,越来越多的国家把小学数学教学方法的改革提到日程上来,因此就出现了很多实用的数学教学方法。通过内蒙古的数学教学,分析了数学教学方法的改革,探索了内蒙古小学数学教学方法改革的方... 详细信息

随着社会的发展,为了提高学生基础的数学学习效率,越来越多的国家把小学数学教学方法的改革提到日程上来,因此就出现了很多实用的数学教学方法。通过内蒙古的数学教学,分析了数学教学方法的改革,探索了内蒙古小学数学教学方法改革的方向以及具体改革的方法。

关键词：指导思想改革方向改革方法

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网络时代:我们该如何应对?

新德育．思想理论教育（行动版） 2005年第6期 8-11页

作者：刘守旗华意刚洪斌陈少华庄凌霞朱菊芳王思慧复旦大学在站博士后教育学博士江苏省苏州市第33中学校长江苏省苏州市第33中学党支部副书记江苏省苏州市第33中学政教主任江苏省苏州市第33中学德育处副主任江苏省苏州市第33中学班主任江苏省苏州市第33中学初三(1)班学生

主持人:当今时代是一个网络时代,当今社会是一个网络社会,网络正在大踏步地以前所未有的强劲拓展力进入我们的日常生活.然而因网络而产生的许许多多问题,尤其是网络对青少年的影响问题,也是最近几年备受社会各界包括学校、家庭关注的热... 详细信息

主持人:当今时代是一个网络时代,当今社会是一个网络社会,网络正在大踏步地以前所未有的强劲拓展力进入我们的日常生活.然而因网络而产生的许许多多问题,尤其是网络对青少年的影响问题,也是最近几年备受社会各界包括学校、家庭关注的热门话题.孩子上网会不会学坏、会不会影响学习?如何看待和对待孩子上网?这些都是所有家长和教育工作者非常关心也深感困惑的问题.网络时代,我们究竟该如何应对?今天,我们特约请江苏省苏州市第33中学的部分师生就这一话题进行探讨.

关键词：互联网德育工作中小学生负面影响网络成瘾

运用资料深刻感悟自主学习——第八册《一个中国孩子的呼声》课堂实录片断与评析

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辽宁教育 2003年第1期 98-99页

作者：王传丽抚顺市教师进修学院杨曼抚顺市新抚区北台小学

课堂初始阶段,引导学生读课文,感悟课文的大致内容,然后揣摩品读,体会雷利失去父亲的哀伤和雷利渴望和平的心声.在读课文过程中解决学生质疑提出的问题,如理解'蓝盔'的含义;通过对比深刻领悟雷利送爸爸与接爸爸时不同的心情等.初步感悟... 详细信息

课堂初始阶段,引导学生读课文,感悟课文的大致内容,然后揣摩品读,体会雷利失去父亲的哀伤和雷利渴望和平的心声.在读课文过程中解决学生质疑提出的问题,如理解'蓝盔'的含义;通过对比深刻领悟雷利送爸爸与接爸爸时不同的心情等.初步感悟出雷利因失去父亲而更加渴望和平、热爱和平的思想感情.(教学过程略)

关键词：语文教学小学教育课堂教学教学方法自主学习《一个中国孩子的呼声》