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良好的开端是事成的一半——谈数学课的开头

山东教育 1995年第3期 33-34页

作者：平泗法

俗话说:“良好的开端是事成的一半”。如何一上数学课,就紧紧抓住学生的思绪,使学生愿学、乐学,是广大青年教师十分关心的一个课题。一节课的开头是课堂教学艺术的重要组成部分。现就接触到的一些比较好的数学课的开头,简介如下: 1、悬... 详细信息

俗话说:“良好的开端是事成的一半”。如何一上数学课,就紧紧抓住学生的思绪,使学生愿学、乐学,是广大青年教师十分关心的一个课题。一节课的开头是课堂教学艺术的重要组成部分。现就接触到的一些比较好的数学课的开头,简介如下: 1、悬念开头法。德州孙桂英老师讲《年、月、日》是这样开头的:同学们知道中央电视台“正大综艺”节目有个“猜猜看”。今天我也让同学们猜猜“小华爷爷过生日”的奥秘:“

关键词：数学课《长方体和正方体的认识》课堂教学艺术数学知识青年教师《国家体育锻炼标准》引入新课激发学生的学习兴趣平面图形动手操作

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让你的板书更加多姿多彩

山东教育 1996年第Z1期 60-61页

作者：平泗法

许多年轻的数学教师在备课中注重了教学内容的安排,但对板书缺少应有的重视。板书显得零乱、单调,缺少章法。板书是备课的重要组成部分,应精心设计,反复推敲,使之更加科学、合理。数学板书,应目的明确,内容科学,形象直观,条理、概括,... 详细信息

许多年轻的数学教师在备课中注重了教学内容的安排,但对板书缺少应有的重视。板书显得零乱、单调,缺少章法。板书是备课的重要组成部分,应精心设计,反复推敲,使之更加科学、合理。数学板书,应目的明确,内容科学,形象直观,条理、概括,充分体现数学的学科特点和学生的认知规律。板书的形式应灵活、多样,避免单一、呆板。常见的数学板书形式有:

关键词：板书形式板书的形式数学教师教学内容圆曲线学科特点计算公式认知规律混合运算解应用题

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谈谈数学课堂提问艺术

山东教育 1995年第12期 40-41页

作者：平泗法

提问,是上好数学课的最重要的环节之一。也是青年教师,尤其是初为人师的数学教师最感困难的一个课题。要搞好数学课堂的提问,除了要明确提问的作用、原则等理论问题外,要十分注意提问的方法和提问技巧。常用的提问有哪些方法呢? 1.引... 详细信息

提问,是上好数学课的最重要的环节之一。也是青年教师,尤其是初为人师的数学教师最感困难的一个课题。要搞好数学课堂的提问,除了要明确提问的作用、原则等理论问题外,要十分注意提问的方法和提问技巧。常用的提问有哪些方法呢? 1.引趣法。提问的目的是引起学生对学习新知识的兴趣,而不在于要求学生立即回答。如讲“分数的意义和读写”,首先让学生想想最近召开的十二届亚运会上,中国、日本、韩国和其他亚洲国家所得金牌数,并指出今天就学习如何将各国金牌数制成一个统计图。在统计图中中国金牌数第一位一目了然。这样既进行了爱国主义教育,又激发了学生学习新知识的好奇心,成为学生探索知识奥秘的动力。 2.递进法。目的在于引导学生自己去探索知识,老师提的问题只起搭梯子的作用。做法是;把整个教学内容设计成一系列的连续性问题,随着这些问题的解决也就完成了整个教学任务。如讲“约数和倍数”。

关键词：数学课堂提问艺术提问技巧约数和倍数探索知识爱国主义教育教学内容设计统计图表面积青年教师

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锤炼自己的课堂语言

山东教育 1995年第10期 35-36页

作者：平泗法

数学课上的语言,与其他学科相比,有相同的地方,也有不同的地方。对一位生轻的数学教师来讲,锤炼自己的课堂语言,首先要明确对数学教师的语言要求。数学教师的语言,应有哪些要求呢? 一、语言要准确数学教师语言的准确是学生形成正确思... 详细信息

数学课上的语言,与其他学科相比,有相同的地方,也有不同的地方。对一位生轻的数学教师来讲,锤炼自己的课堂语言,首先要明确对数学教师的语言要求。数学教师的语言,应有哪些要求呢? 一、语言要准确数学教师语言的准确是学生形成正确思维的必要条件。如果教师自己心里很明白,但表达出来的语言不准确,那末学生只能产生不正确或不准确的思维。如“将某线段延长到原来的2倍”,就不能说成“将某线段延长原来的2倍”。因为这样就使延长后的线段是原来的3倍了。数学教师在语言准确方面常犯的毛病有: 1.因概念含糊造成语言错误。如“分子比分母大的分数叫假分数。”、“大于90°的角叫做钝角。”、“奇数都是质数,偶数都是合数。”等等。

关键词：数学教师课堂语言教学语言教师学习语言错误数学语言少年儿童教师语言语言要求生活语言

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如何教学生“会学”

山东教育 1996年第5期 30-31页

作者：唐锡来平泗法

教师的教主要是教学生“会学”,即教学生会探索知识,会总结规律,会举一反三。据此,我们认为当前小学数学教学要注意以下几个问题: 一、教师的教法要孕伏着学生的学法,即教法与学法同步进行。如五年级一位教师在复习课上出了这样一道题:... 详细信息

教师的教主要是教学生“会学”,即教学生会探索知识,会总结规律,会举一反三。据此,我们认为当前小学数学教学要注意以下几个问题: 一、教师的教法要孕伏着学生的学法,即教法与学法同步进行。如五年级一位教师在复习课上出了这样一道题:960÷30=?老师问学生:“谁能把这个算式的含意说出来?”一个学生回答:“960除以30”。

关键词：教学生教法与学法小学数学教学应用题方体教师的教法解题规律创造性思维特殊条件总结规律

黑白木刻创作中的意境营造研究 ——以黑白木刻《黔山新韵》为例

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黑白木刻创作中的意境营造研究 ——以黑白木刻《黔山新韵》为例

作者：毕泗川贵州民族大学

学位级别：硕士

版画艺术在中国艺术史发展进程中是不可或缺的一部分。意境是特定的艺术形象和它所表现的艺术情趣、艺术气氛以及它们可能触发的丰富的艺术联想与幻想的总和。绘画中的意境来源于画幅上所营造出的意象,经过观者的凝神观照,产生高度投入... 详细信息

版画艺术在中国艺术史发展进程中是不可或缺的一部分。意境是特定的艺术形象和它所表现的艺术情趣、艺术气氛以及它们可能触发的丰富的艺术联想与幻想的总和。绘画中的意境来源于画幅上所营造出的意象,经过观者的凝神观照,产生高度投入的精神体验,是创作主体、欣赏主体和客观事物三者之间产生某种联系,共同达到审美的效果。文章以黑白木刻创作中的意境营造为研究对象,首先对“意境”一词的定义和以情入景体现的“自然美”、由情及理体现的“理性美”、以形造境体现的“朦胧美”、以神化境体现的“超越美”四个方面的审美特征进行介绍。再从黑白木刻创作中意境营造的影响因素入手,从刀法运用、“层”的叠加、经营位置、留白四个方面进行探究,“情、理、形、神”层层递进,达到情感共鸣、再创造的效果。通过不断的专业实践与探索,将此种意境营造的表现形式及影响因素运用到笔者的黑白木刻创作中,力求创作出既不失传统又结合黑白木刻自身特点的作品,使得黑白木刻艺术作品具有多彩的艺术风貌,以及富有文化内涵和人文精神的艺术韵味。

关键词：黑白木刻审美特征意境营造

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水冷磁体稳态热平衡分析与计算

水冷磁体稳态热平衡分析与计算

作者：王泗明安徽建筑大学

学位级别：硕士

在基础科学研究领域,强磁场技术的应用日益成为探索物质性质的关键手段之一。高场水冷磁体磁场强度高、扫场速率快,已成为该领域的重要研究平台。目前,水冷磁体所能达到的最高场强为41.4 T,为了进一步推动科学实验的深度与广度,需要实... 详细信息

在基础科学研究领域,强磁场技术的应用日益成为探索物质性质的关键手段之一。高场水冷磁体磁场强度高、扫场速率快,已成为该领域的重要研究平台。目前,水冷磁体所能达到的最高场强为41.4 T,为了进一步推动科学实验的深度与广度,需要实现更高稳态场。然而,磁场的提升必然带来功耗的增加,因此高功率线圈的冷却问题将面临更加严峻的挑战。针对上述问题,本研究选取稳态强磁场实验装置的WM4水冷磁体作为研究对象,通过ANSYS APDL建立二维平面模型结合理论计算参量,研究水冷磁体线圈中平面温度分布和电流分布规律;再通过FLUENT软件分析线圈三维温度分布规律并据此设计优化了轴向流道;最后设计了WM4水冷线圈的流量测试结构,为将来进行实验测量做好技术储备。主要研究内容如下:首先,通过结合该磁体的详细设计参数与流体力学和传热学原理,推导出一系列描述水冷磁体中流体动力学行为和热传递特性的参数公式,如流速、水温升、换热系数、线圈热点温度等。其次,根据线圈结构参数计算水温升、换热系数等参量的精确数值,并作为边界条件加载到ANSYS APDL二维模型中研究水冷磁体中平面的温度和电流分布规律。然后,本研究采用有限体积法作为解决流动与换热问题的理论基础,基于此种方法利用FLUENT软件对WM4水冷磁体进行三维电-热-流体耦合分析,并将FLUENT三维模拟结果与ANSYS APDL二维模拟结果进行对比分析,验证了三维模拟分析的精确性。根据三维模拟得到线圈沿轴向的三维温度分布结果,结合水冷线圈比特片上的孔型参数结构,对水冷线圈轴向水道结构进行了优化设计,实现了水冷线圈的换热效率的有效提升。最后,本研究详细介绍了WM4水冷磁体的内部结构,并基于对水冷线圈内部水流量测试的需求,结合WM4水冷磁体的内部空间尺寸以及磁体容器预留结构,设计了一套满足测试需求的流量测试装置。通过对流量测试装置的支撑箱体结构进行力学分析,保障流量测试装置满足设计要求,为将来进行实验测量做好技术储备。

关键词：水冷磁体理论计算换热分析结构设计

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数字经济、新型工业化与中国式现代化

技术经济与管理研究 2024年第8期 46-51页

作者：甘泗群中南民族大学经济学院湖北武汉430074 湖北开放大学经济贸易学院湖北武汉430074

数字经济作为实施创新驱动发展战略的重要抓手,成为构建新发展格局、推进中国式现代化的新动能。以我国2013—2022年30个省级面板数据为研究样本,验证数字经济与中国式现代化之间的影响及作用机制。结果显示,数字经济与中国式现代化之... 详细信息

数字经济作为实施创新驱动发展战略的重要抓手,成为构建新发展格局、推进中国式现代化的新动能。以我国2013—2022年30个省级面板数据为研究样本,验证数字经济与中国式现代化之间的影响及作用机制。结果显示,数字经济与中国式现代化之间具有正相关关系,且在沿海地区、数字经济发展水平较高省份,数字经济对中国式现代化的促进作用更明显;中介作用结果显示,数字经济可通过新型工业化促进中国式现代化。因此,应筑牢数字经济发展底座、扎实推进新型工业化发展、因地制宜促进中国式现代化,对以中国式现代化全面推进强国建设具有重要意义。

关键词：数字经济新型工业化中国式现代化技术创新

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基于目标检测算法的昆虫图像识别研究

基于目标检测算法的昆虫图像识别研究

作者：陆泗奇桂林理工大学

学位级别：硕士