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社会主义核心价值体系价值本质的三维向度分析
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广西社会科学 2010年 第4期 10-12页
作者： 常素梅 常州市广播电视大学 江苏常州231001
从马克思主义价值本质的理论视野来看,社会主义核心价值体系的价值本质的三维向度有:人民群众对社会主义核心价值体系的需要与追求是促进价值客体——社会主义核心价值体系价值得以生成和实现的前提;社会主义核心价值体系的特征与目的... 详细信息
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论大学生思想政治教育的个体价值及其实现
论大学生思想政治教育的个体价值及其实现
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作者： 常素梅 苏州大学
学位级别：硕士
大学生是我们国家和民族的明天与希望，他们的思想政治素质如何，直接关系着国家和民族的未来发展方向。对大学生思想政治教育个体价值的研究，有着重要的理论意义和实践意义。本文从哲学上的价值概念界定入手，分析了思想政治教育价值... 详细信息
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论邓小平的教育发展战略思想
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太原教育学院学报 2003年 第3期21卷 1-6页
作者： 常素梅 苏州大学政治与公共管理学院 江苏苏州215021
邓小平以当代中国和世界发展为战略背景,以振兴中华为主旨,构建了系统完备的教育发展战略思想体系,其主要内容包括:要实现我国的社会主义现代化,必须优先发展教育事业;教育的发展必须面向现代化,面向世界,面向未来;发展教育要狠抓教育... 详细信息
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高职院校专业课“课程思政”实施的调查分析与路径优化——以常州市为例
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安徽电子信息职业技术学院学报 2020年 第3期19卷 60-64页
作者： 常素梅 常州开放大学 江苏常州213001
高职院校专业课"课程思政"的实施是一项系统工程。为进一步提升其实施效果,课题组通过问卷调查和访谈的方式,对常州市部分高职院校进行了调研。调查结果表明,在学生比较愿意接受专业教师适当地开展"课程思政"的同时,也存在着实施过程中... 详细信息
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高职院校开展“四史”教育的方法探究
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新课程研究 2021年 第27期 74-76页
作者： 常素梅 常州开放大学
"四史"教育的持续开展是当前高职院校思想政治教育教学工作中的一项重要任务,也是实现立德树人目标的有效途径。学校可以通过主体精确化识别,师生共同兼顾;内容多元化设计,高效无缝对接;方法多样化运用,知行有机统一;渠道多途径反馈,促... 详细信息
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论“三个代表”思想与“三个有利于”标准的高度统一
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太原教育学院学报 2003年 第1期21卷 1-4页
作者： 常素梅 苏州大学政治与公共管理学院 江苏苏州215006
“三个代表”与“三个有利于”都是马克思主义与中国实际相结合产生的伟大理论成果 ,有着高度的统一性 ;两者都坚持了解放思想、实事求是的思想路线 ,都强调了生产力的基础地位和决定作用 ;两者在最终价值目标上都是为了人民的根本利益 。
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远程开放教育中实现人文关怀的有效策略——“交互距离模型”理论的应用
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河南广播电视大学学报 2012年 第1期25卷 83-85页
作者： 常素梅 常州市广播电视大学 江苏常州213001
远程开放教育的基本特点是教师和学生之间存在着距离,但同时也存在着学生未知状态与学习内容之间的心理距离。面对这种状况,需要坚持人文关怀,并将其贯穿和落实到学习过程、学习内容和教学方法等环节中,以实现现代远程开放教育的可持续... 详细信息
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积极心理学视阈下的思政课实践教学
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淮南职业技术学院学报 2013年 第1期13卷 47-49页
作者： 常素梅 常州市广播电视大学 江苏常州213001
积极心理学的思想与主张为开展高校思想政治理论课实践教学提供了有益的启示:关注学生需要,以激发其对思政课实践教学的认同感;教师要以积极态度和积极情感激发大学生参与实践教学活动的积极性;学校优化思政课实践教学的环境,增强学生... 详细信息
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浅谈当前高校德育面临的困境与应对之策
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绥化师专学报 2003年 第3期23卷 81-83页
作者： 常素梅 苏州大学政治与公共管理学院，江苏苏州215006
通过对高校德育面临的困境分析，寻求高校德育的新思路和对策：高校德育的内容和方式方法要与时俱进，不断创新；高鹇德育要重视德育实践，营造良好的德育环境，同时加强师德建设，从而使高校德育逐步走出困境，实现德育的目的。
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耕牛脾胃疾病的诊治浅议
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中国畜禽种业 2012年 第8期8卷 64-65页
作者： 常素梅 陕西省米脂县动物疫病预防控制中心 718100
脾胃疾病即消化系统疾病，其种类繁杂，约占全部常见病的85％以上。就丘陵沟壑区来说．耕牛主要用于耕作劳役而强度随着耕种季节、轻重缓急的不同而发病多少不等,程度不一（春种秋收季节较多较重）。主要表现为脾虚胃寒、胃热、胃伤、... 详细信息
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