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主题

  • 2,815 篇 应用
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  • 736 篇 大学生
  • 731 篇 分析
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机构

  • 1,527 篇 清华大学
  • 1,459 篇 浙江大学
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  • 1,320 篇 山东大学
  • 1,312 篇 上海交通大学
  • 1,266 篇 天津大学
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  • 1,172 篇 郑州大学
  • 1,154 篇 中国石油大学
  • 1,114 篇 武汉大学
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  • 1,073 篇 重庆大学
  • 1,037 篇 哈尔滨工业大学
  • 950 篇 同济大学
  • 931 篇 华南理工大学
  • 911 篇 中南大学
  • 825 篇 中国地质大学
  • 820 篇 北京大学
  • 801 篇 中国科学院大学
  • 786 篇 东南大学

作者

  • 2,341 篇 王永亮
  • 2,250 篇 张永亮
  • 2,093 篇 李玉亮
  • 2,071 篇 王玉亮
  • 1,954 篇 张亮亮
  • 1,938 篇 李永亮
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  • 1,709 篇 张东亮
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语言

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检索条件"作者=常瑞亮"
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天山股份:盈利能力持续下滑 子公司频遭环保处罚  003
天山股份:盈利能力持续下滑 子公司频遭环保处罚
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经济参考报
作者: 王兴
近日,天山股份(***)公告称,2024年第三次临时股东大会审议通过了《关于公司重大资产重组减值测试情况及补偿方案的议案》(简称“《补偿方案》”)。这意味着,天山股份控股股东中国建材股份有限公司(简称“中国建材”)将向公司... 详细信息
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弘扬太极文化 助力全民健身
弘扬太极文化 助力全民健身
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本溪日报
作者: 孙永
由辽宁省体育局主办的第一届全国全民健身大赛(东北区辽宁省)太极拳比赛,5月18、19日在海城完赛。代表本溪市出战的本溪市太极拳运动协会摘得1金2铜3块奖牌:二十四式太极拳金牌、四十二式太极拳铜牌、三十二式太极剑铜牌,成为参赛队中... 详细信息
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逐“绿”而行,青岛地铁线网“低碳”生长
逐“绿”而行,青岛地铁线网“低碳”生长
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青岛日报
作者: 周建
绿色化、智能化正成为引领轨道交通发展的“新风向”。中共中央、国务院印发的《关于加快经济社会发展全面绿色转型的意见》提出,推进交通运输绿色转型,优化交通运输结构,建设绿色交通基础设施,推广低碳交通运输工具。今年7月,市... 详细信息
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物流业降本增效,青岛铁路成“流量担当”
物流业降本增效,青岛铁路成“流量担当”
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青岛日报
作者: 周建
青岛海铁联运飞速发展2010年,中铁联集青岛中心站依港而建2014年12月,胶黄海铁联运班列(又称“胶黄小运转”)开通,承担海铁联运功能的短驳班列线路,在全国率先实现“前港后站、一体运作”的海铁联运模式2018年6月27日,首开曹县... 详细信息
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数字化、智能化赋能井下作业高质量发展
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中国科技纵横 2024年 第11期 3-4页
作者: 李尤 杜昱 苟源
近年来,中国石化西南石油工程公司井下作业分公司践行"数智化让生产更安全装备更健康"发展理念,持续探索"数智化"赋能高质量发展新路径,紧跟行业发展趋势,全力推进"数智化"对井下作业各专业的升级改造,推行绿电设备替代、提升智能化装...
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数字化背景下产品的电商营销模式探究
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商场现代化 2024年 第15期 79-81页
作者: 董晓阳 河南开放大学 河南物流职业学院
随着数字化浪潮的兴起,电子商务改变了产品营销的方式,传统营销模式在应对新兴市场动态时显得力不从心,特别是在效率、成本控制和市场适应性方面。本文探讨这一变革背景下,企业如何通过电商平台重新塑造其产品营销策略,分析传统模式的局... 详细信息
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我市4家企业(项目)参展国际绿色建筑与建筑节能大会暨新技术与产品博览会
我市4家企业(项目)参展国际绿色建筑与建筑节能大会暨新技术与产...
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商丘日报
作者: 闫鹏 陈大鹏
本报讯(记者 闫鹏 通讯员 陈大鹏) 5月12日至14日,以“助推绿色建筑高质量发展,引领城乡建设绿色低碳转型”为主题的“2024(第二十届)国际绿色建筑与建筑节能大会暨新技术与产品博览会”在郑州国际会展中心举行。我市4家企业(... 详细信息
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数字化赋能学校发展的聚奎中学范式
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中小学信息技术教育 2024年 第2期 31-32页
作者: 熊炯 罗太 重庆市聚奎中学校
重庆市聚奎中学校是地处渝川黔交界的农村学校。在信息化和数字化时代,一代代聚奎人抓住机遇,克服困难,迎难而上,谱写了数字化赋能农村学校发展的华丽篇章。网络时代的探索21世纪初始,全球进入互联网时代,带给世界崭新的变化,学校教育... 详细信息
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探讨复杂运动情境下开展结构化体育课堂教学设计策略——以变向跑为例
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体育教学 2024年 第2期44卷 85-87页
作者: 魏敬 王志 北京市通州区漷县镇中心小学 101109 北京市朝阳区体育场馆中心 100123
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的实施强调要避免孤立、静态地进行单个动作技术,避免单个知识点的碎片化教学,要切实提高学生在真实活动或比赛情境中运用知识和技能分析、解决问题的能力。长期以来,体育课堂教学只注重教材... 详细信息
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多形式地“读”,多维度地“思”——《纸船和风筝》教学设计与评析
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教育视界 2024年 第2期 42-45页
作者: 孙双金 江苏省南京市金陵中学附属小学 210019
二年级上册第八单元《纸船和风筝》以一波三折、充满情趣的故事表现了松鼠与小熊之间的友谊。教学中,可将思维训练融入教学的各个环节:猜字音字义,让学生形象化地思考;带着问题读,让学生整体性地思考;精读感悟,让学生有逻辑地思考;代入... 详细信息
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