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家庭用药 2024年第7期 64-65页

作者：秦岭同济大学附属第十人民医院肾内科

痛风的发病基础是高尿酸血症,当尿酸沉积在关节里并引起相应的炎症以及关节和骨损伤,就发生了痛风,也叫痛风性关节炎。虽然现今大家对痛风的了解越来越多,但人们对于痛风和高尿酸血症的认识仍存在很多误区。要科学认识痛风,首先要走出... 详细信息

痛风的发病基础是高尿酸血症,当尿酸沉积在关节里并引起相应的炎症以及关节和骨损伤,就发生了痛风,也叫痛风性关节炎。虽然现今大家对痛风的了解越来越多,但人们对于痛风和高尿酸血症的认识仍存在很多误区。要科学认识痛风,首先要走出这些误区。

关键词：痛风性关节炎骨损伤高尿酸血症发病基础关节科学认识误区

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今冬,你“冲锋衣”了吗?

品质 2024年第1期 40-43页

作者：秦岭磨盘(图) 不详

户外品牌必将打破原本的小众圈层,无法免俗地沾染时尚乃至奢侈品属性,最终被划入品牌阶级的阵营。这个双十一,妈妈们都在恶战支原体,爸爸们都在关注巴以冲突。空档,全民刷冲锋衣。“穿衣的尽头是冲锋衣。”一年一度的“断崖式降温”如... 详细信息

户外品牌必将打破原本的小众圈层,无法免俗地沾染时尚乃至奢侈品属性,最终被划入品牌阶级的阵营。这个双十一,妈妈们都在恶战支原体,爸爸们都在关注巴以冲突。空档,全民刷冲锋衣。“穿衣的尽头是冲锋衣。”一年一度的“断崖式降温”如约而至,城市的大街上,一件件冲锋衣裹着形色匆匆的人,缓和了中老年人和年轻人的代沟,拉近了打工人和老板阶层的天堑。

关键词：冲锋衣如约而至巴以冲突奢侈品中老年人

斜群环上的Gorenstein AC平坦模

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商洛学院学报 2024年第4期38卷 29-33页

作者：秦岭重庆师范大学数学科学学院重庆沙坪坝401331

为研究在可分扩张下Gorenstein AC-平坦模在斜群环中的同调性质。在R^(σ)G→R^(σ)H是斜群环的可分扩张条件下,证明了限制函子和诱导函子保持模的FP_(∞)-内射、level和Gorenstein AC-平坦等同调性质。若Gorenstein AC-平坦模类关于扩... 详细信息

为研究在可分扩张下Gorenstein AC-平坦模在斜群环中的同调性质。在R^(σ)G→R^(σ)H是斜群环的可分扩张条件下,证明了限制函子和诱导函子保持模的FP_(∞)-内射、level和Gorenstein AC-平坦等同调性质。若Gorenstein AC-平坦模类关于扩张封闭,斜群环R^(σ)G和R^(σ)H具有相等的弱Gorenstein AC整体维数。

关键词：斜群环 Gorenstein AC-平坦模弱Gorenstein AC整体维数可分扩张

冻融循环作用下不同含水率灰土的细微观结构与宏观力学性能

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材料导报 2024年第7期38卷 93-99页

作者：吕晶赵欢张金翼席培峰长安大学建筑工程学院西安710061

为了探明素土和灰土在不同含水率时细微观结构与宏观力学性能受冻融循环的影响规律,开展了素土和灰土在不同含水率时的冻融循环试验、抗压强度试验和核磁共振试验。结果表明,素土和灰土抗压强度均随含水率的提高而降低;素土和灰土抗压... 详细信息

为了探明素土和灰土在不同含水率时细微观结构与宏观力学性能受冻融循环的影响规律,开展了素土和灰土在不同含水率时的冻融循环试验、抗压强度试验和核磁共振试验。结果表明,素土和灰土抗压强度均随含水率的提高而降低;素土和灰土抗压强度在同一含水率时均随着冻融循环次数的增加而降低,冻融循环六次时降低率可达到12次时的80%左右;灰土T_(2)谱信号峰值大于素土,T_(2)谱信号峰值随着灰土比例的提高而增大;不同含水率时素土和灰土T_(2)谱面积在冻融循环次数由3次增大至6次的增长率均明显大于6次至12次。

关键词：土遗址灰土冻融循环含水率力学性能核磁共振

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脑与心脏的关联性及其共病的潜在机制

中国现代神经疾病杂志 2024年第2期24卷 68-74页

作者：卓钰昕叶晨秦岭姜帅吴波四川大学华西医院神经内科成都610041 四川大学华西医院脑血管病中心成都610041 四川大学华西医院门诊部成都610041

心脏与脑在遗传、结构和功能等方面具有极大的关联性,阐明二者之间关联性及其共病的潜在机制对心脑血管疾病的预防与治疗具有重要意义。本文综述心脏与脑的遗传、结构和功能关联性,并基于临床常见的心脏疾病和脑部疾病探讨二者之间关联... 详细信息

心脏与脑在遗传、结构和功能等方面具有极大的关联性,阐明二者之间关联性及其共病的潜在机制对心脑血管疾病的预防与治疗具有重要意义。本文综述心脏与脑的遗传、结构和功能关联性,并基于临床常见的心脏疾病和脑部疾病探讨二者之间关联性的潜在机制,以为脑心共病的预防与治疗提供理论依据。

关键词：心脏病脑疾病综述

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秦岭雪墨迹

海内与海外 2024年第7期 104-105页

作者：秦岭雪中国书法家协会香港分会中国香港中国作协

高端再生聚碳酸酯与原生聚碳酸酯材料性能对比

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工程塑料应用 2024年第6期52卷 63-69页

作者：付强席莺沙伯基础(中国)研发有限公司上海201319

高附加值利用废弃塑料要求再生塑料具有良好的性能,为此对比研究了高端再生聚碳酸酯(R-PC)材料(含有质量分数为50%的消费后物理回收的聚碳酸酯原材料)和原生聚碳酸酯(V-PC)材料化学结构、杂质元素、流变性能和介电性能,并进一步分析了... 详细信息

高附加值利用废弃塑料要求再生塑料具有良好的性能,为此对比研究了高端再生聚碳酸酯(R-PC)材料(含有质量分数为50%的消费后物理回收的聚碳酸酯原材料)和原生聚碳酸酯(V-PC)材料化学结构、杂质元素、流变性能和介电性能,并进一步分析了热老化(120℃)和湿热老化(80℃,80%湿度)对材料光学性能和力学性能的影响。结果表明,R-PC材料化学结构保持良好,未发现明显的降解。R-PC材料中含有少量氯、铁、钙等杂质,质量分数分别为0.0009%,0.0007%和0.0011%。R-PC材料与V-PC材料流变性能相近,没有明显的支化和交联现象,可采用类似的加工设备和相近的工艺条件对R-PC材料进行加工。R-PC材料热老化和湿热老化的性能变化趋势与V-PC保持良好的一致性,老化后两种材料的光学性能和力学性能整体相差不大,R-PC的断裂伸长率更容易受热老化和湿热老化的影响。整体来讲,高端R-PC材料具有良好的力学性能、光学性能以及良好的热老化和湿热老化稳定性。

关键词：消费后再生聚碳酸酯热老化湿热老化力学性能光学性能

面向数字素养与技能的信息科技课程标准及其教学实施

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中国远程教育 2024年第11期 52-59+96页

作者：李锋席少剑熊璋华东师范大学教育信息技术学系对外经济贸易大学信息学院

信息科技作为当今先进生产力的代表，已经成为社会经济发展的重要支柱和国际竞争的战略支撑。互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术的快速革新推动社会经济数字化转型，赋予学校信息科技教育新任务。为应对社会发展与学生... 详细信息

信息科技作为当今先进生产力的代表，已经成为社会经济发展的重要支柱和国际竞争的战略支撑。互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术的快速革新推动社会经济数字化转型，赋予学校信息科技教育新任务。为应对社会发展与学生成长需要，顺应数字化、网络化、智能化的社会发展趋势，面向数字素养与技能的信息科技课程需要聚焦学科关键技能，围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条逻辑主线，实现从“信息素养”到“数字素养与技能”、从“技术工具”到“科学与技术并重”、从“模仿操练”到“学科实践”、从“结果性评价”到“增值性评价”的发展，在主题活动中实现“做中学”“用中学”“创中学”的结合，提升学生数字素养与技能。

关键词：信息科技课程标准数字素养与技能课程内容学科实践增值性评价

社会转型期知识分子精神突围的一个典型案例——论20世纪90年代的田中禾及其小说创作

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河南大学学报（社会科学版） 2024年第2期64卷 89-95,155页

作者：李勇席新蕾郑州大学文学院河南郑州450001

20世纪90年代之后,社会转型的加速尤其是经济体制转轨给知识分子带来了普遍的精神动荡。田中禾20世纪90年代的小说创作表现着他的精神焦虑,而新世纪第一个十年长篇小说的创作空白与第二个十年的丰收(“故乡三部曲”),也是这种焦虑直接... 详细信息

20世纪90年代之后,社会转型的加速尤其是经济体制转轨给知识分子带来了普遍的精神动荡。田中禾20世纪90年代的小说创作表现着他的精神焦虑,而新世纪第一个十年长篇小说的创作空白与第二个十年的丰收(“故乡三部曲”),也是这种焦虑直接或间接的体现。对焦虑的抗拒与缓释,得益于他对“社会责任感”和“心灵自由”的关系的体认,这体认也帮助其实现了自我心灵的安妥。田中禾近三十年的心路历程,是社会转型与当代作家精神关联的一个典型案例,对今天仍处于社会转型焦虑中的中国当代知识分子心灵建构极富启示。

关键词：社会转型田中禾焦虑自由

图物交融与技艺营造的认知思维转换——建筑模型制作课程的教学探索与实践

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装饰 2024年第9期 84-89页

作者：方强华席行洲江西师范大学美术学院

本文以环境设计专业的建筑模型制作课程为研究对象,通过建筑物的实地探访测量研究、图纸范式绘制、虚拟仿真实验与模型营造技艺实训四个阶段的教学设计与组织,结合课程思政主题元素展开教学探索。课程力求引导学生从感性和理性两个层面... 详细信息

本文以环境设计专业的建筑模型制作课程为研究对象,通过建筑物的实地探访测量研究、图纸范式绘制、虚拟仿真实验与模型营造技艺实训四个阶段的教学设计与组织,结合课程思政主题元素展开教学探索。课程力求引导学生从感性和理性两个层面建立“图”与“物”之间的认知思维转换,从而完善学生对建筑模型营造技艺的全面了解与掌握,改进以往课程中单纯以建筑模型制作技艺为主要目标的教学模式,以达到进一步提升学生综合能力的教学效果。

关键词：图物交融技艺营造认知思维转换课程教学