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群英荟萃迈向成功成才众彩纷呈促进职教发展

中国职业技术教育 2014年第22期30卷 63-73页

作者：席东梅《中国职业技术教育》编辑部

连续举办了7届的全国技能大赛，就像每年的大考，检验着我国职业教育改革与发展的成果；又像是一个年度盛会，以众彩纷呈的活动，向社会、向世界呈现我国职业教育的魅力。

关键词：职教发展教育改革与发展成才成功职业教育技能大赛

关注潜在流动青年的农村职业培训与服务——来自中国成协的项目综述

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中国职业技术教育 2016年第25期32卷 30-36页

作者：席东梅《中国职业技术教育》编辑部

这是一个温暖的课题，关注农村，关注潜在的流动青年人口，关注他们必要生活技能和知识的获得，更关注他们终身学习能力的形成，这是一种国家不舍弃、农民自身不放弃的温暖。

关键词：农村职业培训青年人口综述中国服务终身学习能力生活技能温暖

决赛南京:自由开放完善人才培养模式创新衔接强化产学合作机制——第一届“中国软件杯”大学生软件设计大赛决赛及颁奖典礼在南京举行

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中国职业技术教育 2012年第28期28卷 5-11页

作者：席东梅《中国职业技术教育》编辑部

2012年8月26日,在曾经的＂六朝古都＂南京,历时一年的＂中国软件杯＂大学生软件设计大赛（以下简称大赛）决赛拉开大幕。经过首轮激烈竞逐,100支队伍参加了决赛。决赛共设置特等奖1名、一等奖4名、二等奖15名,此外,还设有优秀指导教师... 详细信息

2012年8月26日,在曾经的＂六朝古都＂南京,历时一年的＂中国软件杯＂大学生软件设计大赛（以下简称大赛）决赛拉开大幕。经过首轮激烈竞逐,100支队伍参加了决赛。决赛共设置特等奖1名、一等奖4名、二等奖15名,此外,还设有优秀指导教师奖、最佳表现奖、最佳创新奖、最佳挑战奖、最佳组织奖、

关键词：设计大赛人才培养模式产学合作机制大学生决赛软件南京颁奖典礼

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金陵中专:“BEST”项目合作启示录

中国职业技术教育 2016年第19期32卷 44-51页

作者：席东梅《中国职业技术教育》编辑部

在职业教育现代化进程中,建立现代学徒制,毫无疑问,是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径;是全面实施素质教育,把提高职业技能和培养职业精神高度融合,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。＂开... 详细信息

在职业教育现代化进程中,建立现代学徒制,毫无疑问,是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径;是全面实施素质教育,把提高职业技能和培养职业精神高度融合,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。＂开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,推进校企一体化育人。＂也在国家文件中有明确要求。那么,建立怎样的现代学徒制,才能实现从职业学校学生到学徒的华丽转身？

关键词：学徒制 BEST 联合培养知行合一校企联合企业学习工学教学组织模式精神高度教育理念

撑起船舶的帆驶向更远的海——2015年全国职业院校“船舶主机与轴系安装”赛场随感

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中国职业技术教育 2015年第22期31卷 105-110页

作者：席东梅《中国职业技术教育》编辑部

在全球制造业孕育着制造技术体系、制造模式、产业形态巨大变革的背景下,2015年全国职业院校技能大赛如期开赛。8年坚持始终,8年改革创新。今年的大赛,突出的特点之一就是＂对接先进制造业＂。船舶主机和轮系安装作为支撑这一特色的赛... 详细信息

在全球制造业孕育着制造技术体系、制造模式、产业形态巨大变革的背景下,2015年全国职业院校技能大赛如期开赛。8年坚持始终,8年改革创新。今年的大赛,突出的特点之一就是＂对接先进制造业＂。船舶主机和轮系安装作为支撑这一特色的赛项之一,是第一个纳入全国职业院校技能大赛的涉船类赛项;湖北省也第一次以承办国赛的形式,圆满完成了赛项的各项组织工作,

关键词：职业院校船舶安装主机先进制造业随感赛场制造技术体系

决赛南京:助力技术技能人才培养促进职业教育现代化——2014年全国职业院校信息化教学大赛在南京举办

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中国职业技术教育 2014年第34期30卷 29-36页

作者：席东梅《中国职业技术教育》编辑部

2014年11月1—3日,2014年“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛决赛在南京高等职业技术学校顺利举行。本届大赛,共设立中职组信息化教学设计比赛、信息化课堂教学比赛、信息化实训教学比赛和高职组信息化教学设计比赛、信息化课堂... 详细信息

2014年11月1—3日,2014年“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛决赛在南京高等职业技术学校顺利举行。本届大赛,共设立中职组信息化教学设计比赛、信息化课堂教学比赛、信息化实训教学比赛和高职组信息化教学设计比赛、信息化课堂教学比赛、网络课程比赛等6个项目,来自全国37个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团、计划单列市的726件作品,1 468名教师参加了比赛。经初评、网评和现场决赛，产生获奖作品368件，其中一等奖74件，二等奖109件，三等奖185件。教育部副部长鲁昕出席闭幕式并为获奖选手代表颁奖。

关键词：高等职业技术学校信息化教学教学大赛职业院校职业教育现代化技能人才培养南京决赛