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刍议学生自我效能感对课堂教学改革的影响

新课程研究 2020年第35期 47-48页

作者：帅煜朦成都大学继续教育学院

课堂教学改革注重学生学习的主体性,提倡自我调控学习。正确认识学生学习的自我效能感及培养对于发挥学生学习主观能动性的意义,并在此基础上提高课程教学改革的有效性。文章探讨通过帮助学生体验成功、激发学生学习动机、建立良好的归... 详细信息

课堂教学改革注重学生学习的主体性,提倡自我调控学习。正确认识学生学习的自我效能感及培养对于发挥学生学习主观能动性的意义,并在此基础上提高课程教学改革的有效性。文章探讨通过帮助学生体验成功、激发学生学习动机、建立良好的归因模式以及营造良好的课堂氛围等措施,实现自我效能感在课堂教学改革中的应用,促进学生心理的健康成长,提高其学业成就,最终提高学校教育教学质量和水平。

关键词：自我效能感教学改革自我调控学习归因模式

新形势下高校办公室行政管理工作的形势与变化

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办公室业务 2020年第9期 191-192页

作者：帅煜朦成都大学继续教育学院

高校办公室是高校所有行政工作的最基本环节,也是高校行政管理体系能够正常运行的核心。新形势下,高校办公室的行政管理工作在政策、改革、技术以及人员等多方面影响下有了变化,整体迈向更加高效、稳定的方向,且工作中有了创新的举措,... 详细信息

高校办公室是高校所有行政工作的最基本环节,也是高校行政管理体系能够正常运行的核心。新形势下,高校办公室的行政管理工作在政策、改革、技术以及人员等多方面影响下有了变化,整体迈向更加高效、稳定的方向,且工作中有了创新的举措,利用现代信息技术帮助提高行政管理工作的效率。当然,新形势的变化下存在着一些日常问题,对此,高校办公室应该针对这些管理上的缺失进行调整,建立健全科学、行之有效的行政管理工作体系,进一步提高行政管理工作的质量。

关键词：新形势高校办公室行政管理形势变化

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积极心理学在课堂教学改革中的应用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2019年第7期 425-425,427页

作者：帅煜朦成都大学继续教育学院四川成都610000

近些年来,在高校课堂教学改革中,遇到的阻碍越来越多。通过积极心理学的应用,在很大程度上,促进了课堂教学改革。本文分析了课堂教学的现状,对积极心理学的应用进行了研究。

关键词：积极心理学课堂教学改革应用

大学生网络交往和孤独感的关系:应对方式的中介作用

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中国健康心理学杂志 2016年第2期24卷 239-243页

作者：李云峰帅煜朦西南石油大学机电工程学院

目的:研究应对方式在网络交往和孤独感间的中介作用。方法:采用大学生网络交往问卷、应对方式问卷(CSQ)、UCLA孤独感量表(第3版)对西南地区636名大学生进行问卷调查。结果:1大学生网络交往水平会对孤独感产生影响(F=17.323,P<0.001);2... 详细信息

目的:研究应对方式在网络交往和孤独感间的中介作用。方法:采用大学生网络交往问卷、应对方式问卷(CSQ)、UCLA孤独感量表(第3版)对西南地区636名大学生进行问卷调查。结果:1大学生网络交往水平会对孤独感产生影响(F=17.323,P<0.001);2网络交往与问题解决(r=-0.132,P<0.01)的积极应对方式呈负相关,与自责(r=0.236,P<0.01)、退避(r=0.206,P<0.01)的消极应对方式呈正相关,与合理化的中性应对方式成呈正相关(r=0.218,P<0.01),和孤独感呈正相关(r=0.216,P<0.01);3在网络交往对孤独感的预测中,积极应对方式在网络交往和孤独感之间起部分中介作用,中介效应占16.9%,积极应对方式在网络交往和孤独感之间起部分中介作用,中介效应占11.9%。结论:网络交往对大学生的孤独感有显著影响,其中网络交往对大学生的预测是部分通过应对方式完成的。

关键词：网络交往应对方式孤独感大学生中介效应

地域、民族与文化：区域电影的三重景观——以湖北电影为例

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新闻与传播评论 2024年第4期 61-71页

作者：蒋晗朦武汉大学艺术学院

区域电影作为开启电影研究“空间转向”的重要媒介，为重写电影史提供了新的进路。作为区域电影的重要组成部分，湖北电影近年来表现亮眼，随着《你好，李焕英》《热辣滚烫》等影片的持续登场，湖北电影的空间景观得以放大显现。通过全... 详细信息

区域电影作为开启电影研究“空间转向”的重要媒介，为重写电影史提供了新的进路。作为区域电影的重要组成部分，湖北电影近年来表现亮眼，随着《你好，李焕英》《热辣滚烫》等影片的持续登场，湖北电影的空间景观得以放大显现。通过全景式考察现象级湖北电影，研究发现，湖北电影呈现出地域、民族与文化三重维度的泛中心化景观：地域景观以自然风景和想象风景完成影像的基底建构，是让观众发生凝视，产生情动的开始；民族景观使得民族区域内的生活仪式、非遗艺术品得以流传，是让观众完成符号“询唤”的关键；文化景观以荆楚文化为内核，是让观众产生共鸣，让电影焕发生机的内生性力量。三重景观的交织不仅为未来影像的创造提供了“在地性”的景观材料，更为电影共同体美学的内涵发展提供了支脉源泉。

关键词：湖北电影荆楚文化区域电影景观

政府绿色补贴如何激发企业绿色创新——基于战略响应视角的解释和证据

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华中师范大学学报（人文社会科学版） 2024年第1期63卷 61-74页

作者：杨朦中南财经政法大学公共管理学院湖北武汉430073

企业如何响应绿色补贴的政策激励进而选择自身绿色创新行为,是打开“绿色补贴—绿色创新”之间“过程黑箱”的核心内容。本文通过运用中国A股上市重污染企业2010-2021年的数据,探讨了政府绿色补贴对企业绿色创新的影响,以及绿色战略导... 详细信息

企业如何响应绿色补贴的政策激励进而选择自身绿色创新行为,是打开“绿色补贴—绿色创新”之间“过程黑箱”的核心内容。本文通过运用中国A股上市重污染企业2010-2021年的数据,探讨了政府绿色补贴对企业绿色创新的影响,以及绿色战略导向、绿色组织学习能力和绿色战略行动在其中的中介作用。研究发现,绿色补贴对企业绿色创新的影响呈现出倒U型关系;绿色战略导向、绿色组织学习能力和绿色战略行动在“绿色补贴—绿色创新”过程中发挥着显著的中介传导效应,并且与绿色补贴之间存在着“倒U型”关系。本文的研究发现为更深入地理解“绿色补贴—绿色创新”之间的微观机制和推动企业绿色创新提供了全新的理论视角和实践启示。

关键词：绿色补贴绿色创新绿色战略导向绿色组织学习能力绿色战略行动

高质量发展阶段高等教育机会公平的困境与突破

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黑龙江高教研究 2024年第8期 23-31页

作者：王子朦南京师范大学

高等教育机会公平具有多元的价值内涵。在高质量发展阶段，以优质为内核、以特质为抓手是高等教育机会公平内涵在高质量语境的“新生”。在现实中，理念上的优绩主义陷阱、区域间资源配置分布不均、政策的非意图性结果阻碍着高等教育机... 详细信息

高等教育机会公平具有多元的价值内涵。在高质量发展阶段，以优质为内核、以特质为抓手是高等教育机会公平内涵在高质量语境的“新生”。在现实中，理念上的优绩主义陷阱、区域间资源配置分布不均、政策的非意图性结果阻碍着高等教育机会公平在高质量发展阶段的进程。以理念更新、资源配额体现“优质”,以补偿机制、分流机制体现“特质”,是高质量发展阶段推进高等教育机会公平的思考。

关键词：高等教育机会公平高质量困境对策

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创新与新质生产力

中国科学院院刊 2024年第7期 1131-1140页

作者：郑永年徐兰朦香港中文大学(深圳)前海国际事务研究院香港中文大学(深圳)人文社科学院

中国正处于推动高质量发展，推进中国式现代化的关键时期。文章致力于厘清创新与新质生产力的关系，为中国下一步应如何通过创新发展新质生产力，引领现代化产业体系建设提供可能的发展方向。笔者认为，以创新发展新质生产力需要“三步... 详细信息

中国正处于推动高质量发展，推进中国式现代化的关键时期。文章致力于厘清创新与新质生产力的关系，为中国下一步应如何通过创新发展新质生产力，引领现代化产业体系建设提供可能的发展方向。笔者认为，以创新发展新质生产力需要“三步走”——理解新的技术从何而来，理解新的产业从何而来，并针对中国实际制定中国方案。培育原创性新兴技术关键在于推动基础研究、应用技术、金融服务三位一体发展。同时，通过打造开放的人才环境、塑造多元文明交流碰撞的思想市场、营造良好的营商环境为“从0到1”原创思想、技术的诞生提供土壤。无论是传统产业升级还是新兴产业培育都是产业的“新发展”，新产业的发展关键在于确立企业主导应用技术转化的核心地位。以创新发展新质生产力，需要中国下一步通过推动构建基础研究、应用技术转化和金融服务“三位一体”的创新模式、坚持开放的大环境、推动区域一体化融合发展、培育文化中产实现。

关键词：创新新质生产力基础研究应用技术金融服务区域融合发展文化中产

清代大一统格局下北部边疆民族多元治理政策——以八旗察哈尔喀喇真固木佐领为例

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云南师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期56卷 14-22页

作者：苏日朦中国社会科学院民族学与人类学研究所北京100081

入清后,察哈尔群体分别编入八旗、外藩扎萨克旗系统,其中编入八旗的察哈尔群体有八旗蒙古察哈尔佐领与游牧八旗察哈尔佐领之分。文章基于中国第一历史档案馆藏相关满文佐领根源册与八旗世袭谱档,结合多语种史料以原察哈尔万户散秩斋桑... 详细信息

入清后,察哈尔群体分别编入八旗、外藩扎萨克旗系统,其中编入八旗的察哈尔群体有八旗蒙古察哈尔佐领与游牧八旗察哈尔佐领之分。文章基于中国第一历史档案馆藏相关满文佐领根源册与八旗世袭谱档,结合多语种史料以原察哈尔万户散秩斋桑喀喇真固木及其属民编设的察哈尔游牧佐领为例,考述乾隆朝清查并将该佐领定为喀喇真固木家族的世管佐领的过程,认为清朝虽将天聪年间编入八旗的察哈尔群体划为游牧佐领和在京佐领两类,但二者之间的界限并不严格,特别是原领属阶层可在驻京与游牧之间灵活地切换角色,这也说明八旗察哈尔游牧佐领性质与八旗蒙古之间的隶属关系仍处于模棱两可的状态,体现了清朝政府在边疆治理中采纳的“从俗从宜”灵活政策,同时文章通过梳理档案资料清晰地呈现了乾隆时期清查八旗察哈尔佐领根源的基本流程。

关键词：大一统边疆治理八旗察哈尔喀喇真固木佐领中华民族共同体