检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

研究生奖学金制度的动力机制分析

学位与研究生教育 2013年第3期 61-64页

作者：郝英奇李欣祺巫翠芳暨南大学管理学院

认为现行的研究生奖学金制度缺乏正确的导向机制和科学的激励机制,诱发了机会主义、急功近利和不当竞争行为,未能取得应有的激励效果。经过对现存制度的动力机制分析,提出了一种"奖金池"制度——将现有的奖学金分割为"资助性奖学金"、"... 详细信息

认为现行的研究生奖学金制度缺乏正确的导向机制和科学的激励机制,诱发了机会主义、急功近利和不当竞争行为,未能取得应有的激励效果。经过对现存制度的动力机制分析,提出了一种"奖金池"制度——将现有的奖学金分割为"资助性奖学金"、"鼓励性奖学金"和"激励性奖学金",各自独立承载不同的功能。在评奖方式上,用排除性的"减法"替代了评比性的"加法";在评奖依据上,用客观性的绝对指标取代了排序性的相对指标,以克服现存制度的各种弊端,更好地发挥导向与激励作用。

关键词：奖学金制度导向机制激励机制奖金池研究生教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新型农村合作医疗支付制度研究

中国卫生经济 2012年第8期31卷 52-55页

作者：郝英奇巫翠芳暨南大学管理学院企业管理系广州510642

新农村合作医疗制度在运行中因医疗费用过快增长和基金被过度消耗而影响其健康运行,而支付制度是控制医疗费用增长的关键,支付制度的缺陷直接影响"新农合"健康运行。在国外行之有效的付费制度,在中国农村的实践中遭遇了严峻的挑战。文... 详细信息

新农村合作医疗制度在运行中因医疗费用过快增长和基金被过度消耗而影响其健康运行,而支付制度是控制医疗费用增长的关键,支付制度的缺陷直接影响"新农合"健康运行。在国外行之有效的付费制度,在中国农村的实践中遭遇了严峻的挑战。文章在支付制度本身和政策、法律环境等实施环境方面分析缺陷产生的原因,借鉴美、德、日及巴西、泰国的农村医疗保险实施的成功经验,提出选择引入昏迷分级、DRGs、病人管理分组等辅助度量工具的按人/次门诊支付和按服务项目支付、有起付线和封顶线、固定自负比例相结合住院支付的混合型支付制度的建议,并在法律和政策上相应完善。

关键词：新农村合作医疗支付制度混合型支付制度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论民营物流企业员工的非物质激励

中国商贸 2012年第7Z期 129-130页

作者：巫翠芳暨南大学管理学院

我国民营物流企业多年来在缺乏政策支持的环境中不断努力壮大和发展,取得了很大成就。民营物流企业不能采用投入成本较高的物质激励手段,而投入较低的非物质激励体系则不受限制。针对性采用适合民营物流企业员工的非物质激励手段,能有... 详细信息

我国民营物流企业多年来在缺乏政策支持的环境中不断努力壮大和发展,取得了很大成就。民营物流企业不能采用投入成本较高的物质激励手段,而投入较低的非物质激励体系则不受限制。针对性采用适合民营物流企业员工的非物质激励手段,能有效提高员工的满意度和降低离职率。本文建议改变民营物流企业绩效考核流于形式的弊端,利用低成本的员工福利手段完善员工福利制度,并构建以人为本的人才发展和管理人才的制度,为员工创造良好的环境。

关键词：民营物流企业人力资源管理非物质激励

新型农村合作医疗支付制度研究——基于动力机制的视角

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新型农村合作医疗支付制度研究——基于动力机制的视角

21世纪以来张炜长篇小说情爱书写的主体之路

2012管理创新、智能科技与经济发展研讨会

作者：郝英奇巫翠芳暨南大学管理学院

新农村合作医疗制度在运行中出现医疗费用过快增长和基金被过度消耗而影响其健康运行,而支付制度是控制医疗费用增长的关键,而支付制度的缺陷直接影响"新农合"健康运行。不同的支付制度在我国"新农合"中运用出现新的问题,致使制度目标... 详细信息

新农村合作医疗制度在运行中出现医疗费用过快增长和基金被过度消耗而影响其健康运行,而支付制度是控制医疗费用增长的关键,而支付制度的缺陷直接影响"新农合"健康运行。不同的支付制度在我国"新农合"中运用出现新的问题,致使制度目标无法达到。本文在支付制度本身和政策、法律环境等实施环境方面分析缺陷产生的原因,借鉴美、德、日及巴西、泰国的农村医疗保险实施的成功经验,提出选择引入昏迷分级、DRGs、病人管理分组等辅助度量工具的按人/次门诊支付和按服务项目支付、起付线、封顶线和固定自负比例相结合住院支付的混合型支付制度的建议,并在立法、政策上保障支付制度的实施。

关键词：新农村合作医疗支付制度混合型支付制度

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

当代文坛 2025年第1期 187-194页

作者：路翠江鲁东大学张炜文学研究院

在21世纪以来九部长篇小说中,张炜对主人公情爱可能性的探讨,显示了从外在、宏观的现实主义叙事向内在、微观世界的富于反思性的转进。这些情爱书写,切入个体迷失或异化的种种精神状态,质询与反思人本身的主体性问题;形式上则基于时间... 详细信息

在21世纪以来九部长篇小说中,张炜对主人公情爱可能性的探讨,显示了从外在、宏观的现实主义叙事向内在、微观世界的富于反思性的转进。这些情爱书写,切入个体迷失或异化的种种精神状态,质询与反思人本身的主体性问题;形式上则基于时间空间化叙事理念,拓展出向各种可能性敞开的多向情爱叙事空间。无论书写内容的拓展,还是叙事形式的创新,都体现着作家现实主义底色上的审美现代性艺术理念。

关键词：张炜情爱书写主体性时间空间化审美现代性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高考内容改革背景下的高中数学教学优化策略

高考 2025年第01期 9-11页

作者：巫叶兰福建省南平市浦城县第三中学

新高考不仅在招生录取、考试形式、考试科目等方面发生了变化，还更加注重考查学生的学科关键能力和问题解决能力。新高考背景下，教师只有结合数学考查形式的变化特点，落实学生主体地位，优化高中数学教学模式，重视训练学生逻辑思维... 详细信息

新高考不仅在招生录取、考试形式、考试科目等方面发生了变化，还更加注重考查学生的学科关键能力和问题解决能力。新高考背景下，教师只有结合数学考查形式的变化特点，落实学生主体地位，优化高中数学教学模式，重视训练学生逻辑思维，才能使学生更好地适应新高考要求。本文通过分析新高考背景下数学考查形式的变化，提出新高考背景下高中数学教学优化原则与策略，以立足新高考背景，提高高中数学教学质量，推动学生综合能力全面发展。

关键词：新高考高中数学教学优化策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

探究可视化学习

小学科学 2025年第2期 25-27页

作者：巫锦承南京理工大学实验小学江苏

可视化学习是一种将抽象概念以直观、形象的方式呈现出来的教学方法,它在科学教育领域具有显著的促进作用。本文探讨了可视化学习在科学教学中的应用,包括知识可视化、思维可视化和数据可视化三种主要类型。通过善用图表、运用思维导图... 详细信息

可视化学习是一种将抽象概念以直观、形象的方式呈现出来的教学方法,它在科学教育领域具有显著的促进作用。本文探讨了可视化学习在科学教学中的应用,包括知识可视化、思维可视化和数据可视化三种主要类型。通过善用图表、运用思维导图以及建立具有“获得感”的评价机制,可视化学习不仅能够激发学生的学习兴趣,帮助其构建知识网络,还能优化教师的教学设计,并提高学生的元认知水平。

关键词：小学科学可视化学习探究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

通信类铝合金壳体压铸质量改进分析

中国科技信息 2025年第01期 58-60页

作者：巫恩禹成都天奥电子股份有限公司

随着科技的不断进步，移动通信展现出迅猛的发展态势。以5G为代表的新一代技术标准在众多行业领域得到了广泛的推广和应用，有效推动了新一代系统设备的革新与发展。铝合金压铸技术，凭借其卓越的强度、对复杂形状的高精度加工能力、出...

随着科技的不断进步，移动通信展现出迅猛的发展态势。以5G为代表的新一代技术标准在众多行业领域得到了广泛的推广和应用，有效推动了新一代系统设备的革新与发展。铝合金压铸技术，凭借其卓越的强度、对复杂形状的高精度加工能力、出色的导热性以及卓越的耐腐蚀性，在通信行业中得到了广泛的应用。鉴于通信类设备维护成本高昂，生产批量庞大，同时对外观品质的要求堪比消费类电子产品，因此对铸件的质量标准提出了更为严格的要求。化学成分及力学性能分析铸件的化学成分对其材料性能、加工性能及环境适应性具有至关重要的影响。ADC12以其卓越的铸造性能脱颖而出，其熔点适中，熔化和凝固过程稳定可靠，同时展现出优异的加工性能和可回收性，因此在通信行业中得到了广泛应用。近年来，随着产品对耐腐蚀性和导热性要求的不断提升，43400等材料的使用逐渐普及，具体如表1所示。

关键词：

核心素养导向下的高中政治议题式教学策略探究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高考 2025年第01期 167-169页

作者：苏琬芳广西梧州市第十八中学

在教育改革持续深入发展的今天，各种新颖的教学观念、教学方法普及推广，议题式教学应时而生。议题式教学主要指借助教学内容，将“议”作为教学主要方式，可加深学生对所学内容的理解，让学生在全身心投入过程中，运用自身所掌握的知... 详细信息

在教育改革持续深入发展的今天，各种新颖的教学观念、教学方法普及推广，议题式教学应时而生。议题式教学主要指借助教学内容，将“议”作为教学主要方式，可加深学生对所学内容的理解，让学生在全身心投入过程中，运用自身所掌握的知识，解决实际生活问题，有助于强化学生的知识运用能力，促进学生核心素养良好发展。为此，文章将基于核心素养导向下，探索高中政治议题式教学对策，希望为高中政治教师提供教学新思路。

关键词：核心素养高中政治议题式教学