检索结果-南通市图书馆

青海师范大学学报（自然科学版） 2002年第2期18卷 27-29页

作者：巨国栋西宁铁路分局电算中心青海西宁810008

本文介绍了企业计算机网络网络结构的划分和软硬件规划。

关键词：网络网络结构网络规划

他者化的媒介镜像:媒体叙事框架下的农民工身份建构与变迁——基于《人民日报》(1982-2022年)报道的分析

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当代传播 2024年第3期 71-74,112页

作者：赵茹巨高飞西北大学新闻传播学院西北大学新媒体研究院华中科技大学新闻与信息传播学院

农民工这一兼具历史偶然性和社会必然性的概念,既是理解当代中国社会变迁不容忽视、不可回避的视角,也是进入社会场域,窥探社会发展的探针。本研究将农民工这一议题置于“媒介-社会”互动框架下,通过《人民日报》1982-2022年共计2149篇... 详细信息

农民工这一兼具历史偶然性和社会必然性的概念,既是理解当代中国社会变迁不容忽视、不可回避的视角,也是进入社会场域,窥探社会发展的探针。本研究将农民工这一议题置于“媒介-社会”互动框架下,通过《人民日报》1982-2022年共计2149篇报道,以“他者化视角”探究媒体叙事框架下的农民工身份建构与变迁。研究发现,在媒介与社会互动框架下,农民工的社会身份分别经历了从劝返到欢迎的身份合法性建构(1982-2000年),从农民工到新生代农民工的社会身份寻求(2000-2010年),从新生代农民工到新产业工人的社会身份重塑(2010-2022年)。在此过程中,农民工社会身份在政治、经济、社会等结构性因素介入的情况下呈现出不同的面向,这些不同的面向又相互促进,参与到媒体框架对农民工社会身份的再生产过程中。

关键词：农民工社会身份媒体框架媒介镜像

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钽微弧氧化电池负极制备及性能研究

稀有金属 2024年第7期48卷 1050-1055页

作者：郝国栋田雪牡丹江师范学院化学化工学院黑龙江牡丹江157011 佳木斯大学材料与工程学院黑龙江佳木斯154007 牡丹江师范学院黑龙江省光电功能材料省级重点实验室黑龙江牡丹江157011

锂离子电池具有工作电压高、循环寿命长及能量密度大等突出优点广泛应用众多领域,其中负极材料直接决定电池性能。为提高锂离子电池负极材料性能,利用微弧氧化技术在钽片表面制备出一种以Ta_(2)O_(5)为主晶相的多孔膜层,将该膜层作为锂... 详细信息

锂离子电池具有工作电压高、循环寿命长及能量密度大等突出优点广泛应用众多领域,其中负极材料直接决定电池性能。为提高锂离子电池负极材料性能,利用微弧氧化技术在钽片表面制备出一种以Ta_(2)O_(5)为主晶相的多孔膜层,将该膜层作为锂离子电池负极,锂片为对电极并组装电池。利用X射线衍射(XRD)及扫描电镜(SEM)对材料进行表征,使用电池测试系统测量电池容量及循环稳定性,通过电化学工作站获得循环伏安曲线与电化学阻抗谱特性。结果表明:多孔膜主要成分Ta_(2)O_(5)均匀分布在钽片表面,其组装的电池在100μA·cm~(-2)的电流密度下,首圈放电比容量为3043.5 m Ah·cm^(-3),达到Ta_(2)O_(5)理论放电比容量的77.0%,稳定后其库伦效率保持在100%左右,表现出较高的比容量。在1和2 m V·s^(-1)扫描速度下,电极循环伏安(CV)测试形状几乎保持不变,具有良好的动力学可逆性。在阻抗测试中该负极材料的电荷转移电阻为215Ω,锂离子扩散速度快,有利于电子长程传导,从而降低欧姆极化。在钽金属表面制备了一种合成方便、效率高且性能优越的锂离子电池负极。微弧氧化技术可高效地制备多孔状及无粘结剂的Ta_(2)O_(5)负极材料,其高容量的电化学性能具有良好的发展前景。

关键词：钽微弧氧化锂离子电池负极材料

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东北三省人口流出空间格局及影响机制

人口学刊 2024年第2期46卷 108-125页

作者：陈曦吴英巨吉林大学东北亚研究中心吉林长春130012

在东北振兴战略实施20周年之际,东北三省人口流失问题亟待进一步梳理和总结。本文根据2005-2020年各省人口普查以及抽样调查数据,运用迁移网络与人口集聚度进一步细化研究主题的空间尺度并明确东北三省人口流出空间格局。本文基于人力... 详细信息

在东北振兴战略实施20周年之际,东北三省人口流失问题亟待进一步梳理和总结。本文根据2005-2020年各省人口普查以及抽样调查数据,运用迁移网络与人口集聚度进一步细化研究主题的空间尺度并明确东北三省人口流出空间格局。本文基于人力资本迁移理论、新古典微观迁移理论与新空间经济学等构建了东北三省人口外流理论框架,并利用空间计量模型从实证角度验证经济与地方品质因素对东北三省流出人口空间格局的影响。结果表明:东北三省人口流出强度由北向南递减,区域内人口流动围绕哈长城市群与辽中南城市群呈现“一轴”的空间格局;东北三省区域外人口流出空间格局由“块状聚集”向“多点化聚集”转变,一级中心城市分布于京津地区,二级中心城市主要分布于青岛市、上海市、杭州市以及深圳市,三级中心城市广泛分布于山东半岛、长三角城市群与成都市、郑州市、西安市等中西部省会城市;密集区平均以7.76%的城市面积集聚了80.59%的东北三省流出人口,东部沿海城市基本被均值区以及密集区覆盖,中部地区的密集区呈现“点状分布”的格局,西部地区基本被稀疏区覆盖,其中深圳市、天津市、上海市与厦门市的东北三省流出人口集聚度水平显著高于全国其他城市;由于东北三省在产业转型过程中存在结构性失业问题,东北三省区域外流出人口以就业机会为核心驱动力,伴随着我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,迁入地的消费服务与基础设施正逐步吸引东北三省人口流入,使东北三省流出人口在经济与地方品质因素的多重作用下向区域外发达地区迁移并呈现空间聚集特征;东北三省人口流出的影响机制在北方与南方城市具有异质性,流向北方城市的人口在地理学第一定律的约束下以就业机会为基础寻求生活成本最小化,流向南方城市的人口已经突破距离的限制并在就业机会的基础上追求人力资本最大化与消费服务多样化。从另一角度佐证,东北三省吸纳就业和满足多元消费需求的能力不足是造成人口流失的主要原因。

关键词：人口流出空间格局影响机制东北三省

三异丙基硅烷(TIPS)保护苯酚的无过渡金属催化区域选择性硫氰化反应

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有机化学 2024年第4期44卷 1327-1336页

作者：鞠国栋周冠宇赵应声苏州大学材料与化学化工学部江苏苏州215123 河南师范大学化学化工学院河南新乡453000

芳基硫氰酸酯化合物在有机化学中非常重要,广泛存在于农用化学品、药品和材料中.以NH_(4)SCN为硫氰化试剂,过氧单磺酸钾/(2KHSO_(5)·KHSO_(4)·K_(2)SO_(4),oxone)为氧化剂,实现了三异丙基硅烷(TIPS)保护的苯酚衍生物无过渡金属催化区... 详细信息

芳基硫氰酸酯化合物在有机化学中非常重要,广泛存在于农用化学品、药品和材料中.以NH_(4)SCN为硫氰化试剂,过氧单磺酸钾/(2KHSO_(5)·KHSO_(4)·K_(2)SO_(4),oxone)为氧化剂,实现了三异丙基硅烷(TIPS)保护的苯酚衍生物无过渡金属催化区域选择性硫氰化反应.在温和的反应条件下,以良好至优异的收率实现了转化,并且多种官能团对反应条件都有良好的耐受性.该方法的实用性在麝香草酚、戊甲酚和苯乙基间苯二酚等生物活性分子的硫氰化反应中得到了很好的体现.

关键词：硫氰化三异丙基硅烷(TIPS)保护的苯酚无过渡金属催化自由基阳离子

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面向嵌入式多核系统的缓存调度算法优化

吉林大学学报（工学版） 2024年第8期54卷 2282-2287页

作者：王鹏杨国栋中国民航大学民航航空器适航审定技术重点实验室天津300300 中国民航大学安全科学与工程学院天津300300 中国民航大学中欧航空工程师学院天津300300

为解决多核系统缓存调度缓慢、性能不佳等问题,提出了面向嵌入式多核系统的缓存调度算法优化方法。通过多核系统调度模型的建立,分析其系统总资源负载平衡情况;通过扩大调度策略对系统同步比进行计算;通过整数线性规划方程使系统达到任... 详细信息

为解决多核系统缓存调度缓慢、性能不佳等问题,提出了面向嵌入式多核系统的缓存调度算法优化方法。通过多核系统调度模型的建立,分析其系统总资源负载平衡情况;通过扩大调度策略对系统同步比进行计算;通过整数线性规划方程使系统达到任务负载均衡、通信开销最小化、满足片上存储限制,实现嵌入式多核系统的缓存调度优化。实验结果表明:本文方法的通信开销较低,缓存调度时间在6.38~12.32 ms,说明其缓存调度性能更佳。

关键词：嵌入式多核处理器通信开销数据流图扩大调度策略缓存调度优化

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基于复数神经网络的低轨卫星系统信道估计研究

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基于复数神经网络的低轨卫星系统信道估计研究

作者：巨妍北京邮电大学

学位级别：硕士

顿悟体验在前置启发信息记忆及相关创造性问题解决中的作用

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顿悟体验在前置启发信息记忆及相关创造性问题解决中的作用

作者：巨雪梅河北大学

学位级别：硕士

情绪逆行性记忆增强效应表明,情绪记忆的强化作用不仅限于情绪事件发生之时,还能促进情绪事件前后相关事件的记忆形成,这包括了在情绪诱发之前所发生的事件,即前置信息。考虑到顿悟体验同时包含情绪和认知成分,且顿悟记忆具有优势效应... 详细信息

情绪逆行性记忆增强效应表明,情绪记忆的强化作用不仅限于情绪事件发生之时,还能促进情绪事件前后相关事件的记忆形成,这包括了在情绪诱发之前所发生的事件,即前置信息。考虑到顿悟体验同时包含情绪和认知成分,且顿悟记忆具有优势效应。本研究旨在探究顿悟体验是否能够促进前置信息的记忆,并进一步影响与前置信息相关的创造性问题解决。本研究采用学习-测试范式,并结合事件相关电位(ERP)技术,设计了三个实验深入探讨顿悟体验在前置启发信息的记忆及相关创造性问题解决中的作用。实验一采用单因素两水平(体验类型:自发顿悟和非顿悟)被试内实验设计,使用莫尼模糊图任务B和中文RAT任务A这两种创造力材料,考察了自发顿悟体验对前置非语义类信息B’的记忆及与前置信息相关创造性问题B解决的影响。学习阶段实验先呈现图片的题解图片B’(前置启发线索),让被试进行分类判断,获得题解启动,之后通过RAT任务A产生自发顿悟(或非顿悟)体验。24小时后进入测试阶段,要求被试对前置题解图片B’对应的模糊图任务B进行解决,并对前置题解图片B’进行再认回忆。结果发现:相较于学习阶段的非顿悟条件,学习阶段RAT任务A解决时伴随自发顿悟体验条件下,前置题解图片B’对应的模糊图任务B在测试阶段解决得更好;学习阶段两种体验条件下对应的前置题解图片B’在测试阶段的再认表现不存在显著差异。实验1的结果说明自发顿悟体验可以促进与前置非语义类信息相关的创造性问题解决。实验二采用单因素两水平(体验类型:自发顿悟和非顿悟)被试内实验设计,结合ERP技术,使用紧密组块破解任务B和中文RAT任务A这两种创造力材料,考察了自发顿悟体验对前置语义类信息的记忆及与前置信息相关创造性问题解决的影响及其神经机制。学习阶段被试先进行真假字判断B’(前置启发线索),获得题解启动,之后通过RAT任务A产生自发顿悟(或非顿悟)体验。24小时后要求被试对前置题解字B’所对应的组块破解任务B进行解决,并对前置题解字B’进行再认回忆。结果发现:(1)在学习阶段,相较于非顿悟项目,自发顿悟项目引发了更大的N400波幅。(2)在测试阶段,行为结果表明,相较于学习阶段非顿悟条件,学习阶段自发顿悟体验条件所对应的前置题解字的再认表现更好;学习阶段两种体验类型条件下所对应的前置题解字B’的相关组块破解任务B在测试阶段的解决表现不存在显著差异;相较于学习阶段非顿悟条件,学习阶段自发顿悟条件下的前置题解字B’相关的组块破解任务B未能成功解决时,给予正确答案,被试对正确答案的理解反应时更快。并且相较于学习阶段非顿悟条件,学习阶段顿悟条件下,测试阶段对未成功解决的组块破解任务所对应的前置信息B’的正确再认率更高。(3)在测试阶段,脑电结果表明,相较于学习阶段非顿悟条件,学习阶段伴随自发顿悟体验条件下对应的前置题解字B’相关的组块破解任务B在解决时引发了更小的N400波幅;相较于学习阶段非顿悟条件,学习阶段伴随自发顿悟体验条件下,被试对未成功解决的组块破解任务B,给予正确答案时,理解正确答案所引发的N2波幅更小、N400波幅更小、LPC振幅更大。实验2的结果说明自发顿悟体验可以促进前置语义类信息的记忆及相关创造性问题解决。实验三包括两个子实验,实验3a主要是为了评定满足诱发顿悟和非顿悟体验的字谜材料和确定字谜呈现的时间。实验3b考察了诱发顿悟体验对前置语义类信息的记忆及与前置信息相关的创造性问题解决的影响及其神经机制。实验3b采用单因素两水平(体验类型:诱发顿悟和非顿悟)被试内实验设计,结合ERP技术,使用中文RAT任务B和字谜任务A这两类创造力材料进行探究。被试在学习阶段先进行是否能组成词的判断B’(前置启发线索),获得题解启动,之后通过理解未成功解决的字谜任务A的谜底产生诱发顿悟(或非顿悟)体验。24小时后进入测试阶段,要求被试对前置题解词B’对应的RAT任务B进行解决,并对前置题解词B’进行再认回忆。结果发现:(1)在学习阶段,相较于非顿悟项目,诱发顿悟项目引发了更大的N400波幅。(2)在测试阶段,行为结果表明,相较于学习阶段非顿悟条件,学习阶段伴随诱发顿悟体验所对应的前置题解词B’的再认表现更好;相较于学习阶段非顿悟条件,学习阶段伴随诱发顿悟体验所对应的前置题解词B’相关的RAT任务B解决得更好。(3)在测试阶段,脑电结果表明,相较于学习阶段非顿悟条件,学习阶段伴随诱发顿悟体验所对应的前置题解词B’相关的RAT任务B解决时引发了更大的P300波幅、更小的N400波幅以及更大的LPC振幅。实验3的结果说明诱发顿悟体验可以促进前置语义类信息记忆及相关创造性问题解决。综合三个实验的结果来看,顿悟体验对前置信息的记忆具有促进作用,对前置信息相关的创造性问题解决同样具有促进作用。

关键词：顿悟体验题解启动前置信息创造性问题解决 ERP

基于学科核心素养的议题式教学在高中《哲学与文化》中的应用研究

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基于学科核心素养的议题式教学在高中《哲学与文化》中的应用研究

作者：巨琳青海师范大学

学位级别：硕士

《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》旨在培养学生的学科核心素养,其中,活动型学科课程的构建被认为是实现这一目标的关键。议题式教学作为众多建设方案中的佼佼者,不仅为思政课注入了新的活力,也成了教改探索的重点方向。这种教学... 详细信息

《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》旨在培养学生的学科核心素养,其中,活动型学科课程的构建被认为是实现这一目标的关键。议题式教学作为众多建设方案中的佼佼者,不仅为思政课注入了新的活力,也成了教改探索的重点方向。这种教学方法重视学生的自然成长规律,将教学内容与学生的实际生活及其未来发展紧密联系起来。通过设计具有启发性的议题和活动,议题式教学有效地结合了学科知识与实际经验,促使学生在合作探究的过程中培养创新能力与实践技能。这种模式能让学生在参与社会实践中磨炼自我,还能引导他们通过独立思考体会到真理的力量,并自觉实践社会主义核心价值观。因此,议题式教学不仅能帮助学生树立正确的政治观念,还能有效增强他们的学科核心素养和社会参与意识,是实施立德树人基本任务的有效途径。本研究采用文献资料法、课例研究法、调查研究法、经验总结法,围绕五个主要方面展开。首先,综合国内外研究文献,全面掌握对议题式教学和学科核心素养的研究现状;其次,明晰高中思政议题式教学和学科核心素养的内涵定义,并深入探讨学科核心素养视阈下的高中思政课议题式教学设计的核心理念;再次,通过对实习学校——青海省某重点高中师生的问卷调研,揭示目前学科核心素养导向下的议题式教学设计中存在的问题及其原因;接下来,基于高中思政课议题式教学设计应坚持的原则,就存在的问题提出解决策略;最终,依托最新教材,以《哲学与文化》为例,展现课程中具体的议题式教学课例,力图理论与实践的深度融合。

关键词：学科核心素养议题式教学高中思想政治课应用研究

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破产管理人监督制度研究

破产管理人监督制度研究

作者：巨嘉山西财经大学

学位级别：硕士