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智能时代教师教育变革所面临的问题及其纾解——基于斯蒂格勒技术哲学视角的审思

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现代远距离教育 2024年

作者：原左晔何菊玲陕西师范大学

“人与技术”的问题是智能时代教师教育变革所直面的核心问题。在斯蒂格勒技术哲学语境下，技术是人类历史性存在的本质性构成，其药理学的性质在凸显教育对人类社会存在的本体论层面意义的同时也引发了教育的异化问题，教师教育之于教... 详细信息

“人与技术”的问题是智能时代教师教育变革所直面的核心问题。在斯蒂格勒技术哲学语境下，技术是人类历史性存在的本质性构成，其药理学的性质在凸显教育对人类社会存在的本体论层面意义的同时也引发了教育的异化问题，教师教育之于教育的超前意蕴使得其变革成为必需。但是在此过程中，教师教育的变革面临着智能技术排斥于思维对象之外导致教师教育价值追求迷惘、技术存在物的智慧进化引发教师教育存在的重新定义、光速在场的脱境虚拟构建致使教师生活世界的消融、人类世的熵化与知识的丧失侵蚀教师教育范式根基等问题。为此，智能时代的教师教育变革需要重新审视技术的本质内涵，持守教师教育“属人”的人文性追求；直面技术存在物智慧进化的可能，加强面向未来的高质量教师供给；警惕虚拟世界所制造虚假真实感，重申教师具身认知的生命意义；重建教师教育知识的普遍信任，构建交往理性教师教育新范式。

关键词：智能时代教师教育斯蒂格勒数字技术技术哲学

以学术研究为基础的大学教师分类评价改革创新研究

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陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第2期53卷 80-93页

作者：何菊玲原左晔陕西师范大学教育学部陕西西安710062

在大学教师分类评价改革中,尤其是对教学型与社会服务型教师的评价存在着轻学术研究的倾向。高校立身之本在于立德树人。大学教师以通过学术研究与教学培养德才兼备之人才为己任。作为学术研究者,大学教师的教学与社会服务是以其学术研... 详细信息

在大学教师分类评价改革中,尤其是对教学型与社会服务型教师的评价存在着轻学术研究的倾向。高校立身之本在于立德树人。大学教师以通过学术研究与教学培养德才兼备之人才为己任。作为学术研究者,大学教师的教学与社会服务是以其学术研究为基础的,这是大学区别于其他社会组织的本质特征。大学教师学术研究者的身份与教学和社会服务的基本角色是大学教师分类评价的根本依据。在大学教师分类评价改革中,要坚持以学术研究为基础,既不能割裂研究与教学的内在联系,也不能剥离学术与服务的相互关系。在大学教师分类评价改革中要坚持以学术为标准的价值取向。坚持同行评议优先原则,加强大学教师在分类评价中的实质性参与。注重大学教师整体学术能力的综合性评价,以学术的标准衡量教师学术研究的质量。

关键词：高等教育大学教师教师分类评价学术能力学术研究学术性教学社会服务

碳保险、低碳财税政策与农业碳减排——基于碳排放权交易下的演化博弈分析

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软科学 2024年第5期38卷 107-117页

作者：贺晔平廖朴贵州财经大学大数据应用与经济学院贵阳550025 中央财经大学中国精算研究院北京100081

通过构建风险冲击下碳保险作用农业碳减排的社会动力学模型,讨论碳保险与低碳财税政策的农业碳减排效应,以及碳保险和财税政策工具的优化配置问题。结果发现:在无保费补贴的情况下,碳保险并不能加速低碳农业生产技术扩散,但当保费补贴... 详细信息

通过构建风险冲击下碳保险作用农业碳减排的社会动力学模型,讨论碳保险与低碳财税政策的农业碳减排效应,以及碳保险和财税政策工具的优化配置问题。结果发现:在无保费补贴的情况下,碳保险并不能加速低碳农业生产技术扩散,但当保费补贴比例足够高时,“碳保险+保费补贴”方式能对农业碳减排发挥积极的促进作用;财政补贴比例和碳税税率增加,都会加快低碳农业生产技术扩散,并且财政补贴比例增加会提高财政补贴效率,保费补贴效率也明显大于碳减排直接补贴效率;在财政约束下,对中小型农业生产者采用“碳保险+保费补贴”的减排方式更具有优势,而对大型农业生产者应协调配合使用碳减排直接补贴方式和“碳保险+保费补贴”方式。

关键词：碳保险财税政策低碳农业演化博弈

学思践悟习近平文化思想担当好存史资政育人使命

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中国档案 2024年第7期 10-11页

作者：何左得平湖南省委办公厅

习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,是对马克思主义文化理论的丰富和发展,是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。习近平文化思想,明体达用、体用贯通,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文... 详细信息

习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,是对马克思主义文化理论的丰富和发展,是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇。习近平文化思想,明体达用、体用贯通,为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命,提供了强大思想武器和科学行动指南。档案工作存史资政育人,具有很强的文化属性,学思践悟习近平文化思想是奋力书写档案事业现代化和高质量发展新篇章的必修课。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想资政育人习近平文化思想宣传思想文化工作存史强大思想武器文化使命明体达用

传统载体声像档案数字化关键技术运用和质量控制体系研究

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中国档案 2024年第8期 64-65页

作者：何畏左词平云南省档案馆云南图灵数艺文化传播有限公司

传统载体声像档案是国家档案资源的重要组成部分,由于受到载体材料特性、保存时间、保管条件、环境温湿度等因素的影响,相关机构现存的传统载体声像档案不同程度出现载体材料老化、信号衰退、消磁失效等问题,其记录内容随时面临随载体... 详细信息

传统载体声像档案是国家档案资源的重要组成部分,由于受到载体材料特性、保存时间、保管条件、环境温湿度等因素的影响,相关机构现存的传统载体声像档案不同程度出现载体材料老化、信号衰退、消磁失效等问题,其记录内容随时面临随载体永久消失的危险。采取科学有效的方法,完成传统载体声像档案内容的数字化转换和迁移,延长载体寿命,是传统载体声像档案管理工作当前面临的急迫任务。

关键词：声像档案国家档案资源保管条件传统载体数字化转换环境温湿度材料老化载体材料

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中国粮食体系韧性:水平测度及动态演进

华南农业大学学报（社会科学版） 2024年第1期23卷 88-101页

作者：左秀平叶林祥南京财经大学粮食和物资学院江苏南京210003 南京财经大学经济学院江苏南京210003 江苏开放大学商学院江苏南京210013

分析粮食体系韧性理论内涵的基础上,从风险抵抗能力、适应调整能力和创新转型能力三个维度构建粮食体系韧性综合评价指标体系,基于2011—2021年中国31个省份数据,采用熵值法、Moran’s I指数、Kernel核密度、空间Markov链、Dagum基尼系... 详细信息

分析粮食体系韧性理论内涵的基础上,从风险抵抗能力、适应调整能力和创新转型能力三个维度构建粮食体系韧性综合评价指标体系,基于2011—2021年中国31个省份数据,采用熵值法、Moran’s I指数、Kernel核密度、空间Markov链、Dagum基尼系数等方法对中国粮食体系韧性进行测度与评价。研究发现:中国粮食体系韧性提升明显,但整体水平较低,粮食主销区粮食体系韧性较高;中国粮食体系韧性分维度指数值从高到低依次是风险抵抗能力、创新转型能力和适应调整能力。中国粮食体系韧性具有显著的空间正相关性,多数省份位于高—高集聚区和低—低集聚区,空间集聚程度逐渐降低。中国粮食体系韧性水平在波动中上升,具有一定的梯度效应,但极化效应较弱;相邻地区空间滞后水平的提升能够增加本地区向上转移的概率。中国粮食体系韧性的区域差异明显但存在一定的收敛趋势,组间差异及超变密度是粮食体系韧性发展不平衡不充分的主要原因。

关键词：粮食安全粮食体系韧性创新转型能力区域差异

企业数字化转型的测度难题:基于大语言模型的新方法与新发现

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经济研究 2024年第3期59卷 34-53页

作者：金星晔左从江方明月李涛聂辉华中央财经大学经济学院中国农业大学经济管理学院 100083 中国人民大学经济学院

社会各界关于企业数字化转型的重要性已经基本达成共识,但对企业数字化转型的效果存在严重分歧。产生这一现象的主要原因是现有研究对企业数字化转型的测度存在问题:一是测度对象不够统一明确,二是测度方法不够科学准确。这导致很多研... 详细信息

社会各界关于企业数字化转型的重要性已经基本达成共识,但对企业数字化转型的效果存在严重分歧。产生这一现象的主要原因是现有研究对企业数字化转型的测度存在问题:一是测度对象不够统一明确,二是测度方法不够科学准确。这导致很多研究结论不可比较、难以复制和相互冲突。为了更好地处理上述难题,本文运用机器学习和大语言模型构造一套新的企业数字化转型指标。本文首先对2006—2020年上市公司年报中的句子进行人工打标签,然后用标记结果训练和微调包括大语言模型在内的多个机器学习模型,选择其中分类效果最好的ERNIE模型作为句子分类模型来预测全部文本中句子的标签,最终构造了企业数字化转型指标。理论分析和数据交叉验证均表明,本文构建的指标相对已有方法更准确。在此基础上,本文实证检验企业数字化转型对财务绩效的影响。研究发现:第一,企业数字化转型能够显著提高财务绩效,其中,大数据、人工智能、移动互联、云计算和物联网均有明显作用,但区块链并没有明显的作用;第二,只有在财务绩效较差的企业中,数字化转型才能够显著提高财务绩效;第三,企业数字化转型提高财务绩效的主要渠道包括改善效率和降低成本。本文研究对于推动企业数字化转型和实现经济高质量发展具有一定现实意义。

关键词：企业数字化转型数字经济数字技术人工智能大语言模型

教育家罗炳之先生精神风范的渊源探赜、图景擘画与当代传承

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教育科学探索 2024年第3期42卷 20-27页

作者：原左晔尚瑞茜陕西师范大学教育学部陕西西安710062 西南大学教育学部重庆400715

罗炳之先生是我国著名的教育家,是中国教育学建设重要的奠基人与建设者。在中华传统文化与新式教育的涵养、海外求学访问经历的重要影响、马克思主义思想的洗礼与熏陶和中国教育实践的磨砺与锻造下,罗炳之先生形成了匡扶时难、情系家国... 详细信息

罗炳之先生是我国著名的教育家,是中国教育学建设重要的奠基人与建设者。在中华传统文化与新式教育的涵养、海外求学访问经历的重要影响、马克思主义思想的洗礼与熏陶和中国教育实践的磨砺与锻造下,罗炳之先生形成了匡扶时难、情系家国的爱国精神,笃实敬业、甘为人梯的育人精神,敢为人先、自由求真的科学精神,爱智统一、立己达人的仁爱精神,严于律己、笔耕不辍的自律精神以及文以载道、躬行践履的弘道精神,其精神风范作为我国教育家精神谱系的重要组成部分,需要当代教育学人树立“接着讲”的立场,承先生之风范、扬先生之学风、习先生之方法,以期其精神风范薪尽火传,代代不忘。

关键词：罗炳之教育家教育家精神中国教育学

终身学习时代的教师角色转变:逻辑向度与实现进路

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终身教育研究 2024年第1期35卷 25-32,65页

作者：原左晔尚瑞茜陕西师范大学教育学部西南大学教育学部

进入终身学习时代,学习成为人普遍性的自主行为,甚至出现了跨物种的人工智能学习。当人人乃至机器成为自主获得知识的主体时,教师知识权威的旁落导致人们对教师角色的信任存疑;当人们对技术的狂热追求超越对教师本身的关注时,教师角色... 详细信息

进入终身学习时代,学习成为人普遍性的自主行为,甚至出现了跨物种的人工智能学习。当人人乃至机器成为自主获得知识的主体时,教师知识权威的旁落导致人们对教师角色的信任存疑;当人们对技术的狂热追求超越对教师本身的关注时,教师角色问题上升为存在论问题;当人类智能常数想要始终领先人工智能时,教师教育过度化导致教师角色负载过重。对此,教师角色需根据时代变革进行多向度转变。为实现教师角色的转变,既要通过教师自身的转变,追寻内生之道,又要通过外部环境的改革,探寻外铄之策。即:更新教师角色认知、加强教师角色实践,激发教师主体的内生力与创生力;释放教师角色空间、打破教师角色固态,生发社会与教育系统的外塑力与规约力。

关键词：终身学习教师角色生命自觉智能技术