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新《课标》背景下小学语文阅读教学策略研究

中华活页文选(教师版) 2024年第6期 10-12页

作者：兰华江广西河池市金城江区第二小学

教师在小学语文阅读教学中既要及时关注新《课标》中的“变”与“不变”，还需要在“变”中发现“不变”的因素，在积极践行新《课标》理念的过程中，始终遵循小学语文课程的基本性质和教学规律，注重对学生语文综合素质的培养。小学语... 详细信息

教师在小学语文阅读教学中既要及时关注新《课标》中的“变”与“不变”，还需要在“变”中发现“不变”的因素，在积极践行新《课标》理念的过程中，始终遵循小学语文课程的基本性质和教学规律，注重对学生语文综合素质的培养。小学语文教师在讲解阅读知识时，应根据学生的文字识别能力以及理解能力，设置科学的阅读教学策略，确保学生在学习中能够有效提升阅读水平，形成适应社会发展的各种能力。本文主要探究新《课标》背景下小学语文阅读教学的策略。

关键词：新《课标》小学语文阅读教学

中小学教学评一体化操作模式的关键要素探析——以“235”课堂教学实施为例

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教育科学论坛 2024年第19期 5-10页

作者：左华全魏敏席向东双流中学九江实验学校

“235”生动课堂中的“2”指“课内与课外”学习空间一体化；“3”指“教学评”教学机制的一体化；“5”指教学评实践中“创设真实情境、提出核心问题、进行高阶学习、展开实践活动、呈现学习成果”五个要素的一体化。以课前、课中、课... 详细信息

“235”生动课堂中的“2”指“课内与课外”学习空间一体化；“3”指“教学评”教学机制的一体化；“5”指教学评实践中“创设真实情境、提出核心问题、进行高阶学习、展开实践活动、呈现学习成果”五个要素的一体化。以课前、课中、课后的纵向关系和教、学、评的横向关系建构教学评一体化的操作模式，并对其关键要素进行探析和解读。

关键词：教学评一体化操作模式关键要素 “235”生动课堂

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新媒体时代报媒新闻采编创新路径探究

新闻传播 2024年第10期 7-9页

作者：杜华江德州日报社

在信息市场需求基础上,报媒新闻部门、机构应以主动适应为基础,围绕栏目深度发展、再生发展,主动尝试内化现代新闻宣传技术、理论等要素,对新闻进行时代创新。其中,新闻采编作为新闻工作的核心环节,是新媒体下报媒新闻质量的基础保障。... 详细信息

在信息市场需求基础上,报媒新闻部门、机构应以主动适应为基础,围绕栏目深度发展、再生发展,主动尝试内化现代新闻宣传技术、理论等要素,对新闻进行时代创新。其中,新闻采编作为新闻工作的核心环节,是新媒体下报媒新闻质量的基础保障。因此,为进一步推动报媒新闻采编发展,特结合相关工作经验,以新媒体+创新为基础,对报媒新闻采编发展进行了相关探讨,以供参考。

关键词：新媒体新闻报媒采编创新路径

技术融合的智慧化高中数学过程性评价模式探索

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教育信息技术 2024年第1期 114-118页

作者：米庆左华张传军安徽省合肥市第七中学安徽合肥230001 安徽省合肥市长丰县教育体育局安徽合肥230001

高中数学过程性评价能够全面反映学生数学学习的全过程,客观评价学生的数学学习情况,充分发挥评价促进学习的功能。国内外对此进行了大量研究,但目前有关信息技术在高中数学过程性评价中的应用研究明显不足,缺乏切实可操作的技术融合的... 详细信息

高中数学过程性评价能够全面反映学生数学学习的全过程,客观评价学生的数学学习情况,充分发挥评价促进学习的功能。国内外对此进行了大量研究,但目前有关信息技术在高中数学过程性评价中的应用研究明显不足,缺乏切实可操作的技术融合的过程性评价模式的构建与提炼。文章立足实践,从评价场域、评价环节和技术融合三个方面开展研究,构建出技术融合的智慧化高中数学过程性评价模式—课前“云端备课、数据获取、精准教研”,课中“智慧课堂、在线评价、改进教学”,课后“AI作业、智慧推送、评价闭环”,助力高中数学过程性评价的实施与开展,使传统的学习评价机制向技术融合的智慧化过程性评价方向迈进。

关键词：技术融合智慧化高中数学过程性评价

玉米秸秆生物炭负载羟基磷灰石对稀土钇的吸附特性研究

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有色金属科学与工程 2024年第3期15卷 457-463页

作者：左华伟刘祖文余正旺罗进田帅李鑫鹏江西理工大学赣州市流域污染模拟与控制重点实验室江西赣州341000 南昌工程学院鄱阳湖流域水工程安全与资源高效利用国家地方联合工程实验室南昌330099

钇作为高丰度稀土元素,广泛应用于各领域。在离子型稀土开采过程中,稀土母液会扩散至矿区周边水体,造成稀土资源浪费。为找寻高效吸附稀土钇的材料,本研究选用玉米秸秆烧制生物炭(BC),并负载羟基磷灰石制备生物炭复合材料(HAP@BC)。利用... 详细信息

钇作为高丰度稀土元素,广泛应用于各领域。在离子型稀土开采过程中,稀土母液会扩散至矿区周边水体,造成稀土资源浪费。为找寻高效吸附稀土钇的材料,本研究选用玉米秸秆烧制生物炭(BC),并负载羟基磷灰石制备生物炭复合材料(HAP@BC)。利用SEM、XRD和FTIR对HAP@BC进行表征,单因素吸附实验考察初始Y3+浓度、生物炭投加量、pH、转速及吸附温度等因素对吸附性能的影响,吸附等温线分析其吸附特性,解吸实验考察其循环利用性能。结果表明,相比BC,HAP@BC的吸附量提升了3倍,pH为4.0时有最大吸附量为333.83 mg/g。吸附过程符合Langmuir单分子层吸附模型,且HAP@BC具有良好的循环利用性能,是一种潜在的Y^(3+)高效吸附剂。

关键词：生物炭羟基磷灰石稀土钇影响因素吸附特性

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建筑空间与“空间场”——探讨比例或数序的影响

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建筑与文化 2024年第4期 43-45页

作者：左华蓥崔润鹏南京工业大学建筑学院华中科技大学建筑与城市规划学院

文章旨在探讨比例或数序对建筑空间、“空间场”及空间感知的影响。通过借鉴物理学与心理学中的场论,以及建筑理论中关于空间比例的观点,试图展开比例或数序如何关联空间场并直接影响空间感知的推测与假想,进而提出通过现场模拟、双表... 详细信息

文章旨在探讨比例或数序对建筑空间、“空间场”及空间感知的影响。通过借鉴物理学与心理学中的场论,以及建筑理论中关于空间比例的观点,试图展开比例或数序如何关联空间场并直接影响空间感知的推测与假想,进而提出通过现场模拟、双表测试和SPA测试等实验方法进行比例或数序对“空间场”影响的实证研究。

关键词：空间场比例与数序空间感知影响

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凿岩机在甲板驳轨道上滑移对船舶运动的影响

水运工程 2024年第3期 194-198页

作者：张芮左华楠中交四航局第三工程有限公司广东湛江524005 中交四航工程研究院有限公司广东广州510230

为了探索凿岩机在甲板驳轨道上滑移对船舶运动响应和系泊缆力的影响,以3850 DWT甲板驳船为研究对象,应用水动力分析软件ANSYS的AQWA模块,分析凿岩机在轨道前端、中部和后端3种凿岩工况,并对比驳船运动响应和系泊缆力的差异。分析结果表... 详细信息

为了探索凿岩机在甲板驳轨道上滑移对船舶运动响应和系泊缆力的影响,以3850 DWT甲板驳船为研究对象,应用水动力分析软件ANSYS的AQWA模块,分析凿岩机在轨道前端、中部和后端3种凿岩工况,并对比驳船运动响应和系泊缆力的差异。分析结果表明:凿岩机在船上不同位置凿岩会使驳船纵摇和横摇发生明显变化;不同油水所导致排水量的不同,对驳船横摇纵摇响应也有一定的影响,不同工况下驳船系泊缆力的变化不大。研究结果可为大型设备在甲板驳船上作业的评估、选型和应对措施提供一定的借鉴和参考。

关键词：凿岩机甲板驳滑移运动响应缆力

"知识目标"教学向"素养目标"教学转变的探讨——以"匀变速直线运动的位移与时间的关系"为例

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中学物理教学参考 2024年第1期53卷 27-31页

作者：张华江昆明市第一中学西山学校云南昆明650100

基于高中物理必修一“匀变速直线运动的位移与时间关系”一节中存在的问题,如教科书直接给出图像面积与位移的关系,理论推导放在“拓展学习”栏目,从知识角度降低了学习者的难度,但也缺失了培养学生学科核心素养的机会,引入理论结合实... 详细信息

基于高中物理必修一“匀变速直线运动的位移与时间关系”一节中存在的问题,如教科书直接给出图像面积与位移的关系,理论推导放在“拓展学习”栏目,从知识角度降低了学习者的难度,但也缺失了培养学生学科核心素养的机会,引入理论结合实验的推导方法,一方面降低学习者的难度,另一方面培养学生的学科核心素养,实现从“知识目标”教学向“素养目标”教学的转变。

关键词：实验探究教学转变学科素养 v-t图像面积

儿童Ⅰ型唾液酸沉积症并发黄斑"樱桃红斑"1例

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中华眼底病杂志 2024年第1期40卷 64-66页

作者：左华欣周晓芳任晓暾施维李莉余继锋彭春霞首都医科大学附属北京儿童医院眼科国家儿童中心北京100045 首都医科大学附属北京儿童医院神经内科国家儿童中心北京100045 江西省儿童医院眼科南昌330000

患者男,15岁。因走路易跌倒3年至北京儿童医院神经内科就诊,因双眼进行性视力下降转诊于眼科。患儿1个月前无发热性抽搐2次,表现为双眼上翻,口唇发绀,牙关紧闭,约1~2 min缓解。无全身病史及家族遗传病史。眼科检查:右眼、左眼最佳矫正... 详细信息

患者男,15岁。因走路易跌倒3年至北京儿童医院神经内科就诊,因双眼进行性视力下降转诊于眼科。患儿1个月前无发热性抽搐2次,表现为双眼上翻,口唇发绀,牙关紧闭,约1~2 min缓解。无全身病史及家族遗传病史。眼科检查:右眼、左眼最佳矫正视力均为20/100;屈光状态:右眼-4.50 DS/-2.75 DC×180°、左眼-2.00 DS/-2.75 DC×5°。

关键词：儿童唾液酸沉积症樱桃红斑神经代谢类疾病共济失调病例报告