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小学教育惩戒的实施困境与突破

小学教育惩戒的实施困境与突破

血管免疫母细胞性T细胞淋巴瘤基因组学研究及治疗进展

山西科技报

作者：付军

引言：在当今社会，小学教育惩戒的实施面临着诸多挑战。随着教育理念的不断进步和法律法规的完善，传统的惩戒方式已经不再适应现代教育的需求。如何在尊重学生人格、保障学生权益的同时，有效地实施教育惩戒，成为了教育工作者和家长... 详细信息

引言：在当今社会，小学教育惩戒的实施面临着诸多挑战。随着教育理念的不断进步和法律法规的完善，传统的惩戒方式已经不再适应现代教育的需求。如何在尊重学生人格、保障学生权益的同时，有效地实施教育惩戒，成为了教育工作者和家长共同关注的问题。一、每一个孩子得到......

关键词：教育惩戒小学生 “差生”

来源： cnki报纸评论

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中华医学杂志 2024年第10期104卷 783-787页

作者：左素琼周盼朱尊民郑州大学人民医院河南省人民医院血液内科，郑州450003 郑州大学人民医院河南省人民医院血液内科河南省人民医院血液病研究所，郑州450003

血管免疫母细胞性T细胞淋巴瘤(AITL)是外周T细胞淋巴瘤的一种独特亚型,肿瘤细胞起源于滤泡辅助T细胞,背景细胞种类复杂,诊断相对困难,主要依靠组织病理学检查确诊。AITL具有恶性程度高、进展快、预后差等特点,目前仍缺乏有效的治疗手段... 详细信息

血管免疫母细胞性T细胞淋巴瘤(AITL)是外周T细胞淋巴瘤的一种独特亚型,肿瘤细胞起源于滤泡辅助T细胞,背景细胞种类复杂,诊断相对困难,主要依靠组织病理学检查确诊。AITL具有恶性程度高、进展快、预后差等特点,目前仍缺乏有效的治疗手段。随着高通量测序的发展,现已发现表观遗传学(DNA甲基化修饰、组蛋白修饰)、T细胞受体及肿瘤微环境相关基因突变与AITL的发病机制及预后相关,为AITL潜在的靶向治疗提供了有力支撑。本文主要对AITL的分子特征及相关治疗的研究进展进行综述,以期帮助临床医生了解AITL基因组学研究进展,为个体化精准治疗提供依据。

关键词：血管免疫母细胞性T细胞淋巴瘤基因组学突变治疗

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构式交替研究的前沿动态与未来展望

现代外语 2024年

作者：左姗杜静李福印北京航空航天大学中国科学院大学

构式交替是语言学国际前沿研究话题。本文通过系统梳理近二十年的相关文献，考察了构式交替研究的前沿动态和发展趋势。分析表明，已有研究以词汇语义学和构式语法为理论基础，采用定性分析或定量分析，探究影响构式交替的内外因素，尤... 详细信息

构式交替是语言学国际前沿研究话题。本文通过系统梳理近二十年的相关文献，考察了构式交替研究的前沿动态和发展趋势。分析表明，已有研究以词汇语义学和构式语法为理论基础，采用定性分析或定量分析，探究影响构式交替的内外因素，尤其关注与格交替、致使交替和处所交替。现有研究趋向于从多理论视角阐释和发掘多元化交替现象，同时进行大数据量化分析。未来研究需完善构式交替理论框架，融入历时和跨语言视角，开展心理现实性验证，并加强本土化探索。

关键词：构式交替构式语法跨语言视角心理现实性

基于MPC的电动复合增压柴油机进气压力控制

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兵工学报 2024年第10期45卷 3642-3653页

作者：王天翔崔涛张付军赵彦凯北京理工大学机械与车辆学院北京100081

涡轮增压技术是提高发动机动力性和经济性的主要途径之一,而传统废气涡轮增压在低速区间存在滞后性。电动增压技术能有效弥补涡轮增压技术不足,但增加了控制自由度,电复合增压控制策略是保证其性能的关键,为此提出一种基于模型预测控制(... 详细信息

涡轮增压技术是提高发动机动力性和经济性的主要途径之一,而传统废气涡轮增压在低速区间存在滞后性。电动增压技术能有效弥补涡轮增压技术不足,但增加了控制自由度,电复合增压控制策略是保证其性能的关键,为此提出一种基于模型预测控制(Model Predictive Control,MPC)的电复合柴油机进气控制策略。基于电动增压器数学物理方程,建立了离散预测控制模型和涡轮增压状态观测器与流量观测器;通过联合仿真平台,对控制策略和控制参数进行标定验证;对比不同工况下MPC与传统PID控制效果以及抗电源电压扰动能力。研究结果表明:基于所设计的观测器,控制算法能在不加装额外涡轮转速传感器的前提下,实现对进气压力的有效控制,最大稳态误差≤1%;能有效自适应正常工况下废气涡轮增压器的响应特性,提高低速响应,起步工况下5.2 s内达到目标进气压比;与传统PID控制算法相比,具有更好抗干扰性和控制精度,动态误差降低42%。

关键词：电动复合增压进气控制模型预测控制柴油机控制

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基于音视频特征优化与跨模态Transformer的多模态情感分析

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北京航空航天大学学报 2024年

作者：林宜山左景卢树华中国人民公安大学信息网络安全学院公安部安全防范技术与风险评估重点实验室

针对多模态情感分析中音视频模态特征质量较差、不同模态信息交互不够充分等问题，提出一种基于音视频特征优化与跨模态Transformer的多模态情感分析方法。首先，设计了一种音视频特征优化机制，通过与文本特征的协同作用，增加音视频... 详细信息

针对多模态情感分析中音视频模态特征质量较差、不同模态信息交互不够充分等问题，提出一种基于音视频特征优化与跨模态Transformer的多模态情感分析方法。首先，设计了一种音视频特征优化机制，通过与文本特征的协同作用，增加音视频特征的情感信息密度，提高音频和视频特征质量。然后，设计了跨模态Transformer结构，以文本为主，实现文本-音频，文本-视频模态的两两充分交互，学习不同模态的一致性信息。此外，引入基于自监督学习策略的标签生成方法，实现单模态情感预测任务，学习每个模态各自的特性。所提方法在CMU-MOSI和CMU-MOSEI等2个公开数据集上进行了大量实验验证与测试，结果表明，所提方法超越当前诸多性能先进的方法，有效提升了多模态情感分析的准确性。

关键词：多模态情感分析 Transformer 自监督学习音视频特征优化

学术英语项目式学习中教师引导对小组合作凝聚力的影响

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现代外语 2024年第3期47卷 383-394页

作者：左秀媛陈征上海理工大学上海市200093

本研究采用混合方法考察了大学生学术英语项目式学习中教师引导对小组合作过程和小组凝聚力的影响。定量结果显示:1)教师引导对个人合作投入有显著正向预测效应,对组员社会惰化有显著负向预测效应;2)教师引导与小组合作过程共同预测小... 详细信息

本研究采用混合方法考察了大学生学术英语项目式学习中教师引导对小组合作过程和小组凝聚力的影响。定量结果显示:1)教师引导对个人合作投入有显著正向预测效应,对组员社会惰化有显著负向预测效应;2)教师引导与小组合作过程共同预测小组凝聚力时,仅对小组社交凝聚力产生显著直接预测效应;3)小组合作过程在教师引导与小组社交凝聚力间起部分中介作用,在教师引导与小组任务凝聚力间起完全中介作用。定性结果印证了定量结果,并进一步揭示了教师具体可通过恰当安排项目合作、持续跟进与监督、提供及时反馈以及合理考评项目成果来影响小组合作过程,提升小组凝聚力。研究结果能为二语项目式学习中小组动力的提升提供研究启示与实践指导。

关键词：学术英语项目式学习教师引导小组动力小组凝聚力

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带有反向螺纹的同轴变速单螺杆三维流场分析

中国油脂 2024年

作者：左晓甜郭树国金子云沈阳化工大学机械与动力工程学院

为了改善单螺杆挤出机混炼性能，设计了一种装配内嵌式摆线齿轮减速器和反向螺纹的新型螺杆。使用Solid works软件建模，利用ANSYS/CFX软件分析新型同轴变速单螺杆挤出机的流道内三维流场变化，根据螺杆流道内的压力、速度矢量、截面速... 详细信息

为了改善单螺杆挤出机混炼性能，设计了一种装配内嵌式摆线齿轮减速器和反向螺纹的新型螺杆。使用Solid works软件建模，利用ANSYS/CFX软件分析新型同轴变速单螺杆挤出机的流道内三维流场变化，根据螺杆流道内的压力、速度矢量、截面速度等变化，探究物料在其流道内的剪切、混合情况。研究表明：在外部情况相同时，新型单螺杆挤出机因为装配内嵌摆线齿轮减速器，改变了其混炼区域的速度，使速度降为原螺杆的1/6，引起物料对流，加快其压力场变化，使其速度流线更加混乱；又因为装配有反向螺纹，使其混炼区域出现反向建压能力，在此作用下物料出现反向速度，出现回流现象。这两种元件都起到延长物料在流道内的停留时间，增加物料的挤压剪切次数，增强了挤出机的混合分布能力和挤压剪切效果。

关键词：摆线齿轮减速器反向螺纹建压能力混合分布能力挤压剪切效果

缝补·装置·叙事 ——姜文电影音乐审美风格的三重属性

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缝补·装置·叙事 ——姜文电影音乐审美风格的三重属性

作者：左诗婷西北师范大学

学位级别：硕士

基于机器视觉的低频线角振动校准与溯源方法研究

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基于机器视觉的低频线角振动校准与溯源方法研究

作者：左晟楠贵州大学

学位级别：硕士