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检索条件"作者=崔西燕"
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多元认识论协调下的知识组织系统构建
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情报理论与实践 2024年 第3期47卷 163-169,176页
作者: 贾君枝 崔西燕 中国人民大学信息资源管理学院 北京100872
[目的/意义]基于认识论的哲学视角研究知识组织系统,旨在揭示知识组织系统构建过程中所蕴含的多元认识论立场,并为概念知识的构成提供一种哲学意义上的思考和理解,从而为知识组织系统的构建提供哲学层面的理论指导,以更好地规范和提升... 详细信息
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人工智能技术对知识组织的影响——以知识图谱为视角
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图书馆论坛 2024年 第2期44卷 1-8页
作者: 贾君枝 崔西燕 张贵香 中国人民大学信息资源管理学院
为探索人工智能技术对知识组织模式的影响,文章采集国内近10年人工智能技术与知识组织研究文献,利用内容分析法对涉及的知识元素、组织方式、算法模型等进行定量和定性分析。研究发现:人工智能环境下的知识组织过程包括知识抽取、知识融... 详细信息
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数据与知识双驱动的知识组织系统构建框架研究
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情报理论与实践 2023年 第10期46卷 157-162页
作者: 贾君枝 崔西燕 任明 中国人民大学信息资源管理学院 北京100872 中国人民大学数字人文研究院 北京100872
[目的/意义]数据密集型社会发展下,融合数据驱动和知识驱动的第三代人工智能技术,有助于进一步提高知识组织系统自动化构建的质量和效率。[方法/过程]结合符号学理论,从理论层面揭示了“数据”与“知识”之间的转换机理,基于知识组织系... 详细信息
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基于BIBFRAME模型的书目资源关联数据化
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国家图书馆学刊 2022年 第3期31卷 88-98页
作者: 贾君枝 崔西燕 中国人民大学信息资源管理学院
BIBFRAME可以实现书目数据的关联数据化以及图书馆数据与外部资源的链接,为智慧图书馆建设提供书目的数据化支持。在BIBFRAME模型特点及词表重用方式的基础上,利用采集到的国家图书馆书目数据,着重探讨了基于BIBFRAME中文书目关联数据... 详细信息
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BIBFRAME词表及应用发展思考
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图书馆杂志 2022年 第11期41卷 40-48,69页
作者: 董沛文 贾君枝 崔西燕 中共山西省委党校图书馆 中国人民大学信息资源管理学院
BIBFRAME作为本体模型,是图书馆书目数据实现关联数据化的关键,已在图书馆社区得到广泛应用。本文对美国国会图书馆发布的BIBFRAME模型及词表的类及属性分析,基于PCC、LD4P、Share-VDE项目探讨关联数据化中BIBFRAME模型的应用实践,旨在... 详细信息
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基于Wikidata属性的人物词表属性互操作研究
基于Wikidata属性的人物词表属性互操作研究
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作者: 崔西燕 西大学
学位级别:硕士
词表是用来描述每个实体概念而精心选择的一系列权威术语,即短语、词汇的集合,能有效解决同义词或多义词的歧义问题。词表作为语义中心,有助于信息集成和异构数据集的互连。人物词表包含描述人物特征信息的词汇集合,它的创建为认识人物... 详细信息
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人物本体词表之间的互操作及分类体系构建
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情报学报 2019年 第7期38卷 731-741页
作者: 贾君枝 崔西燕 中国人民大学信息资源管理学院 北京100872 西大学经济与管理学院 太原030006
随着人物本体词表的不断构建,用户查询并使用合适的本体词表存在一定困难。因此,通过对人物本体词表的属性进行重新聚合,以人物的自然属性以及社会属性为基础构建以人为核心的多维人物属性清单,可为用户使用本体词表提供清晰的分类导航... 详细信息
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Wikidata属性特征及关系分析
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情报科学 2019年 第6期37卷 80-86,118页
作者: 贾君枝 崔西燕 西大学经济与管理学院 山西太原030006 中国人民大学信息资源管理学院 北京100872
【目的/意义】属性在RDF表示及其数据连接实现中发挥了重要作用。对Wikidata属性的特点、内容进行全方位的研究,旨在揭示属性的使用特征,对于RDF描述中属性的定义、描述、应用具有重要参考价值。【方法/过程】采用归纳总结及比较研究的... 详细信息
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硼掺杂金刚石薄膜电化学高级氧化处理对硝基苯酚研究
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工业水处理 2024年
作者: 江晶 兆伦 张楚 黄楠 东北大学机械工程与自动化学院 中国科学院金属研究所沈阳材料国家研究中心 中国科学技术大学材料科学与工程学院
对硝基苯酚废水具有高化学需氧量(COD),生物危害性和难降解性等特点,采用传统方法难以高效去除。本文利用硼掺杂金刚石薄膜电极对其进行降解。考察了电流密度,流速和初始浓度对对硝基苯酚降解的影响,发现随着电流密度、流速增大... 详细信息
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健康教育与“五育”何以融合:理据和路径
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教育科学研究 2024年 第8期 83-90页
作者: 西 王换芳 沈晓敏 华东师范大学国际与比较教育研究所 200062 浙江师范大学心理学院 321004 华东师范大学课程与教学研究所 200062
促进健康教育与“五育”的深度融合是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。健康教育与“五育”的关系紧密,德育是健康教育的灵魂向导,智育是健康教育的根本前提,体育是健康教育的核心基础,美育是健康教育的价值... 详细信息
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