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检索条件"作者=崔艾举"
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高职大学生马克思主义信仰现状与分析
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教育与职业 2013年 第14期 56-57页
作者: 崔艾举 太原理工大学阳泉学院思政部
"90后"大学生已经成为当下高职院校的主体,他们信仰需求普遍缺失、拜金主义倾向明显、认同宗教教义,这与他们独生子女的背景、成长的时代、就业压力以及学校教育等有一定的关系。要想培养与坚定他们的马克思主义信仰,需要引导他们正确... 详细信息
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论当代马克思主义信仰的构建
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山西高等学校社会科学学报 2002年 第12期14卷 107-109页
作者: 崔艾举 太原理工大学阳泉学院 山西阳泉045001
马克思主义信仰是中国人民的精神支柱 ,在当今却遇到挑战。邓小平理论的建立和“三个代表”的重要思想及其实践 。
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把“共同富裕”当过程来看——兼论如何实现效率与公平关系的统一
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山西高等学校社会科学学报 2012年 第1期24卷 14-15,27页
作者: 崔艾举 太原理工大学阳泉学院 山西阳泉045000
"最终实现共同富裕"是邓小平社会主义本质论的主要内容,"共同富裕"是作为结果意义提出来的。但是我们在实践中发现,仅仅作为结果是不够的,还需要把它当作过程来看。因为,从邓小平提出共同富裕的背景看,他面临的首要问题是解放和发展生产... 详细信息
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高职教育应加强学生人文素质的培养
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山西高等学校社会科学学报 2003年 第10期15卷 95-96页
作者: 崔艾举 太原理工大学阳泉学院 山西阳泉045001
高职教育发展中仅仅满足于技术教育而忽视学生的人文素质的培养 ,已成为制约高职发展的一个重要问题 ,因此培养人文素质对高职学生的全面发展意义重大。在实施素质教育的过程中提高教师的人文素养 ,增加人文课程的比重 ,培育校园建设的... 详细信息
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马克思主义信仰的人文关怀
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山西高等学校社会科学学报 2003年 第8期15卷 21-23页
作者: 崔艾举 太原理工大学阳泉学院 山西阳泉045001
面对信仰多元化的严峻形势 ,马克思主义信仰遇到了挑战 ,有人认为马克思主义信仰缺乏人文关怀 ,其实人文关怀的缺失并不是马克思主义信仰本身的问题 ,而是我们在社会主义实践过程中的偏差。
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中国应对全球化的历史启示
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云梦学刊 2012年 第5期33卷 18-20页
作者: 崔艾举 太原理工大学阳泉学院思政部 山西阳泉045000
中西文化从近代以来有四次大的碰撞,对于这几次文化碰撞产生的融合与冲突我们要客观地评价,中体西用虽然保守自大但毕竟打开了中国现代化的大门;五四新文化运动全面反思传统文化为新民主主义革命起到了启蒙作用;马克思主义传入中国使中... 详细信息
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诚信缺失的传统文化思考及其现实意蕴
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山西高等学校社会科学学报 2015年 第3期27卷 40-42页
作者: 崔艾举 山西工程技术学院 山西阳泉045001
中国传统文化的诚信是家族与朋友间的伦理诚信,这种诚信只靠道德来支撑,是我们诚信缺失的主要根源;传统文化中的义高于信、成王败寇思想也是诚信缺失的主要原因。进入现代社会,现代西方的契约诚信成为我们发展市场经济的主要借鉴。要想... 详细信息
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从富人治村看村民自治的实施
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山西高等学校社会科学学报 2009年 第1期21卷 59-61页
作者: 崔艾举 太原理工大学阳泉学院 山西阳泉045001
针对村民自治过程中出现的富人治村模式,有人认为富人是农村先进生产力的代表,他们当选必然会带动农村的民主政治、改变农村经济状况,减轻农民负担,给农民带来实惠。但是从现实情况看,富人治村并不乐观,如贿选与破坏选,腐败与专制时... 详细信息
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马克思主义中国化过程中出现的问题及启示
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山西高等学校社会科学学报 2011年 第2期23卷 1-3页
作者: 崔艾举 太原理工大学阳泉学院 山西阳泉045001
在20世纪初,马克思主义适应中国社会变革的需要在中国得以广泛传播,毛泽东对马克思主义中国化起了推动作用。在马克思主义中国化过程中我们犯过教条主义错误,甚至把马克思主义和传统文化与资本主义对立起来。当社会主义改革出现问题时,... 详细信息
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大学生自尊教育探讨
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山西高等学校社会科学学报 2006年 第1期18卷 89-90页
作者: 崔艾举 太原理工大学阳泉学院 山西阳泉045000
大学生的自尊观念随着社会的发展已经发生变化。有人认为自尊是一个心理学的问题,其实自尊归根结底是人生观、世界观问题。面对当前大学生自尊心的突出表现,建立一个具有公平合理和谐的教育机制,成为高校思想政治教育必然面临的问题。
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