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文献类型

  • 4 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

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学科分类号

  • 3 篇 工学
    • 2 篇 农业工程
    • 1 篇 仪器科学与技术
    • 1 篇 环境科学与工程(可...
  • 2 篇 理学
    • 2 篇 生态学
  • 2 篇 农学
    • 2 篇 农业资源与环境
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 2 篇 cd污染
  • 2 篇 稻田土壤
  • 1 篇 富集积累
  • 1 篇 高中化学
  • 1 篇 环境水样
  • 1 篇 固相萃取
  • 1 篇 微课教学
  • 1 篇 安全种植分区
  • 1 篇 风险评价
  • 1 篇 抗生素
  • 1 篇 aao工艺
  • 1 篇 脱氮除磷
  • 1 篇 主控因子
  • 1 篇 超高效液相色谱-串...
  • 1 篇 同时测定
  • 1 篇 水稻
  • 1 篇 认识
  • 1 篇 实践
  • 1 篇 糙米
  • 1 篇 种植分区

机构

  • 3 篇 西南大学
  • 1 篇 重庆海关技术中心
  • 1 篇 营山县环境监测站
  • 1 篇 西安净水处理有限...
  • 1 篇 陕西省西安市城市...
  • 1 篇 通榆县实验中学校

作者

  • 5 篇 崔敬鑫
  • 2 篇 张进忠
  • 2 篇 魏世强
  • 1 篇 王国民
  • 1 篇 石秋俊
  • 1 篇 程先
  • 1 篇 李晨
  • 1 篇 母悦
  • 1 篇 刘晓鹏
  • 1 篇 马明华
  • 1 篇 唐柏彬
  • 1 篇 邱德生
  • 1 篇 刘安迪
  • 1 篇 曹淑珍
  • 1 篇 符远航
  • 1 篇 孟令八

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"作者=崔敬鑫"
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排序:
川渝粮食主产区水稻对Cd的积累特征与主控因子研究
川渝粮食主产区水稻对Cd的积累特征与主控因子研究
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作者: 崔敬鑫 西南大学
学位级别:硕士
2014年《全国土壤污染状况调查公报》显示,我国耕地土壤点位超标率为19.4%,其中轻微、轻度、中度和重度污染分别占13.7%、2.8%、1.8%和1.1%,主要受到Cd、As、Hg、Pb和Cr等重金属污染,尤以西南和中南地区最为严重。农田土壤受到重金属污... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
Bardenpho与AAO工艺脱氮除磷效果对比分析
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给水排水 2024年
作者: 刘晓鹏 马明华 孟令八 李晨 崔敬鑫 西安净水处理有限责任公司
AAO工艺是污水处理厂常见的生化处理工艺,随着我国污水排放标准不断提高,AAO工艺也不断发展,衍生出的Bardenpho工艺因有较高的脱氮除磷效率,被国内污水处理厂广泛采用。从脱氮除磷角度对AAO工艺和Bardenpho工艺进行综合对比。结果表明,... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
稻田土壤Cd污染与安全种植分区:以重庆市某区为例
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环境科学 2021年 第11期42卷 5535-5544页
作者: 曹淑珍 母悦 崔敬鑫 刘安迪 程先 符远航 魏世强 张进忠 西南大学资源环境学院 重庆市农业资源与环境研究重点实验室重庆400715 陕西省西安市城市排水集团 西安710077
水稻对土壤中Cd的富集积累能力强,开展稻田土壤Cd污染与安全种植分区研究对于区域土地有效利用具有重要意义.在重庆市某区22个镇同步采集稻田土壤-水稻样品300套,测定土壤pH、Cd全量和有效态含量、糙米Cd含量,采用地累积指数、生物富集... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
超高效液相色谱-串联质谱法同时测定环境水样中的15种抗生素
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环境化学 2020年 第4期39卷 1065-1074页
作者: 崔敬鑫 石秋俊 王国民 唐柏彬 邱德生 魏世强 张进忠 西南大学资源环境学院 重庆市农业资源与环境重点实验室重庆400715 重庆海关技术中心 重庆400020 营山县环境监测站 南充637700
采用固相萃取/超高效液相色谱-串联质谱法,建立了水样中磺胺类、四环素类、氟喹诺酮类、大环内酯类和氯霉素类15种抗生素的同时测定方法.水样经HLB固相萃取柱富集,ACQUITY UPLC BEH C18色谱柱分离,以乙腈和5 mmol·L-1乙酸铵溶液(含0.1... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
微课在高中化学课堂中应用的认识与实践
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才智 2016年 第11期 163-页
作者: 崔敬鑫 通榆县实验中学校
在互联网快速发展的今天,微课教学手段已经逐渐成为一种全新的教学手段,现已逐渐被应用到高中化学日常教学中。本文主要讨论了高中化学教学中微课的应用价值,并从四个方面探讨了微课的主要实践形式。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论