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作者

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检索条件"作者=崔建营"
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卵巢子宫内膜异位囊肿患者体外受精与胚胎移植预处理方式探讨
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2022年 第7期 0087-0090页
作者: 崔建营 崔静 梁明 济南市济阳区人民医院妇科 山东济南251400 济南市济阳区人民医院手术室 山东济南251400 山东中医药大学第二附属医院生殖科 山东济南250000
分析在卵巢子宫内膜异位囊肿致不孕患者治疗中,体外受精与胚胎移植的应用价值。方法 对94例卵巢子宫内膜异位囊肿不孕患者临床资料进行分析,根据预处理方案不同分成两组,保守治疗组:IVF-ET前行阴道超声介入穿刺后或直接行GnRHa治疗(n51)... 详细信息
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卵巢子宫内膜异位囊肿合并盆腔粘连患者血清CA125水平变化
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山东医药 2012年 第26期52卷 80-81页
作者: 赵梅 崔建营 济阳县人民医院 山东济阳251400
目的观察卵巢子宫内膜异位症囊肿合并粘连患者血清糖蛋白抗原125(CA125)水平变化。方法 263例卵巢子宫内膜异位症囊肿患者,其中单纯卵巢子宫内膜异位症囊肿84例(对照组),合并粘连者179例(观察组)。均采用酶联免疫吸附法检测血清中的CA12... 详细信息
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腹腔镜治疗卵巢良性肿瘤的效果观察
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中国当代医药 2013年 第13期20卷 44-45页
作者: 李红 崔建营 赵梅 山东省济阳县人民医院 山东济阳251400
目的探讨腹腔镜治疗卵巢良性肿瘤的临床疗效。方法对本院收治的65例卵巢良性肿瘤患者给予腹腔镜进行治疗作为观察组,另外选取同期采用开腹手术治疗的60例患者为对照组。观察两组患者的中出血量、手术时间、肛门排气时间、手术并发症、... 详细信息
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高中化学教学中互动探讨式教学的应用
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科学咨询(教育科研) 2019年 第11期 159-159页
作者: 崔建营 河北省迁安市第三中学
在高中化学教学中,应用互动探讨式教学,可以有效激起学生的学习热情,促进学生学习质量的提升,实现教学目标的达成,并且还可以拉近师生之间的距离。本文针对高中化学教学中互动探讨式教学的应用策略进行深入分析,笔者希望借此可以有效提... 详细信息
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加深理论研究,巧解盐类水解
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高中数理化(高三版) 2008年 第9期 34-34页
作者: 崔建营 河北省迁安市大崔庄高级中学
盐类水解知识是中学化学中电离平衡与水解平衡综合考查的重点和难点,也是近年来高考的热点之一.为了更好地帮助同学们理解和应用盐类水解的理论解决相关的实际问题,现将盐类水解主要考查内容总结归纳如下:
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模糊数学在基坑支护方案优选中的应用
模糊数学在基坑支护方案优选中的应用
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第四届全国地基基础与地下工程技术交流会
作者: 崔亮 李连 刘建刚 天津市勘察院
以天津某基坑工程为背景,提出了可以适用于此工程的支护备选方案,运用多层次分析法对影响基坑工程的因素进行分层,建立多层次分析模型并确定因素的权重,再根据模糊数学建立优选模型,最终达到优选的目的。
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拟诺卡氏菌骨架对凡纳滨对虾生长及免疫功能的影响
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水产科学 2019年 第4期38卷 521-526页
作者: 吴佩佩 孟阳 毕建才 崔青曼 袁春 天津科技大学海洋与环境学院天津市海洋环境保护与修复技术工程中心天津市海洋资源与化学重点试验室
将研究室分离纯化的卢森坦拟诺卡氏菌扩大培养,发酵液经过超声波破碎、离心、胰蛋白酶酶解、脱脂、冷冻干燥,得到白色细胞壁骨架。在基础饲料中添加0.1%和0.2%的拟诺卡氏菌细胞壁骨架,饲喂凡纳滨对虾幼虾[体质量(4.21±1.28) g],养殖周... 详细信息
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低温等离子体耦合微酸性电解水对三文鱼的保鲜作用
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中国食品学报 2024年 第2期24卷 228-238页
作者: 朱文慧 谭桂芝 李学鹏 励建荣 崔方超 檀茜倩 孟玉琼 马睿 郭晓华 渤海大学食品科学与工程学院辽宁省高校重大科技平台“食品贮藏加工及质量安全控制工程技术研究中心” 辽宁锦州121013 海洋食品精深加工关键技术省部共建协同创新中心、大连工业大学 辽宁大连116034 青海大学 西宁810016 山东美佳集团有限公司 山东日照276800
采用单因素和Box-Behnken响应面试验优化低温等离子耦合微酸性电解水对三文鱼杀菌的工艺条件,通过菌落总数、pH值、挥发性盐基氮(TVB-N)、硫代巴比妥酸反应产物(TBARS)值、羰基含量和色差等指标比较等离子体活化水、微酸性电解水及低温... 详细信息
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浅析融合班墨文化的项目式STEAM课程
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天津教育 2022年 第15期 66-68页
作者: 山东省枣庄市实验小学
STEAM教育是融合科学、技术、工程、艺术、数学等多学科知识技能的综合教育,其核心是让学生创造性地综合运用科学、技术、工程、艺术和数学的知识解决真实问题,在真实情境的问题解决中,融合跨学科知识,具有跨学科性、设计性、实践性等... 详细信息
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下级易被上级反感的行为表现与防避策略
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领导科学 2021年 第1期 28-30页
作者: 张建 郑州升达经贸管理学院
下级易被上级反感的行为表现主要有爱与领导争风头、爱私下议论领导、爱向领导打报告、爱与领导搞亲近和爱煽风点火五种。下级可从转变工作理念、体悟领导感受、转变行为风格和强化自身本领等方面出发予以矫治和纠正。
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