检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

田间试验设计与统计分析(五)

辽宁农业科学 1980年第5期 50-55页

作者：岳桂兰辽宁省农科院

田间试验时,由于试验因素多少不等可将试验分为单因子试验和复因子试验。单因子试验是研究和比较一种因素的效应,其它条件要求一致。如品种比较试验中,品种是唯一的比较因素;不同施肥量的试验中施肥量是唯一的比较因素。此类试验称为单... 详细信息

田间试验时,由于试验因素多少不等可将试验分为单因子试验和复因子试验。单因子试验是研究和比较一种因素的效应,其它条件要求一致。如品种比较试验中,品种是唯一的比较因素;不同施肥量的试验中施肥量是唯一的比较因素。此类试验称为单因子试验。在同一因素条件下又分几种不同处理或水平。如 A、B、C、D、E 五个品种的比较试

关键词：变量分析品种间平方和区组间平均数统计分析财政管理田间

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

玉米品种产量稳定性分析

辽宁农业科学 1985年第2期 11-18页

作者：岳桂兰辽宁省农科院高粱研究所

作物品种区域试验的主要目的是鉴定参试品种在不同地区的丰产性和适应性。近年来,同内外的许多育种学家不但希望选育的新品种具备高产、优质、多抗等优点,更希望能在不同的环境条件下普遍高产,以获得更大的经济效益。但是由于品种遗传... 详细信息

作物品种区域试验的主要目的是鉴定参试品种在不同地区的丰产性和适应性。近年来,同内外的许多育种学家不但希望选育的新品种具备高产、优质、多抗等优点,更希望能在不同的环境条件下普遍高产,以获得更大的经济效益。但是由于品种遗传型和环境交互作用的存在,使同一品种在不同的环境条件下表现不尽相同。一个稳定性好的品种,其遗传型与环境的交互作用必然小,在不同环境条件下产量表现相对稳定。而一个稳定性较差的品种,其遗

关键词：变异系数交互作用遗传型环境条件方差分析稳定性参数基因型概率论产量对照品种标准品种回归系数稳定性分析

猜想—实验—归纳—推理——“圆柱的体积”教学的新构想

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程导学 2024年第23期 75-78页

作者：岳桂兰贵州省威宁自治县第十小学

猜想—实验—归纳—推理是一条有效的教学路径。以“圆柱的体积”教学为例，教师可以引导学生经历合理猜想、实验求证、归纳总结、合情推理的过程，深度参与到对知识的探索和理解中，体验数学知识产生的真实过程，掌握探究真理的一般路... 详细信息

猜想—实验—归纳—推理是一条有效的教学路径。以“圆柱的体积”教学为例，教师可以引导学生经历合理猜想、实验求证、归纳总结、合情推理的过程，深度参与到对知识的探索和理解中，体验数学知识产生的真实过程，掌握探究真理的一般路径，理解数学知识，形成数学核心素养。

关键词：圆柱体积数学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

田间试验设计与统计分析(三)

辽宁农业科学 1980年第3期 47-50页

作者：岳桂兰辽宁省农科院作物育种所

合理的试验设计可以控制和减少试验误差,提高试验的精确、可靠程度。科学的统计分析则是将大量的调查数据经过整理和统计,帮助分析试验误差,得出正确的试验结论。它是应用数学逻辑推理探索、发现并解释生物变化规律及其内在联系的一种... 详细信息

合理的试验设计可以控制和减少试验误差,提高试验的精确、可靠程度。科学的统计分析则是将大量的调查数据经过整理和统计,帮助分析试验误差,得出正确的试验结论。它是应用数学逻辑推理探索、发现并解释生物变化规律及其内在联系的一种手段。使用得当有利于试验研究和农业生产的发展与提高,反之将会贻误大事,造成损失和浪费。农业科学试验研究中所应用的统计方法很多,现介绍几种最常用的统计方法。

关键词：变异系数标准差公式变异程度平均数平均指标小样本穗长离均差平方和连续性变数连续变量统计分析财政管理试验设计实验设计

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

田间试验设计与统计分析(二)

辽宁农业科学 1980年第2期 58-61页

作者：岳桂兰辽宁省农业科学院作物育种所

5.小区排列:小区排列指每个处理在各次重复内位置的安排。排列方法很多,介绍几种常用的方法。(1)对比法排列:是根据两相邻小区土壤差异较小,每个处理同相邻对照间的差异被

关键词：随机区组设计拉丁方间比法复因子试验多因素试验区组随机区组法对照区标准区田间裂区试验小区排列对比法施肥量统计分析财政管理

田间试验设计与统计分析(四)——两个样本平均数的比较方法——t测验

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

辽宁农业科学 1980年第4期 39-43页

作者：岳桂兰辽宁省农业科学院作物育种所

农业科学研究中经常采用比较的方法,以鉴别试验效果及差异程度。当两个样本(或处理)平均数相比较时,通常采用 t 测验的方法。此种方法应用很广泛。如比较两个品种生产力;两种肥料效应;两种不同施肥量的差异;两种农药或同一农药的两个不... 详细信息

农业科学研究中经常采用比较的方法,以鉴别试验效果及差异程度。当两个样本(或处理)平均数相比较时,通常采用 t 测验的方法。此种方法应用很广泛。如比较两个品种生产力;两种肥料效应;两种不同施肥量的差异;两种农药或同一农药的两个不同剂量的效果;两种不同密度的产量表现;两种不同方法或不

关键词：样本数目辽宁省农科院标准误差异显著小样本品种产量平均数平均指标试验设计实验设计比较方法