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基于图神经网络的视觉骨干与SLAM技术研究

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基于图神经网络的视觉骨干与SLAM技术研究

作者：展一帆电子科技大学

学位级别：硕士

中国与“一带一路”共建国家进口贸易福利效应研究

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区域经济评论 2024年第4期 150-158页

作者：陶宏展吴超河南省社会科学院郑州451464 郑州大学郑州450001

“一带一路”倡议已步入高质量发展阶段,科学准确评估中国与“一带一路”共建国家进口贸易福利效应对深化双边贸易合作至关重要。利用2002—2021年中国与“一带一路”共建国家HS4位数进口产品数据,在大国经济假设下测算中国与“一带一... 详细信息

“一带一路”倡议已步入高质量发展阶段,科学准确评估中国与“一带一路”共建国家进口贸易福利效应对深化双边贸易合作至关重要。利用2002—2021年中国与“一带一路”共建国家HS4位数进口产品数据,在大国经济假设下测算中国与“一带一路”共建国家进口贸易福利效应,并对福利效应在国家和产品层面进行分解,研究发现:2002—2021年,中国与“一带一路”共建国家进口贸易福利收益从16.29亿美元上升到94.77亿美元,特别是2013年以后,中国与共建国家效率损失下降明显;中国在不断优化进口贸易外部空间格局,并承担了大部分的效率损失,持续履行与“一带一路”共建国家互惠发展的承诺。中国应继续深入与“一带一路”共建国家贸易合作,积极主动从共建国家扩大进口,降低消费品和中间品关税水平,把握进口主动权,整合区域内优势要素,为经济高质量发展注入新活力。

关键词： “一带一路”共建国家大国经济假设进口贸易福利效应

核心素养视域下小学中年级学生自主作文能力的培养策略

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亚太教育 2024年第12期 41-43页

作者：胡梅英福建省长汀师范附属小学

在小学中年级语文作文教学中，学生自主学习能力的培养是比较重要的内容。教师只有准确定位核心素养的影响，确定培养学生自主作文能力的目标，才能系统推动各项教学活动的实施，为学生参与作文训练创造良好的条件。基于此，从核心素养... 详细信息

在小学中年级语文作文教学中，学生自主学习能力的培养是比较重要的内容。教师只有准确定位核心素养的影响，确定培养学生自主作文能力的目标，才能系统推动各项教学活动的实施，为学生参与作文训练创造良好的条件。基于此，从核心素养视角入手，对小学中年级学生自主作文能力的培养策略进行了探究，提出创设生动教学情境、注重基础写作训练、发布层次写作任务等具体教学策略。

关键词：核心素养小学语文中年级自主作文能力

基于改进离散模拟退火遗传算法的雷达网协同干扰资源分配模型

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系统工程与电子技术 2024年第3期46卷 824-830页

作者：尧泽昆王超施庆展张少卿袁乃昌国防科技大学电子科学学院湖南长沙410073 国防科技大学电子信息系统复杂电磁环境效应国家重点实验室湖南长沙410073 中国航空工业集团公司沈阳飞机设计研究所辽宁沈阳110035

针对分布式干扰机掩护目标突防雷达网背景下的干扰资源分配问题,提出了一种引入随机密钥的改进离散模拟退火遗传算法(improved discrete simulated annealing genetic algorithm,IDSA-GA)对资源分配过程进行优化。基于雷达网融合检测概... 详细信息

针对分布式干扰机掩护目标突防雷达网背景下的干扰资源分配问题,提出了一种引入随机密钥的改进离散模拟退火遗传算法(improved discrete simulated annealing genetic algorithm,IDSA-GA)对资源分配过程进行优化。基于雷达网融合检测概率构建干扰效果评估函数,利用IDSA-GA对函数寻优求解。IDSA-GA在模拟退火遗传算法(simulated annealing genetic algorithm,SA-GA)的基础上引入随机密钥,完成算法的离散化;并在迭代的过程中增加记忆功能,克服了过早收敛的现象。仿真结果表明,与GA相比,提出的IDSA-GA收敛迅速,寻优能力强,能有效解决干扰资源优化分配问题。

关键词：雷达网协同干扰资源分配模拟退火遗传算法随机密钥

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全媒体传播体系下的县级媒体融合实践

记者观察（中） 2024年第6期 143-145页

作者：章梅英宁德市蕉城区融媒体中心

随着信息技术的迅猛发展和传播渠道的多元化,全媒体传播体系逐渐成为当今信息社会的重要媒介特征。在这一背景下,县级媒体作为地方信息传播的重要载体,面临着前所未有的发展机遇和挑战。推动县级媒体融合不仅是适应全媒体传播时代发展... 详细信息

随着信息技术的迅猛发展和传播渠道的多元化,全媒体传播体系逐渐成为当今信息社会的重要媒介特征。在这一背景下,县级媒体作为地方信息传播的重要载体,面临着前所未有的发展机遇和挑战。推动县级媒体融合不仅是适应全媒体传播时代发展的必然要求,也是提升地方媒体传播力、引导力、影响力和公信力的有效途径。县级媒体融合的实践不仅关系到媒体自身的生存与发展,更关系到地方信息的有效传播和社会舆论的正确引导。然而当前县级媒体融合在内容生产、技术创新、人才培养等方面仍存在诸多不足。因此本文通过对全媒体传播体系下县级媒体融合实践的分析与探讨给县级媒体融合提供理论支持和实践指导,推动县级媒体在新时代实现更高质量的发展。

关键词：媒体融合全媒体传播县级媒体有效传播信息传播信息技术技术创新人才培养

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柑橘纤维对面团特性及面包品质的影响

食品与发酵工业 2024年第2期50卷 48-56页

作者：黄梦凡温纪平展小彬河南工业大学粮油食品学院河南郑州450001 河南工业大学小麦理论与技术研究所河南郑州450001 国家小麦加工技术研发专业中心河南郑州450001

该研究在精制小麦粉中添加柑橘纤维,以研究其对面团特性及面包品质的作用机制。结果表明,柑橘纤维中可溶性膳食纤维、维生素E、钙、铁、钠等生物活性物质含量高于面粉,且通过傅立叶红外光谱及X-射线衍射可知,柑橘纤维与面粉在物质结构... 详细信息

该研究在精制小麦粉中添加柑橘纤维,以研究其对面团特性及面包品质的作用机制。结果表明,柑橘纤维中可溶性膳食纤维、维生素E、钙、铁、钠等生物活性物质含量高于面粉,且通过傅立叶红外光谱及X-射线衍射可知,柑橘纤维与面粉在物质结构上的差异性一定程度改变了混合粉面团特性和面包品质。柑橘纤维添加量的增加导致混合粉溶剂保持力下降,面筋蛋白总体性能降低;面团黏度的增加使操作机械力增大,不利于面团加工成型;衰减值、弱化度增加,粉质质量指数下降、稳定时间缩短,混合粉质量变差;最大拉伸阻力及拉伸比例增加,面团操作性能降低;发酵高度、产气量及持气量减少,面筋-淀粉基质遭到破坏,导致面包发酵体积减小;黏弹性模量增加,混合面团类固体状行为的趋势增加,面团基质硬度增加。总之,面团粉质特性、拉伸特性、发酵特性及动态流变学特性的改变造成了混合粉面包比容下降,颜色变深,食用品质下降。综上,在不通过任何改良,将柑橘纤维添加量控制在4%以内时,可生产出一种品质在可接受范围内的富含生物活性物质的健康膳食面包。

关键词：柑橘纤维小麦粉面团特性动态流变面包品质

语言的关怀：国家通用语言能力与民族地区居民主观幸福感

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西北民族大学学报(哲学社会科学版) 2024年

作者：吴本健张迪展张鹏月中央民族大学经济学院中国人民大学农业与农村发展学院

基于中国综合调查数据（CGSS），本文实证分析了国家通用语言能力对民族地区居民主观幸福感的影响及其作用机制。研究结果表明：国家通用语言能力有助于提升民族地区居民的主观幸福感，且该结论具有稳健性；国家通用语言能力通过提升经... 详细信息

基于中国综合调查数据（CGSS），本文实证分析了国家通用语言能力对民族地区居民主观幸福感的影响及其作用机制。研究结果表明：国家通用语言能力有助于提升民族地区居民的主观幸福感，且该结论具有稳健性；国家通用语言能力通过提升经济地位感知、增强社会阶层认同、强化信息获取能力、提高社会参与能力进而提升民族地区居民的主观幸福感；对于在民族地区年龄越小的居民，国家通用语言能力对其主观幸福感的提升效果越明显。

关键词：民族地区推广普通话国家通用语言能力交往交流交融主观幸福感

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纳米纤维素的点击反应改性及应用研究进展

材料导报 2024年第17期38卷 284-293页

作者：龙娟李宇展李志强钟土华国际竹藤中心北京100102 北京科技大学材料科学与工程学院北京100083

纳米纤维素是从植物细胞壁中提取的一种直径小于100 nm的棒状、须状或纤丝状纤维素,具有密度低、可再生、可降解和生物相容性等特性,同时具有模量高、热膨胀系数低等优点。纳米纤维素表面化学性质单一,含有大量羟基,具有强亲水性质,限... 详细信息

纳米纤维素是从植物细胞壁中提取的一种直径小于100 nm的棒状、须状或纤丝状纤维素,具有密度低、可再生、可降解和生物相容性等特性,同时具有模量高、热膨胀系数低等优点。纳米纤维素表面化学性质单一,含有大量羟基,具有强亲水性质,限制了其应用范围。纤维素表面大量活泼的羟基为进行化学改性提供了各种可能性。通过对纳米纤维素进行表面化学修饰或功能化以拓展其应用领域。点击化学具有高度选择性、模块化、产率高、反应迅速等优点,反应条件相对简单,对水、氧气都不敏感。近年来,点击化学越来越多地被用于纳米纤维素的化学改性和功能化。本文主要综述了点击化学中叠氮-炔基和硫醇-烯烃两类反应用于纳米纤维素改性的研究进展,简单概述了点击反应改性的纳米纤维素在复合材料、水凝胶和气凝胶等方面的应用,最后总结了基于点击化学策略制备、改性和应用纳米纤维素所面临的困难和挑战。

关键词：纳米纤维素点击化学叠氮-炔基点击反应硫醇-烯烃点击反应纳米材料

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“五育融合”视域下的高中地理教学实践

亚太教育 2024年第5期 92-95页

作者：俞梅英晋江市紫峰中学

课程改革的深化、课程标准的更新，使德、智、体、美、劳全面培养体系得到了进一步完善。“五育融合”作为“五育并举”的深入衍化，成为当前落实立德树人理念的重要途径。在高中地理教学中，为了进一步促进学生综合素养的全面发展，有... 详细信息

课程改革的深化、课程标准的更新，使德、智、体、美、劳全面培养体系得到了进一步完善。“五育融合”作为“五育并举”的深入衍化，成为当前落实立德树人理念的重要途径。在高中地理教学中，为了进一步促进学生综合素养的全面发展，有效完成立德树人的教学任务，教师就应对“五育融合”的教育内涵进行深刻认知，并在“五育融合”的视域下，进行具体教学策略的多元化探究，以此更加充分地发挥高中地理学科育人的功能，实现学生德、智、体、美、劳综合素养的全面发展。

关键词： “五育融合” 高中地理内涵分析教学探究