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我国护理学本科专业设置标准的研究与构建

我国护理学本科专业设置标准的研究与构建

作者：尹自芳第二军医大学

学位级别：硕士

研究主要包括三个部分:第一部分:通过对基本概念多角度、深层次的分析,探讨护理学本科专业设置标准的内涵,并分析国内外专业设置标准建设的现状和我国护理教育资源的现状,从而确立建立标准的必要性和可行性。第二部分:运用结构分析法归... 详细信息

研究主要包括三个部分:第一部分:通过对基本概念多角度、深层次的分析,探讨护理学本科专业设置标准的内涵,并分析国内外专业设置标准建设的现状和我国护理教育资源的现状,从而确立建立标准的必要性和可行性。第二部分:运用结构分析法归纳出我国护理学本科专业设置标准体系的基本指标,对各项指标的涵义进行了诠释,在对指标的解析过程中,结合国内数十所院校专业的设置现状,分析了目前条件下我国护理学本科专业可能和应该达到的条件,提出标准的主要观测点,并根据一定的指导思想和原则,建立标准体系的草案。第三部分:对标准草案进行论证。论证包括两个步骤:第一步是课程组协作院校的专家论证,即组织课题组协作院校专家,对草稿进行初步讨论修改;第二部是在此基础上,设计调查问卷,在全国十九个院校范围内展开了调查论证,对调查结果进行统计学处理,形成《我国护理学本科专业设置标准》征求意见稿。最后对课题研究过程中发现的我国护理教育领域存在的一些问题进行了讨论。

关键词：护理学本科专业设置标准

施拉姆双向传播模式多形式健康教育在心房颤动射频消融术后患者中的应用

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海军医学杂志 2023年第5期44卷 530-533页

作者：张季红尹自芳时向民李健田芳洁解放军总医院第六医学中心北京100048

目的探究施拉姆双向传播模式多形式健康教育在心房颤动(简称房颤)射频消融术后患者中的应用效果。方法选取2020年10月至2021年10月在解放军总医院第六医学中心142例心房颤动行射频消融术患者作为研究对象,按入院时间先后顺序进行分组,... 详细信息

目的探究施拉姆双向传播模式多形式健康教育在心房颤动(简称房颤)射频消融术后患者中的应用效果。方法选取2020年10月至2021年10月在解放军总医院第六医学中心142例心房颤动行射频消融术患者作为研究对象,按入院时间先后顺序进行分组,即2020年10月至2021年4月接受治疗的71例患者为对照组,2021年5-10月接受治疗的71例患者为观察组。观察组患者采取施拉姆双向传播模式多形式健康教育,对照组患者采取常规健康教育,均干预6个月。比较2组患者干预前后健康相关知识知晓程度、自我护理能力测定量表(exercise of self-care agency scale, ESCA)评分、服药依从性量表(8-item Morisky medication adherence scale, MMAS-8)评分及出院后6个月因心血管事件再入院率。结果干预后,观察组患者健康相关知识知晓程度、ESCA评分、MMAS-8评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);出院后6个月,观察组患者因心血管事件再入院率为8.70%,低于对照组的23.53%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论施拉姆双向传播模式多形式健康教育可提高房颤患者射频消融术后健康相关知识知晓程度、自我护理能力、服药依从性,减少因心血管事件再入院率。

关键词：施拉姆双向传播模式多形式健康教育心房颤动射频消融术

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伴有耳聋的多种酰基辅酶A脱氢酶缺乏症一例

中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 2015年第1期50卷 70-72页

作者：张秋静尹自芳吴子明王秋菊解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科解放军耳鼻咽喉研究所

多种酰基辅酶A脱氢酶缺乏症（multiple acyl-CoA dehydrogenase deficiency,MADD）是一种常染色体隐性遗传性线粒体能量代谢障碍性疾病[2],由于气相质谱检测发现患者尿中有大量戊二酸、异戊酰甘氨酸、乙基丙二酸及己二酸、辛二酸、癸二... 详细信息

多种酰基辅酶A脱氢酶缺乏症（multiple acyl-CoA dehydrogenase deficiency,MADD）是一种常染色体隐性遗传性线粒体能量代谢障碍性疾病[2],由于气相质谱检测发现患者尿中有大量戊二酸、异戊酰甘氨酸、乙基丙二酸及己二酸、辛二酸、癸二酸等二羧酸,该病又被称为戊二酸尿症Ⅱ型（glutaric aciduria typeⅡ,GAⅡ）.该病1976年由Przyrembel 等[2]首次报道,较为罕见,国内仅见个案报道.MADD临床表现复杂,症状多样,但罕见伴有听力损失的报道.我科2011年3月收治了一例因听力损失就诊的MADD患儿,对其进行了详细的听力学检查及病史采集,报道如下.

关键词：酰基辅酶A 酶缺乏症脱氢常染色体隐性遗传性代谢障碍性疾病耳聋听力损失听力学检查

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心脏直视术后老年患者谵妄的研究现状

中国体外循环杂志 2023年第5期21卷 313-316,320页

作者：曹秀艳邓见青李俊凤尹自芳解放军总医院第六医学中心心血管病医学部北京100037

综述心脏直视术后诱发老年患者谵妄的危险因素及预防措施,为心脏直视术后谵妄诱因的早期识别提供理论依据,从而提高心脏直视术后老年患者谵妄的防治水平。

关键词：心脏直视术后老年患者谵妄研究现状

基于有向无环图的冠状动脉介入术后焦虑状态的影响因素分析

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中华保健医学杂志 2022年第6期24卷 468-470页

作者：郑春玲祁晓磊尹自芳王丽丽王丹邸亚萍解放军总医院第六医学中心心血管病医学部北京100048 解放军总医院第六医学中心护理部北京100048

目的探讨冠心病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者焦虑发生率及影响因素。方法选取解放军总医院第六医学中心2020年11月~2021年11月收治的择期经PCI治疗的冠心病患者,收集其人口社会学特征以及临床资料,并基于有向无环图控制偏倚分析... 详细信息

目的探讨冠心病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者焦虑发生率及影响因素。方法选取解放军总医院第六医学中心2020年11月~2021年11月收治的择期经PCI治疗的冠心病患者,收集其人口社会学特征以及临床资料,并基于有向无环图控制偏倚分析冠心病患者PCI后焦虑发生或加重的影响因素。结果327份问卷共回收296份,有效回收率为90.52%。296例患者中87例(29.39%)发生焦虑或焦虑程度加重,其中女性、年龄≤59岁、高中以下学历、疾病程度较重、合并并发症更易发生焦虑或焦虑程度加重;有向无环图控制偏倚后多因素logistic回归模型显示女性、年龄≤59岁、多支病变、血管狭窄≥50%、多次PCI手术、有心绞痛或疲劳等症状是冠心病PCI后焦虑发生或加重的独立危险因素。结论冠心病患者PCI术后焦虑易发生或加重,护理人员应采取分层护理模式。

关键词：焦虑冠心病经皮冠状动脉介入治疗影响因素有向无环图

以双侧突发性耳聋为首发症状的转移性脑膜癌1例

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中华耳科学杂志 2014年第2期12卷 262-264页

作者：李欣胡雯尹自芳熊文平王秋菊王大勇解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科-耳内科解放军耳鼻咽喉研究所北京100853 秦皇岛市第一医院耳鼻喉科秦皇岛0660003 成都军区昆明总医院耳鼻喉科昆明650032

患者男，55岁，因双耳听力下降伴耳鸣、头晕、嗅觉减退2月余,于2012年5月8日由外院耳鼻喉科急诊转入我院。既往糖尿病史5年，曾在7年前有面瘫病史，有面瘫家族史（两个姐姐和儿子均有面瘫）。患者于3个月前无明显诱因出现右耳渐进性听... 详细信息

患者男，55岁，因双耳听力下降伴耳鸣、头晕、嗅觉减退2月余,于2012年5月8日由外院耳鼻喉科急诊转入我院。既往糖尿病史5年，曾在7年前有面瘫病史，有面瘫家族史（两个姐姐和儿子均有面瘫）。患者于3个月前无明显诱因出现右耳渐进性听力下降、头晕伴嗅觉减退，当地医院耳鼻喉科给予改善血液循环等治疗，治疗期间右耳听力进一步下降至全聋，同时左耳亦出现渐进性听力下降。15天前出现四肢轻度不自主抖动，面部及四肢麻木感，当地医院耳鼻喉科复诊，给予改善血液循环治疗1周后，四肢抖动症状消失，但随即出现口角歪斜、左侧闭目不全等左侧面瘫症状，听力损失继续加重至双耳全聋，同时嗅觉丧失，头晕、走路不稳加重，轻度嗜睡，略声嘶，偶有饮水呛咳。

关键词：首发症状双侧突发性耳聋脑膜癌转移性耳听力下降耳鼻喉科嗅觉减退糖尿病史

耳内科疾病患者行新型低压氧舱治疗的环节护理

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中华耳科学杂志 2015年第2期13卷 267-269页

作者：尹自芳王大勇黄杰姜辉兰兰王秋菊解放军总医院解放军医学院耳鼻咽喉头颈外科解放军耳鼻咽喉研究所北京100853 解放军总医院高压氧科北京100853

目的探讨新型低压氧舱治疗耳内科疾病患者的护理措施和要点。方法选取18例行低压氧舱方法治疗的耳内科患者为研究对象,其中低频波动性感音神经性耳聋患者12例,耳鸣患者3例,大前庭水管综合征患者2例,梅尼埃病患者1例。制定了入舱前、治... 详细信息

目的探讨新型低压氧舱治疗耳内科疾病患者的护理措施和要点。方法选取18例行低压氧舱方法治疗的耳内科患者为研究对象,其中低频波动性感音神经性耳聋患者12例,耳鸣患者3例,大前庭水管综合征患者2例,梅尼埃病患者1例。制定了入舱前、治疗中、出舱后的环节护理方案,即入舱前充分的身体评估与心理调适,治疗中给氧、中耳调压及不良反应的观察,出舱后深度了解患者的治疗体验,观察患者耳鸣、耳闷堵感及听力变化,评估患者的心理状况并给予及时处理。结果经过充分的围治疗期的环节护理,所有患者均顺利完成了低压氧舱治疗,无不良反应。结论本围环节护理方案有利于耳内科疾病患者的顺利安全地行新型低压氧舱治疗。

关键词：低压氧舱护理感音神经性听力损失耳鸣

美国护理教育专业认证标准及其对我国护理教育的启示

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解放军护理杂志 2006年第6期23卷 82-83页

作者：尹自芳姜安丽第二军医大学护理系基础护理学教研室上海200433

通过介绍美国护理专业认证委员会最新的专业认证标准,分析其主要特点为:标准的设立具有一定的灵活性;从关注专业资源设置转向学生学习结果;以认证对象自身目标为依据,关注其对自身目标的实现程度;注重认证对象为克服弱点、提高能力所作... 详细信息

通过介绍美国护理专业认证委员会最新的专业认证标准,分析其主要特点为:标准的设立具有一定的灵活性;从关注专业资源设置转向学生学习结果;以认证对象自身目标为依据,关注其对自身目标的实现程度;注重认证对象为克服弱点、提高能力所作的努力,而非单纯的对现状的评估。并以此为我国护理专业认证标准体系的建设提供参考意见。

关键词：美国护理教育认证标准

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对护理本科生实施导师制的构想与思考

解放军护理杂志 2005年第7期22卷 82-84页

作者：陈荣凤沈洁尹自芳第二军医大学护理系基础护理学教研室上海200433

通过阐述对护理本科生实施4年一贯制的导师制实践及其效果评价,对护理本科生导师制的实施模式中新的内涵、规章制度、推行导师制的时机和方式及导师的优化整合提出探讨。

关键词：导师制导师护理本科生护理教育