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MoS_(2)/Ni_(3)S_(2)/NF双功能电催化剂用于高效全水解

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材料导报 2024年第4期38卷 16-22页

作者：贾飞宏卫学玲包维维邹祥宇陕西理工大学材料科学与工程学院陕西汉中723000

通过调控水热反应时间,采用一步水热法合成泡沫镍(NF)自支撑的MoS_(2)/Ni_(3)S_(2)/NF异质结构阵列,采用XRD、XPS、SEM和EDS对MoS_(2)/Ni_(3)S_(2)/NF电催化剂进行物相分析和形貌表征,并在1.0 mol·L^(-1)KOH碱性电解液中对其电催化析... 详细信息

通过调控水热反应时间,采用一步水热法合成泡沫镍(NF)自支撑的MoS_(2)/Ni_(3)S_(2)/NF异质结构阵列,采用XRD、XPS、SEM和EDS对MoS_(2)/Ni_(3)S_(2)/NF电催化剂进行物相分析和形貌表征,并在1.0 mol·L^(-1)KOH碱性电解液中对其电催化析氢反应(HER)和析氧反应(OER)性能进行了测试。结果表明,当HER和OER的电流密度升高至100 mA·cm^(-2)时,水热反应4 h后得到最优MoS_(2)/Ni_(3)S_(2)/NF-4复合电极分别具有196 mV和310 mV的低过电位,并分别表现出30 mV·dec^(-1)和89.6 mV·dec^(-1)的低塔菲尔斜率。另外,MoS_(2)/Ni_(3)S_(2)/NF-4异质结构作为双功能电催化剂,电流密度达到10 mA·cm^(-2)时电解槽运行需要1.50 V的低电压,且在碱性条件下具备良好的稳定性,100 h内性能无明显变化,可见MoS_(2)/Ni_(3)S_(2)/NF钟乳石棒状阵列可成为高效全水解的双功能电催化剂。

关键词：电催化双功能电催化剂析氢反应(HER) 析氧反应(OER) 全水解

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高中生数学学科核心素养培养的实践研究

新智慧 2024年第11期 78-80页

作者：章维维江苏省洪泽中学

数学学科的学习不仅是数学知识的学习,更是智力思维品质的训练和培养。新时期的高中教育侧重于学生学习素养的培养。在追求教育高质量发展的进程中,切实提高学生的学科核心素养成为当下高中教育教学的重要任务。数学学科核心素养的培养...

数学学科的学习不仅是数学知识的学习,更是智力思维品质的训练和培养。新时期的高中教育侧重于学生学习素养的培养。在追求教育高质量发展的进程中,切实提高学生的学科核心素养成为当下高中教育教学的重要任务。数学学科核心素养的培养对高中生的学习能力和个人成长具有深远意义,其不仅赋予了学生数学技能,更培养了学生逻辑思维、创造力、批判性思维以及解决复杂问题的能力。因此,就高中数学课程的教学而言,培养学生的数学学科核心素养是教师应该关注和重视的教学目标,但如何有效实现这一目标是近年高中数学教育领域的一大困惑。

关键词：

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高中数学课堂环境建设涵育逻辑推理素养

中学数学 2024年第11期 28-29页

作者：贲维维江苏省如皋市长江高级中学

1课堂环境要素分析,涵育逻辑推理素养1.1教师的教学行为教师在课堂上的表现会对课堂环境产生重要影响,如教师的授课方式、语言提示、情绪控制等．1.2学生的态度学生的态度包括学生对数学学科的学习态度,兴趣,学生的参与度,以及师生、生...

1课堂环境要素分析,涵育逻辑推理素养1.1教师的教学行为教师在课堂上的表现会对课堂环境产生重要影响,如教师的授课方式、语言提示、情绪控制等．1.2学生的态度学生的态度包括学生对数学学科的学习态度,兴趣,学生的参与度,以及师生、生生之间的互动反馈与交流．而在这一点上学生的参与度普遍不高,也许这与紧张的学业负担、学生的思维发展层次有关．1.3课堂评价体制教师对学生在课堂上的学习情况的评价和反馈,它包括评价的标准、评价的内容、评价的形式和评价的时间等方面．传统的课堂评价体制主要依靠考试、作业、测验等形式来评价学生的学习成绩和能力,注重量化的结果和结果的比较．而现代的课堂评价体制则更加注重学生素养的培养,强调过程性和发展性评价,注重评价的个性化和多样性．

关键词：

思辨视角的小学文言文教学——以《王戎不取道旁李》为例

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语文新读写 2024年第4期 81-83页

作者：戴维维福建厦门市第五中学

阅读文言文，需要了解故事内容，丰富词汇积累，初步认识中华优秀传统文化蕴含的思想。教学文言文时，应结合历史背景和人物特点，解读文本内容，立足思辨性阅读与创意表达任务群，并将理性精神以及理性思维都融入其中，这样就能让学生...

阅读文言文，需要了解故事内容，丰富词汇积累，初步认识中华优秀传统文化蕴含的思想。教学文言文时，应结合历史背景和人物特点，解读文本内容，立足思辨性阅读与创意表达任务群，并将理性精神以及理性思维都融入其中，这样就能让学生在阅读中，不断地思考，从而建立起自身的逻辑框架，也就能在思辨性阅读中创造出审美价值。

关键词：

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走进新年音乐会

华人时刊 2024年第2期 62-63页

作者：逄维维不详

生活并不会因为新年的到来而改变原有的色彩和轨迹,但会因节日中多彩的节目,让人在现实中暂时脱离困顿,走向温暖。在辞旧迎新之际,我就像一条从厚厚的冰层里钻出来的鱼,畅快地游向光明文化艺术中心。说附庸风雅也好,说不懂装懂也好,反... 详细信息

生活并不会因为新年的到来而改变原有的色彩和轨迹,但会因节日中多彩的节目,让人在现实中暂时脱离困顿,走向温暖。在辞旧迎新之际,我就像一条从厚厚的冰层里钻出来的鱼,畅快地游向光明文化艺术中心。说附庸风雅也好,说不懂装懂也好,反正我就这样走进了2024年新年音乐会。这也是我第一次以享受音乐的形式迎接新年。

关键词：新年音乐会不懂装懂文化艺术中心附庸风雅走进

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优质护理在无痛胃肠镜检查中的应用价值分析

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第5期 0196-0199页

作者：施维维南通瑞慈医院·扬州大学第四临床医学院江苏南通226010

探索优质护理作用于进行无痛胃肠镜检查的胃肠疾病患者的临床价值。方法将2022年12月至2023年11月期间收治的进行无痛胃肠镜检查的胃肠疾病患者86例,随机均分为两组,对照组采用一般性护理,研究组患者实施优质护理,对比两组患者胃肠镜... 详细信息

探索优质护理作用于进行无痛胃肠镜检查的胃肠疾病患者的临床价值。方法将2022年12月至2023年11月期间收治的进行无痛胃肠镜检查的胃肠疾病患者86例,随机均分为两组,对照组采用一般性护理,研究组患者实施优质护理,对比两组患者胃肠镜检查情况、情绪以及护理满意度。结果经护理后研究组的焦虑、抑郁评分为(21.6±5.9)分和(20.3±5.6)分,和护理前对比明显降低(P<0.05),并且也比对照组护理后对应的数据更低(P<0.05);研究组患者术中的脉搏和平均动脉压分别为(86.6±7.6)次/min和(96.4±8.3)mmHg,明显比对照组对应数据更低(P<0.05);研究组患者的护理满意度为97.7%,要比对照组的81.4%显著更高(P<0.05)。结论优质护理的应用能够让进行无痛胃肠镜检查的患者不良情绪得到缓解,降低术中的脉搏和平均动脉压,整体的护理满意度高。

关键词：胃肠镜检查胃肠疾病优质护理焦虑评分

国际传播“讲好郑州故事”的探索与实践--以城市党报外宣品牌Where Zhengzhou为例

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中国地市报人 2024年第4期 89-91页

作者：熊维维郑州报业集团

本文通过对河南郑州报业集团打造城市党报外宣品牌Where Zhengzhou开展国际传播经验的归纳,从平台建设、内容创新、渠道拓展等方面探讨外宣平台的国际传播能力建设,总结郑州城市形象国际传播的实践经验,为城市形象国际传播的建设,探索... 详细信息

本文通过对河南郑州报业集团打造城市党报外宣品牌Where Zhengzhou开展国际传播经验的归纳,从平台建设、内容创新、渠道拓展等方面探讨外宣平台的国际传播能力建设,总结郑州城市形象国际传播的实践经验,为城市形象国际传播的建设,探索理论方向和实践路径。

关键词：城市形象国际传播郑州故事外宣品牌

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考虑消费者换购行为的全渠道零售商退货策略

合肥工业大学学报（自然科学版） 2024年第1期47卷 118-125页

作者：赵菊孙维维何昕何勇合肥工业大学管理学院安徽合肥230009 过程优化与智能决策教育部重点实验室安徽合肥230009 智能决策与信息系统技术教育部工程研究中心安徽合肥230009

文章考虑线上消费者跨渠道退货时存在的换购行为,建立全渠道零售商实施同渠道退货策略和全渠道退货策略时的线上及线下渠道定价模型,研究零售商的退货策略选择及其对最优定价的影响。研究结果表明,在消费者线上退货麻烦成本较高的情形下... 详细信息

文章考虑线上消费者跨渠道退货时存在的换购行为,建立全渠道零售商实施同渠道退货策略和全渠道退货策略时的线上及线下渠道定价模型,研究零售商的退货策略选择及其对最优定价的影响。研究结果表明,在消费者线上退货麻烦成本较高的情形下,全渠道退货策略的实施有效地提升了线上市场及线下市场的最优定价,但该策略的实施可能对线上及线下市场产生需求减少效应。零售商的退货策略选择受如下因素影响:当消费者的线上退货麻烦成本、产品匹配率较高时,全渠道退货策略的引流作用凸显,该策略成为零售商的占优策略;而对零售商而言,线上及线下渠道较高的运营效率能给零售商带来成本优势,使得全渠道退货策略占优。

关键词：全渠道零售商跨渠道退货消费者换购行为估值不确定性退货麻烦成本

核心素养下人教版高中生物学新旧教材的比较分析——以“植物生命活动的调节”一章为例

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中学生物教学 2024年第18期 38-40页

作者：苏维维安徽省濉溪中学

以人教版普通高中生物学教科书选择性必修1“稳态与调节”模块中“植物生命活动的调节”一章为例,从知识内容、栏目设置、配图变化、习题设计4个方面,对比分析了2019年版和2004年版教材内容,并基于教材变化的分析,对高考综合改革背景下... 详细信息

以人教版普通高中生物学教科书选择性必修1“稳态与调节”模块中“植物生命活动的调节”一章为例,从知识内容、栏目设置、配图变化、习题设计4个方面,对比分析了2019年版和2004年版教材内容,并基于教材变化的分析,对高考综合改革背景下的生物学教学提出建议,有效落实发展学生生物学核心素养的目标。

关键词：新旧教材高中生物学植物生命活动调节