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基于基础医学课程的诺奖解读第二课堂教育探索
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中国科技期刊数据库 科研 2022年 第11期 0149-0152页
作者: 吴艳瑞 尹兴川 黄宁 李安杰 昆明医科大学基础医学院 云南昆明650500
医学教育创新改革要求重视第二课堂的育人作用。作为第一课堂的延伸,第二课堂增加学生实践机会,有利于学生在实际活动中的知识应用、道德判断、沟通实践等能力提升。第二课堂也与思想政治教育具有高度耦合性。本文主要探讨以学生为主体... 详细信息
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栉风沐雨见肝胆 砥砺奋进续华章  001
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德宏团结报
作者: 尹兴川 曹佳云
改革开放40年来,在陇县历届党委、政府的正确领导下,各族人民艰苦奋斗、开拓创新,全县综合经济实力显著增强,社会事业全面进步,人民生活水平大幅提升,为决胜全面建成小康社会打下了坚实基础。改革开放由点到面全面铺开1979年至1...
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N+1换药模式在居家老人3~4期压力性损伤患者延续护理中的应用
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长春中医药大学学报 2018年 第3期34卷 560-562页
作者: 赵文波 尹兴川 宋红梅 吉林大学中日联谊医院 长春130033
目的基于老年人3~4期压力性损伤患者出院后对换药的迫切需求,构建医院-家庭-医院换药的新模式,从而极大地改善居家压力性损伤患者的护理质量和生活质量。方法对患者家属行进培训,教会清洁换药方法,老年患者行动不便,反复医院困难,指导... 详细信息
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水凝胶+高渗盐敷料在手术切口线结异物反应中的应用
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长春中医药大学学报 2018年 第4期34卷 782-783,793页
作者: 高正阳 赵文波 尹兴川 吉林大学中日联谊医院 长春130033
目的观察使用水凝胶+高渗盐敷料治疗手术切口线结异物排斥反应的效果。方法将21例患者随机分为观察组12例,对照组9例,通过评估伤口,根据伤口线结排斥反应的不同时期分别采用高渗盐敷料、水凝胶给予换药处理。为创面提供最佳愈合环境,加... 详细信息
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影响护理管理者职业获益感的干预研究
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长春中医药大学学报 2018年 第4期34卷 770-771,775页
作者: 尹兴川 高正阳 赵文波 吉林大学中日联谊医院 长春130033
本研究旨在从护理管理者的角度出发,理清关键影响护士职业环境的指标,从职业暴露、分层管理+双向选择、工作-家庭冲突,工作倦怠、心理资本、共情、医护合作水平、工作投入等因素来提升护士感知的职业获益感,为医院稳定护士职业队伍,输... 详细信息
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移动医疗提高门诊患者满意度的应用研究
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世界最新医学信息文摘 2019年 第30期19卷 267-267页
作者: 尹兴川 高正阳 艾玲玲 吉林大学中日联谊医院门诊
目的采用移动医疗就医方式,缩短门诊患者的就诊时间,提高患者满意度。方法通过调查问卷对2018年10月至2018年12月在门诊就诊的100位传统就医患者和100位采用移动医疗就医的患者进行调查分析。结果移动医疗就医的患者满意度大幅度提升。
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土体稳定性计算中地下水作用力探讨
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岩土力学 2019年 第1期40卷 156-164页
作者: 晓萌 晏鄂 刘旭耀 信阳师范学院建筑与土木工程学院 河南信阳464000 中国地质大学(武汉)工程学院 湖北武汉430074
针对在地下水作用力使用中易出现力的概念混淆、重复计算等问题,论述了土体中的孔隙水压力、浮力、渗透力3种地下水作用力的性质,从能量守恒角度论证了稳定渗流环境下的孔隙水压力与水深和水力坡角相关;探讨了浮力、渗透力两种体积力与... 详细信息
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动态“图解新闻”的编辑出版与视觉传播
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编辑之友 2017年 第5期 90-94,99页
作者: 西南科技大学文学与艺术学院 四川绵阳621010
随着大数据时代的到来,动态"图解新闻"成为一种广泛流行、全新样式的新闻报道文体。它以"图像"为核心表达媒介,调动一切视觉元素来重构新闻核心事件,满足传媒受众对新闻信息直观化阅读、多样性选择的需求。动态"图解新闻"的传播者借助... 详细信息
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不同临空条件的层状反倾岩质边坡倾倒变形几何特征参数影响规律
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地质科技通报 2021年 第1期40卷 159-165页
作者: 黄少平 晏鄂 晓萌 陈前 中国地质大学(武汉)工程学院 武汉430074 武昌理工学院城市建设学院 武汉430223 信阳师范学院工程学院 河南信阳464000
层状反倾岩质边坡是一种常见边坡类型,其变形破坏模式多样、力学机制复杂、影响因素众多。为揭示层状反倾岩质边坡不同临空条件几何特征参数对反倾边坡倾倒变形影响规律,通过3DEC并结合数理统计系统深入研究几何特征参数对倾倒变形影响... 详细信息
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国际中文教学中的四地域文化教学
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文学教育(下) 2022年 第11期 134-136页
作者: 陕西理工大学人文学院
文化教学在整个国际中文教学中起着举足轻重的作用,地域文化是文化教学的重要组成部分。从《HSK标准教材》上来看,对地域文化的涉及量相对较少,四地域同样如此。结合笔者的实践经验,对四地域的区域文化教学和在整个中华文化教... 详细信息
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