检索结果-南通市图书馆

“社会主义市场经济和价值观”理论研讨会综述

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哲学研究 1994年第2期 79-80页

作者：陈志尚

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浅析小学品德教学的“求真”之路

上海教育科研 2007年第11期 89-90页

作者：笪尚花江苏省淮安市天明教育集团 223000

教育部新《课程标准》淡化了思想品德课程的政治功能,强调“道德存在于儿童的生活中”的理念。品德教育回归“生活世界”,就是要回到人自身,回到人的“真实的”生命活动之中,渗透于、潜泳于学生的“生活世界”之中。这样的品德教育是真... 详细信息

教育部新《课程标准》淡化了思想品德课程的政治功能,强调“道德存在于儿童的生活中”的理念。品德教育回归“生活世界”,就是要回到人自身,回到人的“真实的”生命活动之中,渗透于、潜泳于学生的“生活世界”之中。这样的品德教育是真实的教育,即品德教育的过程是具体的、可感可触的,就在学生的生活世界之中,在学生的现实遭遇中,在学生内心世界的价值冲突中。因此,“真”是学生道德品质生成与确立的源头活水,是品德教育的第一要义,而“求真”永远是品德教学的价值追求。

关键词：品德教学求真 “生活世界” 品德教育小学思想品德课程《课程标准》价值冲突

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顶管顶力计算公式的适用范围探讨

中国给水排水 2008年第24期24卷 102-106页

作者：冯凌溪郭奎英北京市市政工程设计研究总院北京100082

在顶管施工设计中,顶管顶力的准确计算十分重要,相关计算公式很多,而且计算结果相差很大。基于上述问题,对各计算公式进行了对比和归类,选取工程实例对公式进行了数值分析,提出了各公式的适用范围和计算中应注意的问题,得出了未考虑土... 详细信息

在顶管施工设计中,顶管顶力的准确计算十分重要,相关计算公式很多,而且计算结果相差很大。基于上述问题,对各计算公式进行了对比和归类,选取工程实例对公式进行了数值分析,提出了各公式的适用范围和计算中应注意的问题,得出了未考虑土拱效应的公式计算结果大于考虑土拱效应的计算结果,以及现规范中顶管顶力计算公式的计算结果过于保守的结论。

关键词：顶管顶力土拱效应

八角茴香与其伪品的挥发油含量测定及毒性试验比较

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中国中药杂志 1990年第9期 8-9页

作者：温尚开广西药品检验所南宁 530021

对广西不同产地、不同规格等级的八角茴香及其伪品进行了挥发油含量测定,并比较了它们毒性,为临床用药、药材鉴别、品质研究等方面提供参考资料。现将结果报告如下。

关键词：挥发油毒性试验八角茵香伪品

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840例早产儿视网膜病的门诊筛查结果分析

中国妇幼保健 2011年第26期26卷 4047-4049页

作者：杨红崔铮赵燕寒溪华中科技大学同济医学院附属同济医院眼科湖北武汉430030 武汉爱尔眼科医院华中科技大学同济医学院附属协和医院眼科

目的:探讨门诊筛查ROP的特点及临床意义。方法:2005年1月～2007年12月对武汉市及周边地区早产儿、低体重儿或者有吸氧史的婴儿840例进行ROP筛查,对ROP组与非ROP组的胎龄、体重、吸氧情况进行比较,并记录检查时出现的眼部及全身不适以及... 详细信息

目的:探讨门诊筛查ROP的特点及临床意义。方法:2005年1月～2007年12月对武汉市及周边地区早产儿、低体重儿或者有吸氧史的婴儿840例进行ROP筛查,对ROP组与非ROP组的胎龄、体重、吸氧情况进行比较,并记录检查时出现的眼部及全身不适以及家长对此的反应。结果:门诊有效筛查记录840例,ROP组118例194眼,与非ROP组早产儿相比,其胎龄更小、出生体重更低、吸氧率更高(P<0.005)。该次筛查的ROP发病率为11.5%,退行性变79眼,占40.7%,达到阈值期进行治疗3例6眼占3.1%,所有ROP患儿病变均消退,无发展至视网膜脱离病例。检查时患儿可出现眼睑压痕、结膜充血及小出血点,家长均能理解,无全身不良反应病例。结论:小胎龄、低出生体重、吸氧等因素与ROP的发生有关。门诊筛查ROP实际操作简单易行,对防治ROP有着举足轻重的作用,但需由一定经验的医师进行,同时在筛查现场要有相应的应急设备(如氧气瓶等),并在筛查前与家长进行良好的沟通。

关键词：早产儿视网膜病筛查门诊

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汉碑大观

意义、意图和意识——语言适应论的意义回归研究

1984年

作者：（清）钱泳编钱梅溪纂集

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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湖南科技大学学报（社会科学版） 2014年第1期17卷 140-143页

作者：钟尚离深圳信息职业技术学院应用外语学院广东深圳518172

根据语言适应论,语用学把意义作为一个中心问题,意义是定义语用学兴趣所在的一个特征,不应被看成是与语言形式形成的一种稳定的匹配关系。意义是不确定的,因而意义的产生不可能单独依靠意图。研究语言的意义必须从认知、社会和文化的角... 详细信息

根据语言适应论,语用学把意义作为一个中心问题,意义是定义语用学兴趣所在的一个特征,不应被看成是与语言形式形成的一种稳定的匹配关系。意义是不确定的,因而意义的产生不可能单独依靠意图。研究语言的意义必须从认知、社会和文化的角度同时进行,要充分公正地评估意义在人类现实中的主导作用。意义的表达与意图的实现处于非二元对立的一个连续体上。

关键词：语言适应论意义意图不确定性非二元对立