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作者

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检索条件"作者=尚松梅"
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基于主题意义探究的小学英语写作教学实践与探索
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英语教师 2024年 第14期24卷 182-185页
作者: 尚松梅 江苏省连云港市徐山中心小学 江苏连云港222043
阐述当前小学英语写作教学存在忽视主题意义、缺乏整体性、忽视核心素养等问题。分析基于主题意义探究的小学英语写作教学的特点。结合教学实例,探索基于主题意义探究的小学英语写作教学策略,即明确主题,提炼写作的切入点;基于主题,丰... 详细信息
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利用游戏培养学生“用英语做事情”的能力
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江西教育 2015年 第27期 74-75页
作者: 尚松梅 江苏省连云港市沙河中心小学
在小学阶段,游戏教学是调动学生学习兴趣、提高学生英语学习能力的有效方法和必要手段。英语教师不妨在Teaching preparation、Teaching process、Teaching summary环节,巧用游戏导入课堂,带领学生走进文本,完成课后文本拓展,从而提高学... 详细信息
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用有效对话支撑英语课堂
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小学教学研究 2014年 第7期 60-62页
作者: 尚松梅 江苏连云港市赣榆县沙河小学
常常听到英语教师这样抱怨:“我们教得这么累,为什么有的学生还是不会说呢?”我们都有这样的感叹,可这句话从侧面又说明了一个什么问题呢?说明我们平时只注重对学生的语言输入,却没有让学生进行语言输出,或许学生也进行了语言的输出... 详细信息
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根植行知特色,培养新时代好少年
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小学教学研究 2021年 第26期 9-10页
作者: 尚松梅 徐青 江苏省连云港市徐山中心小学
立德树人是教育的根本任务,我们围绕文明礼仪教育,融合学校行知特色,推进学生思想道德建设,引导学生讲文明、塑品格,将学生培养成为新时代好少年。
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信息技术在小学英语写作教学中的应用研究
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英语教师 2021年 第9期21卷 154-156页
作者: 曹丰 尚松梅 江苏省连云港市徐山中心小学 江苏连云港222123
在分析小学英语写作教学现状的前提下,通过营造信息画面、借助信息平台、创设信息互动及依托信息展示等,提出信息技术在小学英语写作教学中的应用对策。认为信息技术在小学英语写作教学中的应用对于提高学生的英语写作兴趣、丰富写作素... 详细信息
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区域性“三·三”工程助力师生素养提升的实践表达
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小学教学研究 2021年 第19期 85-86页
作者: 尚松梅 樊前声 江苏省连云港市徐山中心小学
“阅读·写字·演讲”三项工程和“晒字•晒书•晒文”三晒工程是区域内教育特色工程,指向师生综合素养的培育和提升。实践学校以此为抓手,将“三·三”工程植根于行知教育办学特色,依托省级“行知德育体验课程”特色文化项目,创新策略,... 详细信息
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行知德育体验课程的实践探索
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教育视界 2020年 第7期 45-48页
作者: 尚松梅 樊前声 江苏省连云港市徐山中心小学 222100
在陶行知“生活即教育、社会即学校、教学做合一”教育思想引领下,积极开发并实施德育体验课程,将德育工作从课堂转向现实生活,从知识传授转向社会活动,变静态的书本知识为现实生活道德问题的动态体验。学校以嫁接社会生活、模拟现实情... 详细信息
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妊高征发病的相关因素分析及护理
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中国现代药物应用 2011年 第1期5卷 172-173页
作者: 王晓雯 何红原 尚松梅 黑龙江省大庆市红岗区人民医院手术室 163511
目的探讨妊高征发病的相关因素及相应的护理措施。方法选择2005年9月至2007年8月在黑龙江省大庆市红岗区人民医院妇科接受妊娠高血压综合征治疗的患者36例进行发病因素的分析及护理。结果在36例患者中出现了不同程度的高血压综合征,其... 详细信息
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供应链视角下的银行数字化创新与企业新质生产力
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财经论丛 2024年
作者: 陈东晖 李素 张骏 天津财经大学金融学院 天津财经大学绿色经济与社会发展研究院 天津财经大学数字经济与管理学院
以2012—2022年我国商业银行和上市企业为研究对象,基于深度学习算法识别银行数字专利,并根据专利双向引用信息构造银行数字化创新指数,实证检验了银行数字化创新对企业新质生产力的影响及作用机制。研究发现:(1)银行数字化创新... 详细信息
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结构化最大间隔双支持向量机在股票预测中的应用
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计算机工程与应用 2024年 第11期60卷 346-355页
作者: 林明 杨晓 杨志霞 新疆大学数学与系统科学学院 乌鲁木齐830046
股票价格受政策、宏观经济以及公司经营状况等多方因素的影响,且各因素之间存在较高的相关性,因此股票数据存在的高噪声、非平稳等特性使得股票预测充满困难。为了减少数据中存在的噪声对股价预测准确性的影响,基于马氏距离的类间隔可分... 详细信息
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