检索结果-南通市图书馆

应用数学进展 2024年第8期13卷 3600-3617页

作者：刘润杰西北师范大学数学与统计学院甘肃兰州

本文研究具有记忆项和强阻尼的 Kirchhoff 型板方程全局吸引子的存在性。通过将先验估计和收缩函数相结合的方法,证明了有界吸收集的存在性和半群的渐近紧性,最终得到了全局吸引子的存在性。

关键词：板方程 Kirchhoff型强阻尼记忆项全局吸引子

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民刑交叉案件视域下民间借贷合同效力探究

阜阳职业技术学院学报 2024年第2期35卷 81-86页

作者：陈健邹玉杰亳州学院安徽亳州236800 安徽金亚太律师事务所安徽亳州236800

民刑交叉案件的处理一直是司法实践中的难点,涉刑民间借贷合同效力评价是其中之一。目前,法律实务关于此类问题的处理主要有“无效论”“有效论”“效力可撤销论”等三种模式,现行处理模式在评价涉刑民间借贷合同效力时尚存在一定瑕疵,... 详细信息

民刑交叉案件的处理一直是司法实践中的难点,涉刑民间借贷合同效力评价是其中之一。目前,法律实务关于此类问题的处理主要有“无效论”“有效论”“效力可撤销论”等三种模式,现行处理模式在评价涉刑民间借贷合同效力时尚存在一定瑕疵,如破坏法秩序的统一性、善意相对人权利保障不能等。通过明确合同效力定性基点、借鉴“目的二分法”等方式讨论完善路径,对于平衡借贷双方利益,维护法律体系协调性和权威性,实现民间借贷制度价值,促进社会效果和法律效果的统一具有重大意义。

关键词：民刑交叉民间借贷合同效力

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传抄古文“囁”字考释——兼谈古文中的“义近换用”

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国学学刊 2024年第2期 115-119+141页

作者：孙超杰武汉大学文学院古籍研究所

传抄古文中“嗫”字写作“■(汗1·12义)”、“■(四5·21义)”等形，因形体讹变剧烈而有种种异说。我们据古文系统内部“弗”字写法以及王家嘴楚简《孔子曰》所见新字形，怀疑其本为从言、弗声之字，即见于中古字书的“■”。“囁”“... 详细信息

传抄古文中“嗫”字写作“■(汗1·12义)”、“■(四5·21义)”等形，因形体讹变剧烈而有种种异说。我们据古文系统内部“弗”字写法以及王家嘴楚简《孔子曰》所见新字形，怀疑其本为从言、弗声之字，即见于中古字书的“■”。“囁”“■”常可训作“多言”等，以“■”表“囁”当是古文异体关系中常见的“义近换用”现象。同时，在考释“囁”形的基础上，我们对“义近换用”现象进行了初步探讨。

关键词：传抄古文囁/讘 ■ 义近换用

读戏、看戏与听戏:《红楼梦》女性对戏曲的接受方式及林黛玉的情感启蒙

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曹雪芹研究 2024年第2期 70-82页

作者：李云杰中央民族大学文学院

明清以来,随着印刷文化的发展,戏曲艺术的传播逐渐呈现为“舞台表演”和“案头传播”并重的状态,《红楼梦》中女性对戏曲的接受方式也以“读”戏、“看”戏和“听”戏三种模式为主。女性在集体和私人两种场合中欣赏戏曲,同时,阅读、观... 详细信息

明清以来,随着印刷文化的发展,戏曲艺术的传播逐渐呈现为“舞台表演”和“案头传播”并重的状态,《红楼梦》中女性对戏曲的接受方式也以“读”戏、“看”戏和“听”戏三种模式为主。女性在集体和私人两种场合中欣赏戏曲,同时,阅读、观看和倾听因感官不同也带来了欣赏效果的差异。全面考察林黛玉对戏曲的接受情境,可发现她存在偏重阅读与聆听而轻视舞台的倾向。黛玉通过阅读、点评戏曲文本拥有了对戏曲的阐释权,同时,在私人场合聆听“清唱”的行为使她与优伶形成情感共振。这一倾向将黛玉从闺媛集体甚至女性群体中剥离出来,其“越轨”行为带来了情感的启蒙,这一情感启蒙正与爱情悲剧同步,也代表了明清时期读戏、听戏的女性在性别和阶层双重制约下的情感困境。

关键词：红楼梦林黛玉女性戏曲接受情感启蒙

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正当维权与敲诈勒索罪的界限问题分析

法学（汉斯） 2024年第3期12卷 1531-1538页

作者：丁续杰扬州大学法学院江苏扬州

随着法律的普及和传播,维权的案件也越来越多,但是在维权过程中出现了很多被当作敲诈勒索罪的情况,法院也出现了许多同案不同判不合理的现象。维权行为并不适用于所有情况和行为,如果行为违反了法律规定,超出了正当防卫或紧急避险的范围... 详细信息

随着法律的普及和传播,维权的案件也越来越多,但是在维权过程中出现了很多被当作敲诈勒索罪的情况,法院也出现了许多同案不同判不合理的现象。维权行为并不适用于所有情况和行为,如果行为违反了法律规定,超出了正当防卫或紧急避险的范围,或者以非法占有为目的,威胁他人交付财物,这个行为将构成勒索罪。过度维权行为属于对他人合法权益的干扰和侵害,往往涉及维权者对他人的骚扰、威胁、恶意起诉等行为,其特点是行为超出了合理范围,给他人造成不当困扰或损害。但其是否构成刑事犯罪需要综合考虑多个因素,关键是判断行为是否超越了正常维权的合理限度。过度维权行为通常不会构成犯罪行为,而是民事纠纷范畴。在现代法治社会中,正当维权中不仅要具备目的正当性和合理性,同时手段也必须具有合法性,要综合看待,不能仅仅根据索赔的数额判断行为人是否构成犯罪。此外,必须要结合行为人的目的和行为以及二者之间的关系进行综合判断。

关键词：敲诈勒索正当维权目的及手段合法

新见《唐梁行仪墓志铭》探微——兼论唐高宗咸亨年间政局变迁

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南开史学

南开史学 2024年第1期 17-35+277页

作者：拜根兴林泽杰陕西师范大学历史文化学院广州大学人文学院

文章考察了新出土的《唐梁行仪墓志铭》涉及问题与唐高宗咸亨年间的政局变迁。梁行仪就仕于唐太宗、高宗二朝，历任监察御史、殿中侍御史、侍御史、尚书吏部员外郎及户部郎中等职。其墓志铭可增补《唐尚书省郎官石柱题名考》所缺内容。... 详细信息

文章考察了新出土的《唐梁行仪墓志铭》涉及问题与唐高宗咸亨年间的政局变迁。梁行仪就仕于唐太宗、高宗二朝，历任监察御史、殿中侍御史、侍御史、尚书吏部员外郎及户部郎中等职。其墓志铭可增补《唐尚书省郎官石柱题名考》所缺内容。另外，梁行仪曾担任神丘道行军大总管长史，并协助大将军苏定方立下赫赫战功。梁行仪死后，虽获赠官厚葬，但受高宗咸亨年间政治斗争及“去许敬宗化”的影响，不仅在正史中没有留下只言片语，亦波及家族子孙的发展。

关键词：梁行仪墓志苏定方百济政局变迁

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古人为何喜爱簪花

百科知识 2024年第11期 48-54页

作者：刘汉杰

阳春三月，草长莺飞，正是春游的好时节。一家人郊外踏青游玩之际，小姑娘嬉戏于花丛之中，顺手采一朵鲜花簪于发间，在感受春天气息的同时，也映衬出儿童的天真烂漫。簪花，即插花、戴花于发冠之上。这一今人偶而为之的行为，作为一种...

阳春三月，草长莺飞，正是春游的好时节。一家人郊外踏青游玩之际，小姑娘嬉戏于花丛之中，顺手采一朵鲜花簪于发间，在感受春天气息的同时，也映衬出儿童的天真烂漫。簪花，即插花、戴花于发冠之上。这一今人偶而为之的行为，作为一种传承久远、形式多样、寓意丰富的发饰习俗，曾长期存续于古人的生活之中。考察古人的簪花习俗，大致呈现出如下一些特点。

关键词：

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骑手新市民喜得“金融外卖礼包”

骑手新市民喜得“金融外卖礼包”

中国城乡金融报

作者：吴德立王轶群

本报记者吴德立通讯员王轶群报道 “我们平时接触的人多、遇到的事多，参加农行这个活动，我们学到了实用的金融知识，以后办银行卡、转账啥的，心里就有底了。”在农业银行宁波分行开展的“保护消费者情系新市民”活动中，领到“生... 详细信息

本报记者吴德立通讯员王轶群报道 “我们平时接触的人多、遇到的事多，参加农行这个活动，我们学到了实用的金融知识，以后办银行卡、转账啥的，心里就有底了。”在农业银行宁波分行开展的“保护消费者情系新市民”活动中，领到“生活物资+金融知识”外卖大礼包的骑手新市民......

关键词：新市民

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百余名女企业家走进伊犁共谋发展共话未来

百余名女企业家走进伊犁共谋发展共话未来

核心素养下小学数学数形结合思想的融入与运用

伊犁日报(汉)

作者：卢钟王理立张亮

本报伊宁讯（记者卢钟王理立张亮）为贯彻落实习近平总书记关于共建“一带一路”重要论述、习近平总书记同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话时重要讲话精神，积极搭建伊犁州和女企业家们交流合作、共享发展的平台，广泛凝聚女企业... 详细信息

本报伊宁讯（记者卢钟王理立张亮）为贯彻落实习近平总书记关于共建“一带一路”重要论述、习近平总书记同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话时重要讲话精神，积极搭建伊犁州和女企业家们交流合作、共享发展的平台，广泛凝聚女企业家智慧力量，加快推进丝绸之路经济带核心......

关键词：伊犁州霍尔果斯女企业家一带一路企业家协会共谋发展

来源： cnki报纸评论

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第1期 0047-0050页

作者：沈丽杰河北省秦皇岛市海港区逸城学校河北秦皇岛066000

从目前的教学现状上来看,小学生对于数学课程学习的效率和质量都不高,经常会遇到一些难以理解的问题,包括较为抽象复杂的数学概念、公式、定律等基础性知识内容,还有一些综合类较强的练习题,使得学生的思考思路受到阻碍,降低了对数学学... 详细信息

从目前的教学现状上来看,小学生对于数学课程学习的效率和质量都不高,经常会遇到一些难以理解的问题,包括较为抽象复杂的数学概念、公式、定律等基础性知识内容,还有一些综合类较强的练习题,使得学生的思考思路受到阻碍,降低了对数学学习的自信心。针对这种情况,教师要重视于数形结合思想的重要性及在实际教学中的运用价值,能根据文字、图形、表格等信息构建一个清晰明确的形象元素体系,以此帮助学生转化思想,进而提升自身学习能力。基于此,本文围绕核心素养下小学数学数形结合思想的融入与运用展开探究。

关键词：核心素养小学数学数形结合思想