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光纤法珀传感器光楔式解调系统设计

中国光学 2021年第5期14卷 1259-1272页

作者：张雄星吕文涛张天阳寇琬莹陈青青王伟西安工业大学光电工程学院陕西西安710021

为了实现光纤法布里-珀罗(简称法珀)传感器腔长的解调,提出一种新型光楔式非扫描相关解调系统,对该系统所采用的器件特性及结构进行分析研究。首先,通过模拟不同光谱分布的光源及不同表面反射率的光楔,分析其相关干涉信号并给出系统器... 详细信息

为了实现光纤法布里-珀罗(简称法珀)传感器腔长的解调,提出一种新型光楔式非扫描相关解调系统,对该系统所采用的器件特性及结构进行分析研究。首先,通过模拟不同光谱分布的光源及不同表面反射率的光楔,分析其相关干涉信号并给出系统器件的最优化结构参数。接着通过对比鲍威尔棱镜与柱透镜在线阵CCD上的光强分布特性,实现更均匀的光谱分布。最后,给出解调系统的具体实施方案及数据处理方法。实验结果表明:光源光谱具有高斯分布且谱宽较大及光楔表面反射率R=0.5时,相关干涉信号特征明显,便于解调。最终解调系统实现在60~100μm腔长范围内误差小于0.025%的解调。这种光楔式非扫描相关解调方案可以实现光纤法珀腔的传感解调,并可以提高不同类型光纤法珀传感器功率适应性。

关键词：光纤法珀传感器非扫描相关解调光楔鲍威尔棱镜线阵CCD

非扫描相关解调光纤法布里-珀罗微腔应变传感器

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激光与光电子学进展 2019年第17期56卷 334-339页

作者：寇琬莹王伟陈海滨张天阳吕文涛西安工业大学光电工程学院

使用单模光纤与空芯熔石英光纤制作了一种高灵敏度的光纤法布里-珀罗(F-P)微腔应变传感器,并采用非扫描相关解调技术实现了这种应变传感器的解调。该传感器由两段垂直切割的单模熔石英光纤穿入一段空芯熔石英光纤制成,其腔长为微米量级... 详细信息

使用单模光纤与空芯熔石英光纤制作了一种高灵敏度的光纤法布里-珀罗(F-P)微腔应变传感器,并采用非扫描相关解调技术实现了这种应变传感器的解调。该传感器由两段垂直切割的单模熔石英光纤穿入一段空芯熔石英光纤制成,其腔长为微米量级。将单模熔石英光纤固定于空芯熔石英光纤两端,实现了光纤F-P微腔应变传感器腔长-应变灵敏度的增敏效果。根据其腔长变化范围采用非扫描相关解调技术进行解调,对于初始腔长为30.129μm,空芯熔石英光纤长度为40 mm的光纤F-P微腔应变传感器,腔长-应变变化灵敏度达到了14.08nm/με,线性度可达99.7%。

关键词：光纤光学应变光纤传感器法布里-珀罗腔非扫描相关解调

液体填充增敏型法布里-珀罗微腔光纤温度传感器

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激光与红外 2020年第7期50卷 856-861页

作者：赵琼王伟寇琬莹陈海滨黄盼栗晓爽西安工业大学兵器科学与技术学院陕西西安7100021 西安工业大学光电工程学院陕西西安7100021 西安冠华电子科技有限公司陕西西安710089

为了提高传统空气腔法布里-珀罗(法珀)干涉仪的温度灵敏度,提出了一种基于液体填充的增敏型法珀微腔光纤温度传感器。传感器采用标准单模光纤与二氧化硅毛细管制作长度为微米量级的光纤法珀微腔并填充以液体。对所制作液体填充法珀微腔... 详细信息

为了提高传统空气腔法布里-珀罗(法珀)干涉仪的温度灵敏度,提出了一种基于液体填充的增敏型法珀微腔光纤温度传感器。传感器采用标准单模光纤与二氧化硅毛细管制作长度为微米量级的光纤法珀微腔并填充以液体。对所制作液体填充法珀微腔光纤温度传感器,由反射光谱通过相关算法计算绝对腔长的方式实现温度解调。理论和实验均表明,该液体填充型法珀微腔传感结构具有明显的温度增敏效果。对于腔长为~12.140μm的液体填充法珀微腔光纤温度床感器,其腔长-温度灵敏度达到了2.185 nm/℃,高于作为参照的非填充空气腔法珀光纤温度传感器高一倍左右,增敏效果明显。

关键词：液体填充光纤温度传感器法布里—珀罗腔相关解调

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光纤光栅与法珀微腔温度应变双参量传感器

激光杂志 2021年第2期42卷 16-20页

作者：申佳鑫王伟赵琼寇琬莹张雄星西安工业大学光电工程学院西安710021 西安工业大学兵器科学与技术学院西安710021

针对光纤应变传感器的温度-应变交叉敏感性问题,研究了一种结合光纤布拉格光栅(FBG)与法布里-珀罗(FP)微腔的光纤FBG-FP混合型温度应变双参量传感器。该传感器由两根垂直切割的单模光纤穿入一段石英毛细管(Glass capillary),并在石英毛... 详细信息

针对光纤应变传感器的温度-应变交叉敏感性问题,研究了一种结合光纤布拉格光栅(FBG)与法布里-珀罗(FP)微腔的光纤FBG-FP混合型温度应变双参量传感器。该传感器由两根垂直切割的单模光纤穿入一段石英毛细管(Glass capillary),并在石英毛细管两端固定制成,其中一根光纤端面附近预刻FBG,两根光纤端面间距为微米量级,构成FP微腔。处于自由悬空状态的FBG测量温度,FP微腔测量应变,并利用FBG的温度测量结果补偿温度对FP微腔的影响,从而有效解决光纤应变传感中的温度-应变交叉敏感性问题。成功制备了初始腔长为30.6μm的光纤FBG-FP混合型温度应变双参量传感器,温度与应变灵敏度分别达到了12 pm/℃和175.2 nm/με,并成功实现了应变测量的温度补偿。

关键词：光纤传感器法布里-珀罗腔光纤布拉格光栅温度应变

个案工作介入肝胆肿瘤患者复发恐惧感的实务研究 ——基于灵性视角的分析

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个案工作介入肝胆肿瘤患者复发恐惧感的实务研究 ——基于灵性视...

作者：翟琬莹天津理工大学

学位级别：硕士

离合词是词还是短语:基于汉语母语者认知的考察

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语言文字应用 2024年第2期 112-123页

作者：韩晓明胡琬莹向雅婕中央财经大学国际文化交流学院北京100081 中央民族大学国际教育学院北京100081 北京大学对外汉语教育学院北京100871

离合词是词还是短语,一直是学界争论的焦点。本研究通过两个实验,探究了母语者对离合词性质的心理感知。研究发现:在语义感知上,离合词与短语的透明度差异显著,与非离合词具有一致性;在结构感知上,离合词与非离合词整体具有一致性,但在... 详细信息

离合词是词还是短语,一直是学界争论的焦点。本研究通过两个实验,探究了母语者对离合词性质的心理感知。研究发现:在语义感知上,离合词与短语的透明度差异显著,与非离合词具有一致性;在结构感知上,离合词与非离合词整体具有一致性,但在短语启动后反应延迟。离合词与短语具有语义差异,不支持离合词为短语的说法;离合词在语义与结构感知上都与词更为接近,但其离析形式与合成形式可能分开存储。整体结论更支持“合为词、离为短语”的性质观。

关键词：离合词词短语心理感知

媒介可供性理论视角下小红书“搜索引擎化”现象研究

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新媒体研究 2024年第16期 76-78+97页

作者：颜琬莹安徽大学新闻传播学院

研究采用媒介可供性理论，分析小红书的发展路径和“搜索引擎化”成因。研究发现：在生产可供性上，小红书用户的主体性与个性化得到凸显，内容呈现出多元化与深度化的特点；在社交可供性上，用户与用户之间或基于情感上的陪伴与共鸣，... 详细信息

研究采用媒介可供性理论，分析小红书的发展路径和“搜索引擎化”成因。研究发现：在生产可供性上，小红书用户的主体性与个性化得到凸显，内容呈现出多元化与深度化的特点；在社交可供性上，用户与用户之间或基于情感上的陪伴与共鸣，或基于趣缘上的联结，在小红书建构的精神空间里，搭建起友好的交流桥梁；在移动可供性上，由于技术的发展与进步，用户可以自由选择使用小红书的时间与地点，并且多场景适配与情境感知能给用户带来沉浸式体验。

关键词：媒介可供性小红书搜索引擎使用与满足情感共鸣趣缘场景

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我国衍生金融工具的会计确认问题及相应对策

投资与合作 2024年第8期 29-31页

作者：赖琬莹中国复合材料集团有限公司

随着我国经济高质量发展，金融市场规模逐渐扩大，我国对于金融市场的管控变得越来越严格。根据目前的发展趋势，只有建立完善的管理制度体系，才能更好地维持金融行业的秩序。衍生金融工具早在20世纪80年代便出现在金融市场，是投资者... 详细信息

随着我国经济高质量发展，金融市场规模逐渐扩大，我国对于金融市场的管控变得越来越严格。根据目前的发展趋势，只有建立完善的管理制度体系，才能更好地维持金融行业的秩序。衍生金融工具早在20世纪80年代便出现在金融市场，是投资者规避风险的重要投资工具。随着我国金融市场的不断扩大，衍生金融工具交易规模越来越大，但其会计确认仍存在问题。基于此，文章概述了我国衍生金融工具的会计确认，分析了我国衍生金融工具的会计确认存在的问题，提出相应的改善对策，以期维持良好的市场发展秩序，促进我国金融行业可持续发展。

关键词：衍生金融工具会计确认金融市场

初中音乐微课实践探析——以《青春舞曲》为例

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中国民族博览 2024年第2期 136-138页

作者：吴琬莹南京市金陵汇文学校江苏南京210000

随着信息技术的快速发展,微课作为一种新兴的教学模式,对教师的高效化教学和学生的多元化学习产生了深远的影响,其灵活、精要、自主的学习性质,备受教师和学生的推崇。通过研究微课在初中音乐教学中的应用,可以为初中音乐教师提供理论指... 详细信息

随着信息技术的快速发展,微课作为一种新兴的教学模式,对教师的高效化教学和学生的多元化学习产生了深远的影响,其灵活、精要、自主的学习性质,备受教师和学生的推崇。通过研究微课在初中音乐教学中的应用,可以为初中音乐教师提供理论指引,帮助他们改变传统的单一授课模式,将微课自然融入到音乐课堂教学中,从而提升初中音乐教学的质量和效率。对此,本文从微课的相关概述出发,深入阐述了微课辅助初中音乐教学的必要性,以《青春舞曲》为例,对微课在初中音乐课堂的实践展开了具体的探析,以期进一步提升初中音乐教学时间的灵活度和教学方式的多样化。

关键词：初中音乐微课《青春舞曲》