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高职党建与中华优秀传统文化创新融合研究

广东教育（职教） 2023年第7期 14-16页

作者：马若璇容细女李运兴广东江门中医药职业学院

党建工作是确保中国共产党执政党地位、领导中国不断发展前进的制胜法宝,通过党建不断激发共产党的活力,提升执政水平,适应社会发展需求,肩负起党的历史使命,带领中国民众实现中华民族的伟大复兴。尤其对于高职院校来说,不仅仅是我国党... 详细信息

党建工作是确保中国共产党执政党地位、领导中国不断发展前进的制胜法宝,通过党建不断激发共产党的活力,提升执政水平,适应社会发展需求,肩负起党的历史使命,带领中国民众实现中华民族的伟大复兴。尤其对于高职院校来说,不仅仅是我国党建的关键组成部分,还由于其特殊领域范畴,具有本身的特殊性。高职院校的党建直接关系着我国教育体系的中国特色社会主义办学方向、教育理念等核心问题,也直接关系高职院校党委领导能力及现代高职院校治理体系,从而直接影响高职院校教育质量、影响现代化的社会主义建设接班人的培养,可见高职院校党建十分重要和关键。但是在高职院校党建实践过程中,复杂的社会发展形势给党建带来极大挑战,使得高职院校党建尚存在诸多困境和问题,而要提升高职院校党建效果,融合优秀的传统文化开展党建是一个良好的思路。

关键词：高职院校党建执政党地位中华优秀传统文化高职党建党建工作社会发展需求制胜法宝高职院校教育

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浅析现行初中政治教材的文化观

学理论 2011年第31期 229-230页

作者：容细女广州大学公共管理学院

2004年人民教育出版社出版的初中思想品德课教材,分别从个人的道德修养的塑造、人与人之间的相处、人对社会的态度三个层面展开。本文从微观的文化角度出发,浅析现行初中政治教材凸显了科学人文主义的文化理念、人本主义的价值理念、回... 详细信息

2004年人民教育出版社出版的初中思想品德课教材,分别从个人的道德修养的塑造、人与人之间的相处、人对社会的态度三个层面展开。本文从微观的文化角度出发,浅析现行初中政治教材凸显了科学人文主义的文化理念、人本主义的价值理念、回归生活的课程生态理念、合作民主的管理理念、多元文化与和谐共存的文化格局。虽然同时存在一些问题,但瑕不掩瑜,其文化教育从内容到形式都与新课标要求的"着力从学生成长、发展与生活实际出发,从学生思想品德发展的现状、问题和需要出发"相符,与传统思想品德的文化教育相比有很大的进步性。

关键词：思想品德文化教育科学人文主义人本主义多元文化

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高职体育教材的文化自信力探析

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第3期 212-213页

作者：容细女广东江门中医药职业学院广东江门529000

文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。高职体育教材建设必须坚定和弘扬文化自信,才能更好地支撑教材自身的育人价值,帮助大学生健体铸魂,服务中国特色社会主义体育强国。本文以提升高职体育教材的文化自信力为目的,分析教材对中华... 详细信息

文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。高职体育教材建设必须坚定和弘扬文化自信,才能更好地支撑教材自身的育人价值,帮助大学生健体铸魂,服务中国特色社会主义体育强国。本文以提升高职体育教材的文化自信力为目的,分析教材对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的传承中蕴含的体育资源传承、挖掘力度,展望高职体育教材建设朝着坚守中华文化立场,坚持马克思主义体育观指导,坚持体育教育资源的优质整合,有力担当新时代的育人使命。

关键词：高职体育教材文化自信力

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高职医学《计算机应用基础》课程思政的探索

才智 2021年第10期 39-41页

作者：伍励涛容细女广东江门中医药职业学院

教育之本在于立德树人,"课程思政"是高校课程教学改革和实现立德树人的必然选择。课程思政是探索"知识传授与价值引领相结合"的有效路径,本文通过对高职医学《计算机应用基础》课程开展思政教育教学改革,根据该课程的知识目标、能力目... 详细信息

教育之本在于立德树人,"课程思政"是高校课程教学改革和实现立德树人的必然选择。课程思政是探索"知识传授与价值引领相结合"的有效路径,本文通过对高职医学《计算机应用基础》课程开展思政教育教学改革,根据该课程的知识目标、能力目标和素质目标,提出从挖掘课程蕴含的思想政治教育元素、做好设计并有机融入课堂教学、借助课程特点,打造网络宣传阵地以及教师思政能力提升等四个方面实现该课程的思政教学,从而达到立德树人"润物无声"的效果。

关键词：课程思政计算机应用基础医学

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给学生的“五味”情书

广东教育(综合版) 2019年第9期 66-66页

作者：容细女开平市开侨中学

引经据典,解"酸"为"甜"高三上学期末,学习怕苦怕累但天资聪敏的学生小张,主动向我提出想调整座位到前排。我不置可否,嘱咐他要好好学习,以行动达成所愿。第二个学期开学两周后,小张在周记中写道:"就因为我假期不完成作业,每次讲话都被... 详细信息

引经据典,解"酸"为"甜"高三上学期末,学习怕苦怕累但天资聪敏的学生小张,主动向我提出想调整座位到前排。我不置可否,嘱咐他要好好学习,以行动达成所愿。第二个学期开学两周后,小张在周记中写道:"就因为我假期不完成作业,每次讲话都被你发现,所以无论我做作业多么认真,都理所当然被你要求修改三遍,还毫无选择地坐在后面吗?难道其他坐在前面的同学都比我认真努力吗?"

关键词：耕柱子

情绪因素影响下突发公共事件网络舆情演化及政府应对研究——基于三方演化博弈视角

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农业图书情报学报 2024年第1期36卷 46-57页

作者：宾宁容健邦梁楚茵陈欢女胡禾广东工业大学管理学院广州510520

[目的/意义]针对情绪因素影响下突发公共事件网络舆情演化及政府的应对策略,构建网民、网络媒体和政府的三方博弈模型并仿真分析其演化趋势。[方法/过程]引入等级期望效用理论(RDEU),建立三方演化博弈模型,分析情绪因素对主体行为决策... 详细信息

[目的/意义]针对情绪因素影响下突发公共事件网络舆情演化及政府的应对策略,构建网民、网络媒体和政府的三方博弈模型并仿真分析其演化趋势。[方法/过程]引入等级期望效用理论(RDEU),建立三方演化博弈模型,分析情绪因素对主体行为决策的影响以及三方在不同情绪状态影响下的舆情发展趋势,并分析情绪状态对主体决策的影响。[结果/结论]研究表明,情绪会影响主体的行为决策,主体不同的情绪类型和情绪强度会导致网络舆情不同的演化趋势。三方无情绪,或网民和网络媒体持乐观情绪、政府持悲观情绪的状态,更有利于网络舆情向理性演化的方向发展。另外,相较于网民和网络媒体,政府的情绪状态对于舆情演化博弈结果的影响更大;当政府处于悲观情绪时,政府会更倾向于采取积极监管治理网络舆情的举措。

关键词：网络舆情等级期望效用理论情绪三方演化博弈

基于CAPS理论的档案文化传播中受众身份认同建构研究——以哔哩哔哩网站《档案》节目为例

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档案学研究 2024年第1期 93-101页

作者：王向女葛帅敏上海大学文化遗产与信息管理学院上海200444

档案文化情境是受众获得和强化身份认同的重要途径,因此探索档案文化情境中受众身份认同的建构过程具有重要意义。文章以CAPS理论为研究框架,通过对哔哩哔哩网站《档案》节目弹幕文本进行扎根理论分析,探索了档案文化节目受众身份认同... 详细信息

档案文化情境是受众获得和强化身份认同的重要途径,因此探索档案文化情境中受众身份认同的建构过程具有重要意义。文章以CAPS理论为研究框架,通过对哔哩哔哩网站《档案》节目弹幕文本进行扎根理论分析,探索了档案文化节目受众身份认同的建构机理,并构建了档案文化节目受众身份认同建构的理论模型。研究结果表明,档案节目受众身份认同涉及认知、情感、行为三个维度,总体上遵循“档案文化情境—认知情感单元—行为反应”的建构路径。

关键词： CAPS理论档案文化身份认同弹幕

中华民族共同体视域下档案参与自我身份认同构建的维度与路径

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北京档案 2024年第1期 13-18页

作者：王向女曹慧上海大学文化遗产与信息管理学院

基于自我认同的“个体—群体”两个维度划分,探究档案如何推动个人对自身身份的认同及对所属中华民族的认同。在个体维度,档案通过多元属性的身份确证、唤醒个人身份,构建个体的自我身份认同。在群体维度,档案在缔造中华民族的共同记忆... 详细信息

基于自我认同的“个体—群体”两个维度划分,探究档案如何推动个人对自身身份的认同及对所属中华民族的认同。在个体维度,档案通过多元属性的身份确证、唤醒个人身份,构建个体的自我身份认同。在群体维度,档案在缔造中华民族的共同记忆脉络、蕴含“文缘”形成群体情感依附、记录中华民族伟大复兴实现历程等过程中发挥着重要作用,以此构建中华民族群体的自我身份认同。最后,从明确身份归属、传承民族集体记忆、连接共同情感等方面探讨如何强化自我认同感。

关键词：档案身份认同个体认同群体认同中华民族中华儿女

互联网使用对老年人健康的影响研究--基于性别差异和代际支持的视角

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人口学刊 2024年第2期46卷 77-92页

作者：王胜今董鸿女吉林大学东北亚研究中心吉林长春130012

当前中国正处在人口老龄化加速发展阶段,人口老龄化程度不断加深,老年人口规模不断扩大,老龄化带来的机遇与挑战并存。同时,随着数字化和人工智能迈入高速发展时期,新的互联网应用技术不断创新和普及,深刻地影响着各行各业,改变着人们... 详细信息

当前中国正处在人口老龄化加速发展阶段,人口老龄化程度不断加深,老年人口规模不断扩大,老龄化带来的机遇与挑战并存。同时,随着数字化和人工智能迈入高速发展时期,新的互联网应用技术不断创新和普及,深刻地影响着各行各业,改变着人们的生产生活方式。老年人作为数字化进程中的弱势群体也愈发受到影响和关注,数字化为积极应对老龄化提供有力的支撑作用,发挥互联网使用对提升老年人健康水平的积极影响是应对老龄化的题中应有之义。本文关注互联网使用对老年人健康的影响,同时重点关注互联网使用对不同性别老年人健康的差异化影响,探究代际支持能否促进老年人互联网使用。本文基于2020年中国家庭追踪调查数据(CFPS),构建有序Logit回归模型,在控制老年人的个体特征、家庭特征和社会特征等变量的基础上,实证分析是否使用互联网、互联网使用频率、互联网使用内容对老年人健康的影响及其性别差异,在此基础上进一步分析代际支持如何促进老年人的互联网使用。研究发现:互联网使用正向促进了男性老年人和女性老年人的身心健康,互联网使用频率放大了这一促进效应。互联网使用内容对老年人健康的影响具有显著的性别差异:网络社交功能对男性老年人的心理健康具有正向影响;网络购物功能对女性老年人身体健康和心理健康均具有正向影响;网络视频功能对男性老年人的身心健康可能带来负向影响。进一步分析发现代际支持有助于弥合老年人数字鸿沟,促进老年人的互联网接入,提升老年人的互联网使用技能。代际联系支持有效地提高了老年人自理能力,代际见面支持有效地提高了老年人心理健康。对此本文建议政府在政策制定与实施层面要充分考虑老年群体的互联网参与状况,消除老年人互联网接入障碍;互联网企业层面要精准把握不同性别老年人的差异化使用需求,有针对性地打造适老化应用产品;同时,充分发挥亲子间沟通的数字反哺效应,提升老年人的互联网使用能力和水平,构建老年友好型数字社会。

关键词：互联网使用老年人健康性别差异代际支持