检索结果-南通市图书馆

随着新课改的全面启动和逐渐深入,各种教改活动、教研活动轰轰烈烈地进行。听评课作为学校开展教学研讨活动,促进教师专业成长的一条重要途径,深受学校和教师的青睐。不过,不同学校,不同教师,他们对待听课评课的态度往往不尽相同。在现实中,有的学校,只注重教师听课的数量,不注重听课质量,不切实际地规定教师听课节数,不注重检查和落实,造成教师平时不听课,期末学校检查听课笔记时集中听课,疲于完成听课任务量而胡乱选择

关键词：教师专业成长教研管理听评课活动教学研讨

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巧妙使用教育惩戒促进学生健康成长

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教书育人（校长参考） 2016年第7期 22-23页

作者：范安容钟乐江四川广安实验学校广安市教育体育局

孟子云：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”孟子的这句话强调了规矩的重要性。学校和班级管理也是如此。在教育管理学生的过程中，必须建立一定的规章制度，通过这些规章制度管理学校，治理班级，让学生懂规矩，守纪律... 详细信息

孟子云：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”孟子的这句话强调了规矩的重要性。学校和班级管理也是如此。在教育管理学生的过程中，必须建立一定的规章制度，通过这些规章制度管理学校，治理班级，让学生懂规矩，守纪律。同时，对违反规章制度的学生，实施一定的教育惩戒，以更好地维护校纪班规的严肃性，帮助他们不断进步。因为，教育惩戒和人文关怀是学生成长的双重需要，没有惩戒的教育是不完整的；没有惩戒的教育，会让我们教育管理孩子时大打折扣。

关键词：教育惩戒学生健康学生成长规章制度班级管理教育管理制度管理人文关怀

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