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语言

  • 556 篇 中文
检索条件"作者=宜昌市语文课改组"
560 条 记 录,以下是91-100 订阅
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小学语文微观学习任务群的设计策略
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山西教育(教学) 2024年 第7期 45-46页
作者: 宜昌 党金菊 山东省滕州木石镇中心小学 山东省滕州文化路实验小学
《义务教育小学语文课程标准》对小学语文课程改革提出了全新要求,教师可以通过学习任务群的形式教授知识。实际教学中,小学语文课程的学习任务群可以分为宏观、中观以及微观三个层级。其中,微观学习任务群强调在教学中要细化操作,...
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幽静雅致的故乡小屋
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中华活页文选(初三) 2016年 第12期 68-69页
作者: 湖北宜昌考生
我爱故乡,更爱大山中我那幽静雅致的故乡小屋。
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走发展语言的路——“快速作文”教改实验的理论与实践
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陕西教育(教学) 2001年 第3期 24-26页
作者: 西安大学南路小学语文教改课题组
为了有效改变小学语文教学中"耗时多,收效微"的现状,依据叶圣陶先生"宜以最经济之时间练成其最能切实应用之作文能力"的思想,我校进行了小学"快速作文"的教改实验.本实验自1998年3月开始,2000年3月第一轮实验告结,收到了较为理想的效果... 详细信息
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广州普通高中语文新课程实施情况的调研报告
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中学语文教与学(高中读本) 2008年 第3期 33-37页
作者: 广州教育局教研室中学语文
2004年9月,广州普通高中语文进入了新课程的实施,三年内全体高中语文教师都参与了课改实验。2007年6月,广州首届高中新课程学习的学生高中毕业,宣布第一轮的高中课程实施工作结束。为了了解新课程实施情况,2007年5~6月我们对...
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《从地方分治到参与共治——中国流域水污染治理研究》学习体会
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首都师范大学学报(社会科学版) 2012年 第S1期 196-196页
作者: 拉萨师范附小语文教研组 拉萨师范高等专科学校
水是地球上万物的命脉所在,水滋润万物、哺育生命、创造文明。中国水资源的分布极其不均匀。中国的人均水资源占有量低于500立方米,远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。北方许多大中城因缺水造成工厂停产或限产,损失的年... 详细信息
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评“第一次招安”——《水浒》第七十五回分析
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北京师范大学学报(社会科学版) 1975年 第6期 56-60页
作者: 北京东城区文教局语文教师写作组
历来的封建统治者,为了消灭农民起义军,总是交替地使用军事镇压和政治欺骗的两手。在对待农民起义队伍的策略上,统治集团内部就分成了征剿派和招安派。无论是在征剿的情况下还是在招安的情况下,农民起义队伍中都可能出现投降派。而... 详细信息
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昆明盘龙区小学语文课堂教学素质教育基本要求和评价标准(试用)
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课程教材教学研究(小教研究) 2001年 第6期 11-13页
作者: 语文 昆明盘龙区教育科学研究中心
语文课堂教学是实施素质教育的主渠道,已成为人们的共识.在21世纪的今天,我们已经清醒地认识到:面对国际国内的新形势,我们的语文教育思想,教学观念,教学模式,教学方法等还相对滞后,同社会主义现代化建设发展的需要不相适应,同提高民族... 详细信息
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在阅读课中怎样培养儿童独立思考和口头发表能力
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安徽教育 1958年 第1期 17-18页
作者: 安庆高琦小学六年级语文备课组
小学语文教学大纲指出:“在文学作品的阅读中,教师要多方面引导儿童的想象和善于引导儿童的感情。”因为发展儿童的想象力,培养儿童的感受能力,目的在使他们逐渐能够独立思维,能够独立掌握知识。根据我们平素在教学上的一些体会,... 详细信息
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巩固识字的几种方法
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安徽教育 1979年 第7期 23-24页
作者: 屯溪六小一年级语文备课组
小学一年级语文教材识字量较大,教学要求也较高,在教学实践中,孩子们往往学得容易巩固难,针对这个问题,我们采
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用“所有者利润”寻找常青树
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动态分析 2014年 第34期 20-21页
作者: 语文
当巴菲特提出“所有者利润”的概念之前,全球场的消费品企业仍然显得很便宜。但在场开始将巴菲特的轻资产选股思路广泛使用的时候,消费品企业开始变得越来越贵了。当然,便宜的概念对每个投资人而言,并不是统一的概念。比如说,... 详细信息
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