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简析小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及策略
简析小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及策略
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对接京津——新的时代基础教育
作者: 宗海燕 陕西省延安市吴起县宜兴希望学校
小学语文课堂上的师生互动,是指教师在教学过程中营造一种愉快、轻松、活跃的氛围,师生之间可以积极交流、互动,从而提高学生的学习主动性,激发他们对语文学习的兴趣。因此,按照新课程改革的理念,学校和教师需要做好师生互动工作,为小... 详细信息
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紧行无好文,缓图有佳篇——材料作文之“六得成文法”例析
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作文成功之路 2024年 第21期 56-58页
作者: 宗海燕 新疆维吾尔自治区阿勒泰地区布尔津县高级中学
俗话说“心急吃不了热豆腐”,这句话在写作中同样适用,深思熟虑是写好作文的前提。不同于口头表达,写作需要语言精准、逻辑严密和思想有深度。仅仅凭借一时的冲动和灵感,往往难以写出立意深刻、逻辑严谨、表达清晰的文章。深入分析...
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情境视域下种植活动中的幼儿品质培养方法
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求知导刊 2022年 第32期 95-97页
作者: 宗海燕 江苏省如皋市丁堰镇丁堰幼儿园
在当前的幼儿园教育中,教师应组织各种各样的集体活动引导幼儿学到更多的知识,在活动中锻炼幼儿的动手能力、思维能力。种植活动是幼儿园经常开展的活动,文章分析了情境视域下在此类活动中培养幼儿品质的方法。
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盆底康复治疗对产后盆底肌力减退的治疗效果分析
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实用妇科内分泌电子杂志 2023年 第11期10卷 38-40页
作者: 宗海燕 广州市黄埔区永和街社区卫生服务中心全科医疗部 广东广州511356
目的分析产后盆底肌力减退患者实施盆底康复治疗的临床效果。方法选取102例产后盆底肌力减退患者,将患者根据随机抽签法分为参照组与观察组,每组51例。参照组患者予以常规健康宣教,观察组予以产后盆底康复治疗。比较两组患者的盆底肌力... 详细信息
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妊娠期糖尿病及时诊断与治疗对妊娠结局的影响
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实用妇科内分泌电子杂志 2023年 第13期10卷 37-39页
作者: 宗海燕 广州市黄埔区永和街社区卫生服务中心全科医疗部 广东广州511356
目的分析妊娠期糖尿病患者及时诊断与治疗对妊娠结局的影响。方法选取50例妊娠期糖尿病患者作为研究组,在确诊疾病后予以综合治疗;另选取同期50名正常妊娠孕产妇作为参照组。比较两组治疗前后血糖水平、并发症情况、围生儿结局及分娩方... 详细信息
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如何在语文教学中运用多媒体提高学生课堂集中力
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作文 2022年 第4期 36-37页
作者: 宗海燕 江苏省兴化市昭阳湖初级中学
提升与激发初中生的课堂注意力,始终是一个十分关键的教学研究话题。课堂教学中,多媒体技术集声音、图片、文字为一体,以形式新奇多样等优势,吸引了初中生的课堂注意力与提高了其学习积极性。一、初中语文课堂上使用多媒体教学的优点若...
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如何在语文教学中运用多媒体提高学生课堂集中力
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作文(高中版) 2022年 第1期 36-37页
作者: 宗海燕 江苏省兴化市昭阳湖初级中学
提升与激发初中生的课堂注意力,始终是一个十分关键的教学研究话题。课堂教学中,多媒体技术集声音、图片、文字为一体,以形式新奇多样等优势,吸引了初中生的课堂注意力与提高了其学习积极性。一、初中语文课堂上使用多媒体教学的优点若... 详细信息
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阿勒泰地区“民考汉”高中生古诗词教学优化研究
阿勒泰地区“民考汉”高中生古诗词教学优化研究
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作者: 宗海燕 新疆师范大学
学位级别:硕士
新疆是一个多民族聚居的地区,少数民族“民考汉”学生占了较大比例。“民考汉”高中生学习古诗词有利于提高国家通用语言文字的运用能力,有利于加深对中华文化理解的认同,有利于新疆一体多元化的建设。少数民族高中生古诗词教学相关研... 详细信息
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腹腔镜治疗输卵管阻塞伴盆腔粘连性不孕症的临床疗效
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中国妇幼保健 2014年 第20期29卷 3303-3305页
作者: 宗海燕 山东省鄄城县人民医院妇产科 274600
目的:探讨腹腔镜治疗输卵管阻塞伴盆腔粘连性不孕症的作用。方法:收集输卵管阻塞伴盆腔粘连性不孕症患者75例,对患者实施腹腔镜治疗,术后随访妊娠结局。结果:75例患者经治疗39例成功妊娠,2例诊断为异位妊娠,妊娠率为52.00%;轻度与中度... 详细信息
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分子拥挤环境下分子印迹整体柱及基于低共熔溶剂的毛细管整体柱制备及评价
分子拥挤环境下分子印迹整体柱及基于低共熔溶剂的毛细管整体柱制...
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作者: 宗海燕 天津医科大学
学位级别:硕士
分子拥挤是一种有效的增强模板与功能单体形成的复合物稳定性,促进分子识别能力的新方法。在本文中,这一概念被首次应用到用于毛细管电色谱的分子印迹整体柱的制备上。本研究我们以佐匹克隆(d-ZOP)为模板分子,甲基丙烯酸(MAA)为功... 详细信息
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