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作者

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检索条件"作者=宋荣英"
892449 条 记 录,以下是131-140 订阅
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明清时期的大运河文化与宗教中国化
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中国宗教 2024年 第1期 28-29页
作者: 辛刚 中共聊城市委统战部 聊城市民宗局
大运河不仅是贯通南北的水利交通命脉,也是我国各宗教交流传播的重要线路,沿线宗教活动场所遍布,宗教遗产汇集,形成了独特的宗教文化,特别是呈现出丰富多彩的宗教中国化特点,成为大运河文化的重要组成部分。为更好地学习贯彻习近平文化... 详细信息
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全身麻醉及现场快速评价在EBUS-TBNA诊断肺癌中的价值
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中国肺癌杂志 2024年 第2期27卷 96-101页
作者: 胡雨禾 李玉 西南医科大学附属医院呼吸与危重症医学科 泸州646000
背景与目的肺癌是常见的呼吸系统恶性肿瘤。超声引导下经支气管针吸活检(endobronchial ultrasound-guided transbronchial needle aspiration,EBUS-TBNA)是诊断肺癌和评估分期的重要工具。EBUS-TBNA大多在局部麻醉或清醒镇静下进行,而... 详细信息
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新质生产力与职业教育高质量发展的耦合机理
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民族教育研究 2024年 第2期35卷 104-111页
作者: 陈凤 国家开放大学教育学院 北京海淀100039
新质生产力为职业教育高质量发展提供动力支撑,职业教育高质量发展为新质生产力的涌现提供智力保障,两者处于高度耦合的关系之中。新质生产力与职业教育高质量发展的耦合不仅有利于促进科技创新与人才培养的一体化推进,而且有助于推动... 详细信息
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白案
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长江文艺 2024年 第7期 149-158页
作者: 王旭 不详
一隔壁刚有一点响动,罗锦绣立刻就醒了。窗户上透着浅浅的模糊的亮,感觉真正的亮还在很远的地方。罗锦绣知道这是比五更天还要早一点的时候。每天都是这个点儿,那个陈凤肯定是定了闹钟的,不然没有这么准。这个准,好像同时也在她身体里... 详细信息
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中华优秀传统文化存续力解析——以非物质文化遗产为切口
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第1期53卷 84-96页
作者: 刘智 陕西师范大学文学院 陕西西安710119 陕西师范大学陕西文化资源开发协同创新中心 陕西西安710119
中华优秀传统文化源远流长,经久不衰且历久弥新,客观证明了中华优秀传统文化具有存续力量。作为中华优秀传统文化有机组成部分的非遗,是萌蘖于遥远的“过去”,并在当下活态“在场”的传统文化精髓,自然成为存续力最佳的解析切口。沿着... 详细信息
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低共熔溶剂中单糖制备5-羟甲基糠醛研究进展
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当代化工研究 2024年 第14期 21-23页
作者: 韩世妍 荣春光 宋荣 东北林业大学化学化工与资源利用学院 黑龙江150040
在“绿色溶剂”—低共熔溶剂(Deep Eutectic Solvent,DES)中,以可再生能源生物质为原料制备重要平台化合物5-羟甲基糠醛(5-Hydroxymethylfurfural,5-HMF)是化石燃料转型以及实现可持续发展的重要途径之一。本文综述了果糖和葡萄糖在DES... 详细信息
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封严泄漏流对端壁换热特性的影响机制
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工程热物理学报 2024年 第8期45卷 2299-2305页
作者: 董逸飞 李雪 任静 清华大学能源与动力工程系 北京100084
燃气轮机封严泄漏流对端壁处的流动换热具有显著影响。本文采用经实验验证的三维RANS数值方法,分析了不同泄漏流流量、旋流角和射流角与主流交互作用对端壁换热的影响机制。结果表明,泄漏流质量流量比增大强化了马蹄涡并增强了换热;旋... 详细信息
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我国综合档案馆档案利用率与影响因素关系的计量模型分析
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档案管理 2024年 第4期 71-75,80页
作者: 周书 河南财经政法大学档案馆
本文依据1992—2022年的统计数据,利用协整理论和误差修正模型,研究了我国国家综合档案馆开放档案利用率与其影响因素的数量关系。结果表明:(1)从长期来看,开放档案利用率与经济发展水平和速度、产业结构优化水平、人均受教育年数、科... 详细信息
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职业院校课程思政资源库建设:遵循、指向与技术范式——以跨境电商实务课程为例
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职教论坛 2024年 第7期40卷 111-119页
作者: 郑辉 江西旅游商贸职业学院 江西南昌330100
课程思政资源库建设对提升职业院校人才培养质量至关重要。跨境电商实务课程是电子商务专业核心课程,该课程思政资源库建设是全面提高跨境电子商务人才培养质量的重要举措。结合跨境电子商务专业人才培养目标,以建构主义、多元智能、人... 详细信息
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指向创造性思维培育的项目化学习校本实践
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上海教育科研 2024年 第4期 72-78页
作者: 上海市临港第一中学 上海市浦东新区建平临港中学 201306
创造性思维是人类的最高级认知活动,也是人工智能时代最受关注的核心思维能力。基于PISA 2021创造性思维测评的启示,依据奥斯本检核表提出了创造性思维的五项内核,即发散思维、辐合思维、重组思维、侧向思维与逆向思维。针对五项创造性... 详细信息
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