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面向6G的智慧教学环境下大学生深度学习策略

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内江科技 2022年第11期43卷 30-31,14页

作者：王祎宋维虎陕西理工大学教育科学学院

近年来,以5G为代表的新一代信息技术日益发展成熟,6G与教育的融合应用愿景也打开了启程。教学与学习多样化需要,对信息技术与通信网络的灵活性和智能化也提出了更高的要求,因此面向6G的智慧教学环境也是迭代的需要。本文分析了目前大学... 详细信息

近年来,以5G为代表的新一代信息技术日益发展成熟,6G与教育的融合应用愿景也打开了启程。教学与学习多样化需要,对信息技术与通信网络的灵活性和智能化也提出了更高的要求,因此面向6G的智慧教学环境也是迭代的需要。本文分析了目前大学生深度学习存在的问题,提出面向6G的智慧教学环境下大学生深度学习策略,旨以促进大学生的全面发展。2019年以来,芬兰、韩国、日本、美国、欧盟等国家均已启动6G研发,全球主要国家和地区都开启了6G的研究和战略布局。

关键词：深度学习信息技术通信网络学习策略大学生的全面发展智慧教学环境战略布局教学与学习

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国内学习共同体的研究现状与发展对策

内江科技 2023年第11期44卷 22-24页

作者：付豪宋维虎陕西理工大学教育科学学院

本文基于近年来学习共同体相关研究文献,分析了其研究现状,提出国内学习共同体的发展对策:多学科交叉研究,注重研究合作;加强成果传播与应用,进行大规模实证研究;推进技术创新,多方法综合运用,加强系统研究;重视跨国比较研究,拓宽研究... 详细信息

本文基于近年来学习共同体相关研究文献,分析了其研究现状,提出国内学习共同体的发展对策:多学科交叉研究,注重研究合作;加强成果传播与应用,进行大规模实证研究;推进技术创新,多方法综合运用,加强系统研究;重视跨国比较研究,拓宽研究视野。

关键词：学习共同体现状与发展对策技术创新多学科交叉研究传播与应用跨国比较研究研究文献实证研究

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未成年人网络成瘾原因剖析

教学与管理（理论版） 2008年第11期 53-55页

作者：宋维虎陕西理工学院

2007年1月23日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布《第19次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2006年底，我国网民人数达到了1．37亿，占中国人口总数的10．5％。据称中国网民普及率突破10％，互联网迎来高速拐点。报告... 详细信息

2007年1月23日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布《第19次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2006年底，我国网民人数达到了1．37亿，占中国人口总数的10．5％。据称中国网民普及率突破10％，互联网迎来高速拐点。报告数据显示网民的年龄分布中，年龄在18岁以下的占17．2％，居第三位。

关键词：中国互联网络信息中心原因剖析网络成瘾未成年人年龄分布数据显示统计报告人口总数

我国职业教育信息化服务的内涵、层次及其发展路径

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教育与职业 2017年第2期 60-64页

作者：宋维虎陕西理工大学教育科学学院

伴随着信息技术的高速发展,信息化已成为现代教育的重要标志。职业教育是我国现代教育的重要组成部分,职业教育信息化过程中应加强服务观念,以教育信息化服务理念促进信息技术与职业教育的深度融合是现代职业教育信息化创新发展的必由... 详细信息

伴随着信息技术的高速发展,信息化已成为现代教育的重要标志。职业教育是我国现代教育的重要组成部分,职业教育信息化过程中应加强服务观念,以教育信息化服务理念促进信息技术与职业教育的深度融合是现代职业教育信息化创新发展的必由之路。文章从职业教育信息化服务的内涵分析出发,以教育功能视角透析职业教育信息化的服务层次,提出我国职业教育信息化服务的发展路径,以期为以信息化为平台的职业教育创新发展提供助力。

关键词：职业教育信息化服务教育功能服务层次发展路径

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两种杀虫剂对马铃薯桃蚜的亚致死效应研究

两种杀虫剂对马铃薯桃蚜的亚致死效应研究

作者：宋维虎甘肃农业大学

学位级别：硕士

马铃薯是世界第四大粮食作物,在全世界的需求量非常大,但同时病虫害对马铃薯造成的损失也无法估计,其中桃蚜(Myzus persicae Sulzer)是马铃薯上最重要的害虫之一,能在马铃薯生长发育的各个阶段带来危害。同时,桃蚜还能传播30多种马铃薯... 详细信息

马铃薯是世界第四大粮食作物,在全世界的需求量非常大,但同时病虫害对马铃薯造成的损失也无法估计,其中桃蚜(Myzus persicae Sulzer)是马铃薯上最重要的害虫之一,能在马铃薯生长发育的各个阶段带来危害。同时,桃蚜还能传播30多种马铃薯病毒。目前,桃蚜的防治主要依靠化学杀虫剂,但化学杀虫剂在田间的施用却带来了多方面的副作用,如生态环境的污染、食物及农业产品中的农药残留等。另外当杀虫剂施用在田间后会对一部分没有被杀死的害虫造成亚致死效应,亚致死效应的研究是研究杀虫剂防效的重要内容。本试验以“陇薯3号”马铃薯为寄主植物,对9种常用杀虫剂进行室内毒力测定,根据结果选出两种杀虫剂,研究对马铃薯桃蚜的亚致死效应。主要结果如下:1.9种杀虫剂对马铃薯桃蚜的毒力测定及亚致死剂量确定9种杀虫剂对马铃薯桃蚜都有较好的毒力,其中3.15%阿维·吡虫啉EC和5%高效氯氟氰菊酯ME对马铃薯桃蚜的毒力最高,LC值分别为0.7304 mg/L和0.8731 mg/L;其次是33%氯氟·吡虫啉SC、3.2%阿维菌素EC和9%噻虫·高氯氟SC,LC值分别为1.3849 mg/L、1.8553 mg/L和2.6607 mg/L;22%氟啶虫胺腈SC、30%噻虫嗪SC和20%噻虫胺SC的LC值也分别达到5.7828 mg/L、5.8653 mg/L和6.2793mg/L;20%吡虫啉SL对马铃薯桃蚜的毒力最低,LC值为22.8952 mg/L。2.两种杀虫剂亚致死浓度对马铃薯桃蚜生命表参数的影响亚致死浓度(LC、LC和LC)的两种杀虫剂阿维菌素和阿维·吡虫啉均能显著缩短或降低马铃薯桃蚜F代成蚜的寿命和繁殖力,两种杀虫剂LC处理后F代成蚜的寿命和繁殖力均达到最小值,寿命分别为10.68 d和8.07 d,繁殖力分别为17.05头和9.52头;亚致死剂量与桃蚜F代平均寿命和繁殖力有显著的线性相关性。两种杀虫剂不同亚致死浓度均能显著延长马铃薯桃蚜F代的若蚜期,并显著缩短成蚜期;两种杀虫剂LC处理后桃蚜F代的全世代均最短,分别为18.65和18.37 d。与对照相比,杀虫剂处理后马铃薯桃蚜F代的繁殖力均显著降低,存活率从第8天开始均显著下降。杀虫剂处理后桃蚜F代的净增值率(R)、内禀增长率(r)和周限增长率(λ)显著降低,种群加倍时间(Dt)显著延长,两种杀虫剂的亚致死剂量均能有效延缓马铃薯桃蚜的种群扩增。3.两种杀虫剂亚致死浓度对马铃薯桃蚜重要靶标酶和解毒酶的影响亚致死浓度(LC、LC和LC)的两种杀虫剂阿维菌素和阿维·吡虫啉均能影响马铃薯桃蚜体内的靶标酶(Ach E)和解毒酶(Car E、GST、MFO)的活性。靶标酶Ach E在6-12 h被诱导使活性升高,解毒酶GST、MFO和Car E分别在0-6、6-12、12-24 h被诱导使活性升高,推测解毒酶在杀虫剂的解毒过程中有协同效应。

关键词：桃蚜马铃薯毒力测定亚致死效应种群参数解毒酶

不同CO2浓度条件下两种色型豌豆蚜的种群密度效应

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甘肃农业大学学报 2019年第3期54卷 78-83,92页

作者：张祥刘长仲宋维虎甘肃农业大学植物保护学院甘肃省农作物病虫害生物防治工程实验室

【目的】探究CO2浓度和初始密度对两种色型豌豆蚜种群增长率的影响.【方法】在二氧化碳光照箱中设置3个CO2浓度,分别为对照组380μL/L、中等浓度550μL/L和高浓度750μL/L,并利用紫花苜蓿为寄主植物单株饲养不同的初始密度豌豆蚜,记录... 详细信息

【目的】探究CO2浓度和初始密度对两种色型豌豆蚜种群增长率的影响.【方法】在二氧化碳光照箱中设置3个CO2浓度,分别为对照组380μL/L、中等浓度550μL/L和高浓度750μL/L,并利用紫花苜蓿为寄主植物单株饲养不同的初始密度豌豆蚜,记录在定殖14d和21d后各处理豌豆蚜的种群数量,并计算种群增长率.【结果】随着初始密度的增加和CO2浓度的升高,豌豆蚜的种群增长率均显著递减;同一初始密度条件下,豌豆蚜的种群增长率随着CO2浓度的升高呈现下降趋势.【结论】豌豆蚜种群存在密度效应,即种群的初始密度会显著抑制豌豆蚜种群的增长速率;同一初始密度条件下,高浓度CO2对种群的增殖率同样存在抑制作用.

关键词：豌豆蚜 CO2 苜蓿种群

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汉江寻源的短片创作谈

电影评介 2008年第7期 53-54页

作者：程利娜宋维虎陕西理工学院教科系陕西理工学院教科系

汉江作为长江的第一大支流,所到之处都有令人神往的风土人情和古老悠长的历史传说,但截至目前,还基本没有一部有关汉江的完整视频。鉴于有关汉江的发源地存在争议,通过拍摄汉源,来澄清这一问题。对汉江源头进行拍摄,画面加解说式的叙事... 详细信息

汉江作为长江的第一大支流,所到之处都有令人神往的风土人情和古老悠长的历史传说,但截至目前,还基本没有一部有关汉江的完整视频。鉴于有关汉江的发源地存在争议,通过拍摄汉源,来澄清这一问题。对汉江源头进行拍摄,画面加解说式的叙事方式能够详略得当的展现真实情景,线形结构是纪录片常用的结构方式,综合利用风景片与纪录片的拍摄技巧。

关键词：汉江源叙事技巧结构方式拍摄技巧

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中小学学生网络成瘾的原因探析及预防对策

教育实践与研究(B) 2007年第11期 16-19页

作者：宋维虎陕西理工学院教育科学系陕西汉中723000

中小学学生身心发展的特点和他们自身存在的许多不良心理品质以及强烈的心理需求,是其容易沉迷于网络的主要原因。一些无用的、错误的、落后的、消极的信息充斥网络,很容易造成中小学学生是非观念模糊,道德意识下降,社会责任感弱化,民... 详细信息

中小学学生身心发展的特点和他们自身存在的许多不良心理品质以及强烈的心理需求,是其容易沉迷于网络的主要原因。一些无用的、错误的、落后的、消极的信息充斥网络,很容易造成中小学学生是非观念模糊,道德意识下降,社会责任感弱化,民族观念和爱国主义思想淡薄,人生观、价值观出现冲突,身心健康受到侵害。还可能会导致中小学学生非人性化倾向,使他们以一种外在化的、符号化的方式来对待真实的社会,容易产生孤僻、焦虑、情绪低落等症状,有的甚至会出现一系列的人格障碍。预防"网络成瘾失序症"在中小学学生中的大面积蔓延,是一个涉及全社会的爱心、责任和义务课题。

关键词：中小学学生网络成瘾心理原因预防对策

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未成年人网络成瘾原因剖析

教学与管理 2008年第33期 53-55页

作者：宋维虎陕西理工学院

2007年1月23日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《第19次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2006年底,我国网民人数达到了1.37亿,占中国人口总数的10.5%。据称中国网民普及率突破10%,互联网迎来高速拐点。报告数据显示网... 详细信息

2007年1月23日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《第19次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2006年底,我国网民人数达到了1.37亿,占中国人口总数的10.5%。据称中国网民普及率突破10%,互联网迎来高速拐点。报告数据显示网民的年龄分布中,年龄在18岁以下的占17.2%,居

关键词：网络成瘾心理品质未成年人上网成瘾网瘾倾向网络心理问题原因剖析