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新课程实施中高中数学教师课堂教学行为的适应性研究

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新课程实施中高中数学教师课堂教学行为的适应性研究

作者：宋玥蔷西北师范大学

学位级别：硕士

进入新世纪以来,面对激烈的国际竞争,世界各国都在为如何培养高素质的人才以适应未来社会发展的需要而努力,我国在本世纪初就先后对九年义务教育阶段和高中阶段进行了新课程改革。本次高中数学课程改革在教学理念、教学内容、教学方式... 详细信息

进入新世纪以来,面对激烈的国际竞争,世界各国都在为如何培养高素质的人才以适应未来社会发展的需要而努力,我国在本世纪初就先后对九年义务教育阶段和高中阶段进行了新课程改革。本次高中数学课程改革在教学理念、教学内容、教学方式、教学评价和管理等方面发生了较大的变化,在许多方面都有了重大突破和创新。在实施高中数学新课程的过程中,教师无疑是关键的因素,从某种意义上说,教师在教学观念支配下所形成的课堂教学行为是否适应、体现新课程的理念,直接决定着课程改革的成败。随着新课程的全面实施,对高中数学教师课堂教学行为的适应性研究凸显重要。本研究是在笔者查阅大量文献的基础上,主要采用问卷调查法和访谈法对江苏省、浙江省和吉林省的三所高中的数学教师进行的实证研究。经过对高中数学教师的课堂教学行为适应情况的调查研究与分析之后,笔者认为影响教师课堂教学行为的因素主要体现在:教师对实现新课程的理念缺乏信心、传统课堂教学行为惯性对教师的束缚、教师自身的素养等内部因素;教学任务的加重和评价制度的影响等外部因素。基于上述情况的了解和因素的分析,笔者提出了五项建议:进一步更新教学观念,实现观念与行为的统一;减轻教师职业负担,为课堂教学行为转变提供条件;提高教师自身教学能力,优化课堂教学行为;完善数学教师培训机制;建立新课程改革下高中数学课堂教学的评价体系。

关键词：新课程高中数学教师课堂教学行为适应

一类拟线性Choquard方程非平凡解的存在性

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吉林大学学报（理学版） 2021年第4期59卷 863-866页

作者：孙雪琪宋玥蔷长春师范大学数学学院长春130032

利用山路引理证明一类带有p-Laplace算子和卷积项的拟线性Choquard方程非平凡弱解的存在性.

关键词： Choquard方程 p-Laplace算子山路引理非平凡解

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一类三点边值问题正解的存在性和唯一性

东北师大学报（自然科学版） 2014年第2期46卷 9-11页

作者：苗凤华宋玥蔷长春师范大学数学学院吉林长春130032 长春师范大学科研处吉林长春130032 吉林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室吉林长春130012

研究了一类带有递增同胚和正同态算子的三点边值问题,利用偏序集上的不动点定理证明了该问题正解的存在性和唯一性,并且证明了这个正解是严格单调递增的.

关键词：偏序集不动点定理正解

民族文化对数学教育的影响及对新课程实施的启示

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教育与教学研究 2009年第10期23卷 99-102页

作者：孙名符宋玥蔷西北师范大学教育学院甘肃兰州730070

少数民族的生活习俗、宗教信仰、语言、地域特点制约着数学教育的发展,少数民族家庭教育、学生心理特点、教师的素质、学校教学环境也影响着数学教育的发展。要发展民族地区数学教育,就应在基础教育数学课程标准理念指导下,开发符合民... 详细信息

少数民族的生活习俗、宗教信仰、语言、地域特点制约着数学教育的发展,少数民族家庭教育、学生心理特点、教师的素质、学校教学环境也影响着数学教育的发展。要发展民族地区数学教育,就应在基础教育数学课程标准理念指导下,开发符合民族地区文化背景的数学课程;切实加强数学语言训练,重视母语、汉语与数学语言互译的教学;本着求同存异的原则,建立不同文化背景及地域间师生定期交流的机制;努力提高民族地区数学教师的综合素质,使其充分利用信息技术进行新课程教学;根据民族学生学习数学的心理特点,在数学课堂教学中有效开展合作学习;积极开展少数民族数学课程实施效果的研究,构建科学合理的评价体系。

关键词：民族文化数学教育影响启示

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普通师范院校科研管理激励机制探讨

长春师范大学学报（人文社会科学版） 2012年第12期31卷 110-111,96页

作者：宋玥蔷刘冠珠刘志会长春师范学院科研处吉林长春130032

激发和调动广大教师的科研热情和积极性是普通师范院校科研管理工作的重要组成部分。本文阐述了科研管理中激励机制的重要作用和目前普通师范院校实施科研激励机制的特点,从而给出了有效实施科研激励机制的建议。

关键词：普通师范院校科研管理激励机制

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基于实践与综合应用内容领域之中考命题研究

才智 2015年第4期 84 86-页

作者：苗凤华宋玥蔷长春师范大学

本文阐述了实践与综合应用内容领域的基本内容,探讨了实践与综合应用内容领域在中考中的命题研究,期望初中数学教育教学工作者把握中考数学对于学生能力考核的脉络,从而自觉改革其日常数学教学,发掘中考指挥棒的正能量。

关键词：实践综合应用中考命题研究

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师范院校科研管理创新体系建设的思考

现代交际 2012年第8期 238-238页

作者：宋玥蔷刘志会刘冠珠长春师范学院

师范院校具有自身的特点,其科研整体水平不高,在科研发展决定学校发展的大环境下,师范院校的科研创新体系建设是顺应时代发展的需要,本文通过对师范院校科研管理体系建设中存在的问题,给出了构建创新体系的几点思考。

关键词：师范院校科研管理创新体系

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长春师范学院校园土壤研究

长春师范学院学报（自然科学版） 2011年第4期30卷 70-73页

作者：董炜华袁淑影刘志会宋玥蔷长春师范学院科研处吉林长春130032

对长春师范学院校园内的土壤进行理化性质分析,发现第一食堂、学生第八公寓和第一教学楼路旁土壤的自然含水量和有机质含量低于人工林地和校园草坪土壤。家属区人工菜园土壤有机质含量较高,与居民人工施肥有关。从长春师范学院校园不同... 详细信息

对长春师范学院校园内的土壤进行理化性质分析,发现第一食堂、学生第八公寓和第一教学楼路旁土壤的自然含水量和有机质含量低于人工林地和校园草坪土壤。家属区人工菜园土壤有机质含量较高,与居民人工施肥有关。从长春师范学院校园不同取样点土壤的垂直剖面来看,土壤亚表层的有机质低于表层土壤,但是自然含水量高于表层土壤。从整体来看土壤的pH值呈中性,各样点差别并不明显。长春师范学院的校园土壤污染加重,应采取相应措施进行防治。

关键词：校园土壤理化性质土壤污染长春师范学院

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普通高校科研管理信息化建设探讨

长春师范大学学报（人文社会科学版） 2012年第10期31卷 121-122页

作者：宋玥蔷袁淑影刘志会长春师范学院科研处吉林长春130032

普通高校的科研地位日益受到重视,科研水平的高低是各高校竞争能力的重要体现。目前,普通高校科研管理信息化建设还不完善。本文通过分析存在的问题,给出了普通高校科研管理信息化建设的几点思考。

关键词：普通高校科研管理信息化建设