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热带连思机设备的进展

南方冶院科技 1991年第1期 35-39页

作者：宋敬琳

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用引文法分析我馆期刊工作

冶金高校图书馆 1993年第1期 35-39页

作者：宋敬琳

表达水痘-带状疱疹病毒gE蛋白的复制缺陷型重组腺病毒的构建

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病毒学报 2025年

作者：杨梦瑶柴鹏弟章青宋敬东裴银辉段招军华北理工大学基础医学院河北省慢性疾病基础医学重点实验室传染病溯源预警与智能决策全国重点实验室国家卫生健康委医学病毒和病毒病重点实验室中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所

体外构建表达水痘‐带状疱疹病毒（Varicella‐zoster virus,VZV）糖蛋白E（Glycoprotein E,gE）的复制缺陷型人26型重组腺病毒疫苗，并进行重组病毒免疫原性的初步评价。利用同源重组的方法将gE原始信号肽序列替换成tPA组织纤溶酶原激... 详细信息

体外构建表达水痘‐带状疱疹病毒（Varicella‐zoster virus,VZV）糖蛋白E（Glycoprotein E,gE）的复制缺陷型人26型重组腺病毒疫苗，并进行重组病毒免疫原性的初步评价。利用同源重组的方法将gE原始信号肽序列替换成tPA组织纤溶酶原激活剂（Tissue plasminogen activator,tPA）信号序列（tPA‐gE），将目的片段基因（tPA‐gE）连接到腺病毒载体Ad26‐empty得到重组腺病毒质粒Ad26‐tPA‐gE。线性化的重组腺病毒质粒转染至HEK293A细胞进行病毒包装与扩增，利用氯化铯密度梯度离心法纯化病毒，基于腺病毒六邻体蛋白质测定病毒滴度，Western blot验证重组腺病毒中tPA‐gE表达情况，电镜检测重组病毒大小与形态。重组病毒（Ad26‐tPA‐gE）通过肌肉注射免疫C57BL/6N小鼠，第8周后下颌采血通过间接ELISA检测小鼠血清中特异性的抗gE的抗体效价评价体液免疫，ELISPOT检测小鼠脾淋巴细胞分泌IFN‐γ及IL‐2情况观察细胞免疫。纯化得到滴度为7.2×1010ifu/mL的重组腺病Ad26‐tPA‐gE,Western blot验证重组病毒感染的细胞能够正常表达gE，电镜检测病毒大小均一，形态完整。重组腺病毒疫苗Ad26‐tPA‐gE可成功诱导小鼠产生抗gE特异性IgG、IgG1和IgG2a抗体，以及淋巴细胞分泌IFN‐γ和IL‐2。成功构建了表达VZV gE的复制缺陷型重组腺病毒，免疫C57BL/6N小鼠后有效激活体液及细胞免疫反应，为后续基于腺病毒载体的带状疱疹疫苗研究提供基础。

关键词：水痘-带状疱疹病毒带状疱疹疫苗糖蛋白E 人26型腺病毒载体

绿色金融创新、资源配置效率与中国式经济现代化

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统计与决策 2025年 110-115页

作者：芮琳琳南京审计大学金审学院金融与经济学院

伴随“双碳”目标的深入推进，绿色金融创新已经成为推动中国式经济现代化的重要途径。文章采用2012—2022年中国284个地级及以上城市样本，实证检验绿色金融创新对中国式经济现代化的影响效应，并分析资源配置效率在二者之间的中介效... 详细信息

伴随“双碳”目标的深入推进，绿色金融创新已经成为推动中国式经济现代化的重要途径。文章采用2012—2022年中国284个地级及以上城市样本，实证检验绿色金融创新对中国式经济现代化的影响效应，并分析资源配置效率在二者之间的中介效应。结果表明：绿色金融创新可显著促进中国式经济现代化发展，资源配置效率在绿色金融创新对中国式经济现代化的影响中具有正向中介效应。异质性检验发现，绿色金融创新对中国式经济现代化的推动作用存在明显的地区异质性，表现出东部地区>西部地区>中部地区的特征；绿色金融创新对经济绿色现代化的促进作用较强，对经济开放现代化的推动作用较弱。对此，应建设绿色金融创新高地、提升要素资源配置效率和因地制宜地推动绿色金融创新发展。

关键词：中国式经济现代化绿色金融创新资源配置效率绿色技术

口腔运动联合发声训练对运动性失语康复效果观察

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医学理论与实践 2025年第1期38卷 157-160页

作者：石珂宋敬畏杨芸璐河南省南阳市中心医院 473000

目的:探讨口腔运动联合发声训练对运动性失语康复效果。方法:选取2021年5月—2023年3月我院收治的颅脑损伤后运动性失语患者107例为研究对象,随机将其分为观察组(53例)和对照组(54例)。对照组给予常规语言康复和头针疗法,观察组在对照... 详细信息

目的:探讨口腔运动联合发声训练对运动性失语康复效果。方法:选取2021年5月—2023年3月我院收治的颅脑损伤后运动性失语患者107例为研究对象,随机将其分为观察组(53例)和对照组(54例)。对照组给予常规语言康复和头针疗法,观察组在对照组基础上增加面部口腔运动联合发声训练,共干预8周,观察其康复效果。结果:干预前,两组患者波士顿诊断性失语症检查法(BDAE)分级,失语商(AQ)评分,语言表达能力、阅读能力、听理解能力、书写能力等语言功能评分,最大数数能力(MCA)和最长声时(MPT)等口腔肌群控制力指标比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。干预后,观察组BDAE分级优于对照组(P<0.05);AQ评分及语言表达能力、阅读能力、听理解能力、书写能力评分均高于对照组(均P<0.05),MCA和MPT评分均高于对照组(P<0.05)。结论:口腔运动联合发声训练可有效降低运动性失语患者失语症状严重程度,提升语言功能恢复,提高口腔肌群控制力。

关键词：运动性失语面部口腔运动发声训练语言功能康复

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商业信用、创新投资与企业投资效率——基于所有制差异的经验证据

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河南师范大学学报(哲学社会科学版) 2025年 84-90页

作者：纪建悦周婧琳中国海洋大学经济学院

投资和融资是企业重要的财务决策,二者间的互动关系和影响机制对企业发展意义重大。本文基于企业所有制差异,以2008—2018年沪深A股上市企业为研究样本,考察商业信用对企业投资效率的直接影响,以及商业信用通过缓解创新投资活动中的融... 详细信息

投资和融资是企业重要的财务决策,二者间的互动关系和影响机制对企业发展意义重大。本文基于企业所有制差异,以2008—2018年沪深A股上市企业为研究样本,考察商业信用对企业投资效率的直接影响,以及商业信用通过缓解创新投资活动中的融资约束状况而对企业投资效率产生的间接激励作用。研究发现,商业信用通过发挥债权的相机治理作用提升了企业的投资效率,缓解了企业投资不足;企业研发强度在商业信用和企业投资效率的关系中发挥了重要的纽带作用,商业信用通过缓解融资约束提升企业创新投资水平,由此引发的行业同群效应会增加行业竞争程度,降低企业非效率投资。另外,就企业所有制差异而言,利用商业信用,非国有企业不仅能更有效地直接缓解非效率投资状况,也能更好地通过增加投资力度而间接提升投资效率。就企业规模差异而言,小规模企业投资效率在直接效应和间接效应中获益更加明显。因此,应引导不同企业合理利用商业信用、适度提升研发强度,实现投资效率的优化。

关键词：商业信用创新投资企业所有制企业投资效率

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中华革命党的党内救济及其困境

广东社会科学 2025年

作者：赵琳琳广东省社会科学院历史与孙中山研究所

中华革命党时期，救济生活困难的海内外党员是孙中山难以轻视的经费支出。这既缘于二次革命后袁世凯政府严厉打击革命党的客观环境，也体现了作为革命党魁的孙中山挽救几近涣散的党组织的个人魄力。但因流亡时期党内经济左支右绌，救济... 详细信息

中华革命党时期，救济生活困难的海内外党员是孙中山难以轻视的经费支出。这既缘于二次革命后袁世凯政府严厉打击革命党的客观环境，也体现了作为革命党魁的孙中山挽救几近涣散的党组织的个人魄力。但因流亡时期党内经济左支右绌，救济党员的费用时常与起义经费混为一谈，继而产生起义经费被极大压缩的“反噬”现象。1915年5月，孙中山宣告停止救济、遣散在日党员，设法“倾注才力财力”于一途，这一决定引发了党内对遣散问题的激烈争论，甚至转向入党誓约与党章的合理性、干部人才臧否以及应否联络海外各处革命同志等诸多问题的讨论。救济党员问题的背后，折射出中华革命党内部在经费运用及组织认同等层面存在严重分歧。

关键词：中华革命党孙中山党内救济组党理念组织认同

当代青年大学生的身份生产与阶层流动——基于“孔乙己文学”现象的虚拟民族志研究

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内蒙古社会科学 2025年第1期 164-172页

作者：郭琳琳王阳复旦大学国际关系与公共事务学院华东理工大学马克思主义学院

“孔乙己文学”是当代青年大学生模仿孔乙己语录而生成的亚文化流行语，折射出青年人的社会境遇和社会心态。运用虚拟民族志的研究方法，以社交媒体平台为研究田野，通过参与观察和在线访谈的方式获取资料，研究发现：大学生的身份生产... 详细信息

“孔乙己文学”是当代青年大学生模仿孔乙己语录而生成的亚文化流行语，折射出青年人的社会境遇和社会心态。运用虚拟民族志的研究方法，以社交媒体平台为研究田野，通过参与观察和在线访谈的方式获取资料，研究发现：大学生的身份生产在家庭教育期望、学校培养模式和精神空间遐想的作用下得以完成，但受阶层文化鸿沟、社会资本差异和教育失配风险等因素的影响，学历促进阶层向上流动的功能愈加弱化。由于原生惯习的流失和城市化的成本越来越高，青年大学生面临着脱嵌于原生场域和城市社会的双重脱嵌困境，导致其具有内外失衡的阶层悬浮心态。因此，破除“长衫”所隐含的结构性困境是回应青年大学生的身份生产与阶层流动的关键。

关键词： “孔乙己文学” 身份生产阶层流动双重脱嵌

教育智能体如何提供更有效的支持?——基于EEG信号的脑机制与优化策略探究

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电化教育研究 2025年 49-56页

作者：王雪孙明琳杨洁邓丽天津师范大学教育学部

教育智能体在数智空间中可扮演虚拟教师等角色并提供各类育人功能,对学习者的认知和情感发展有着重要影响。研究基于多媒体学习认知情感理论,利用教育智能体为学习者提供不同类型的认知支持与情感支持,并借助EEG信号探究不同类型的支持... 详细信息

教育智能体在数智空间中可扮演虚拟教师等角色并提供各类育人功能,对学习者的认知和情感发展有着重要影响。研究基于多媒体学习认知情感理论,利用教育智能体为学习者提供不同类型的认知支持与情感支持,并借助EEG信号探究不同类型的支持对学习的影响及其脑机制问题,为教育智能体的优化设计提供科学依据。研究发现:教育智能体的问题化元认知提示和积极情绪设计的组合是最有效的支持方式,可全方位改善学习者的元认知水平、情绪状态、学习效果和大脑认知过程;大脑额叶区的Alpha、Beta、Gamma波越活跃,学习者的元认知水平越高,但也造成了更多的认知负担,导致学习效果不佳。最后,研究提出三条教育智能体设计和开展相关研究的建议:合理设置问题化元认知提示,引领学习者高阶思维能力的发展;融合问题化元认知提示与积极情绪设计,促进学习者认知和情感的全面发展;借助EEG技术揭示脑机制,提供教育智能体优化的底层逻辑。

关键词：教育智能体脑电图信号脑机制元认知提示情绪设计