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考研英语常规阅读理解应试策略及技法探究

海外英语 2023年第4期 89-90,93页

作者：宋思令侯宝花辽宁何氏医学院辽宁沈阳110163

考研英语常规阅读理解在考研英语试卷中有着举足轻重的地位。通常文章来源于国外的顶级期刊、杂志、报纸,选材年份较近,体裁以议论文为主,题材通常涵盖四个大的方面的内容,分别是人文历史、社会生活、商业经济、科普自然。命题人通常针... 详细信息

考研英语常规阅读理解在考研英语试卷中有着举足轻重的地位。通常文章来源于国外的顶级期刊、杂志、报纸,选材年份较近,体裁以议论文为主,题材通常涵盖四个大的方面的内容,分别是人文历史、社会生活、商业经济、科普自然。命题人通常针对文章的主要内容、重点内容命题,题型可以归纳为6种,每一种题型都有自身特点。考生应试的时候抓住特点、掌握方法就可以取得事半功倍的效果。

关键词：常规阅读理解备课策略应试技巧

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惠特曼诗歌主题分析

惠特曼诗歌主题分析

作者：宋思令辽宁大学

学位级别：硕士

沃尔特惠特曼(Walt Whitman1819-1892)是美国十九世纪著名的民族诗人，他的诗作《草叶集》表达了诗人对自由，民主的渴望及对未来美国的信心;在诗歌的形式上，惠特曼大胆地采用自由诗的形式，为其赢得了全世界的美誉。诗集中的许多名篇... 详细信息

沃尔特惠特曼(Walt Whitman1819-1892)是美国十九世纪著名的民族诗人，他的诗作《草叶集》表达了诗人对自由，民主的渴望及对未来美国的信心;在诗歌的形式上，惠特曼大胆地采用自由诗的形式，为其赢得了全世界的美誉。诗集中的许多名篇例如“我自己的歌”“带电的肉体”“船长”等等体现了众多的哲学思想给美国及全世界创造了巨大的精神财富。惠特曼是一个有强烈的民族意识和时代意识的作家。在《草叶集》中，他以欢欣鼓舞的笔调歌颂祖国的大自然，美国人民的辛勤劳动，尤其是，他热情地讴歌了美国的工业成就、科学发展和物质文明，他把这看作人类进步的象征。惠特曼说过，“美国要求有一种诗歌，一种勇敢的、现代的，包容一切的，全宇宙的诗歌，正像她自己一样。这诗绝不可无视科学或现代，而要从科学与现代的发展中获得灵感。”惠特曼第一次把科学的进步、城市的繁荣，物质文明的发展作为美的形象写进了诗歌。这个创举使他成了一位名副其实的现代诗人。一百多年过去了，但他对国内外诗人的深远影响，没有第二个美国诗人能够与之相比肩。本文先从总体上言简意赅的介绍了惠特曼的生平及主要作品。诗人的主要作品《草叶集》在美国文学史上划时代的意义在于它描绘了这个新世界的轮廓，反映了整个一个历史时代美国的形象，概括了极其丰富的生活内容和思想意义。毕业论文《惠特曼诗歌主题分析》通过对惠特曼的代表作《草叶集》中“民主自由”、“自我”等主题的论述，表达诗人对理想人类社会的渴望与追求及对人民的歌颂和热爱，从而揭示诗人的伟大不仅是因为他是伟大的诗人，而且因为他是伟大的思想斗士。本文主体部分分三部分：第一章，主要从民主精神角度和个人主义角度分析《草叶集》。《草叶集》始终贯穿着一条主旋律，就是作者的民主精神。如果确实要用一个词来概括《草叶集》的各个部分并说明其特色，“民主”一词再合适不过了。的确，《草叶集》是惠特曼争取资产阶级民主的宣言书。诗人期望的是没有压迫，没有阶级，男女平等，人民当家作主的社会。在惠特曼的诗歌中，他运用自由体诗歌和他的民主思想打破了人们陈旧的思想模式，将人们被清教主义、高雅的唯美主义和文化势利所禁锢的能量释放出来。他把文人的目光转向了人民大众。他促进美国文人摆脱对欧洲文化的依赖，创造独立的美国文学。他的民主精神以及博爱的思想激励着全世界的人们。惠特曼推崇个人主义是西方文化最显著的特征。在美国，个人主义的典型是移民初期的拓荒者，他们敢做敢为，珍视个人权利，这种个人奋斗精神被看作是整个民族的精华。惠特曼的个性主义主要表现在他对“自我”的歌颂上，在《自我之歌》、《大路之歌》中都有体现。他既是诗人自己，又是一切个人的代表。诗人通过“自我”歌颂人体的美，歌颂普通人的伟大，歌颂人在劳动中与自然万物的和谐。但《草叶集》中表现出的这种个性主义并不意味着唯我独尊，并不意味着极端个人主义。而与之恰恰相辅相成的是平等的思想，民主的思想。惠特曼《草叶集》中的“自我”本文认为包含三种分别是“个体自我”“美国自我”“普遍自我”。在“个体自我”中，惠特曼认为肉体和精神达到完美的平衡，才能构成个体自我。在“美国自我”中，惠特曼认为民主是美国特征的组成部分。他认为只有在一个自由的社会，个人才能实现自我。对于“普遍自我”惠特曼认为这个自我更能体现自我。对于惠特曼来说，任何一个美国人都是一个作为个体的、美国的及普遍意义的自我。在《草叶集》中，惠特曼试图找到个体和自然的结合，从而实现更高层次的“自我”。第二章，主要分析了《草叶集》中的名篇《自我之歌》的主题思想。《自我之歌》是诗人惠特曼的名篇佳作。在分析惠特曼的名篇《自我之歌》时，主要从惠特曼在该诗篇中表达的无穷的生命力以及诗人对生命的感悟方面来分析这一名篇的，从而从更多的侧面了解诗人作品所蕴含的深刻涵义。第三章，主要分析了惠特曼的作品影响。惠特曼作为美国的民主诗人，他不仅仅是美国的，而且全世界的。所以，惠特曼作品不单单对美国文学产生了重要影响同时对西方世界也产生巨大的影响。在遥远的东方，惠特曼的诗歌对当时中国也产生了巨大的影响，推到了中国文人学习西方思想，对当时中国民众的思想启蒙，以及社会进步都起到了一定的积极作用。

关键词：民主精神个人主义生命体现

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英译汉之“形式约等”

大众投资指南 2019年第10期 276-276页

作者：宋思令辽宁何氏医学院

在英译汉时,很多译者对源语及译入语在形式上应该如何处理存在疑问,本文主要从这一问题出发,分析其形成原因并且阐述相应的处理方法。

关键词：翻译英译汉形式约等

江西日报2024年全国两会融媒体报道的创新

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传媒 2024年第9期 29-31页

作者：宋思嘉江西日报社

每年的全国两会,都是我国政治生活中的重要时刻,也是全过程人民民主的生动体现。做好全国两会报道是在新媒体时代的媒介技术语境下,检验媒体重大时政报道传播体系建设成效的大考。2024年全国两会是在中华人民共和国成立75周年,全面贯彻... 详细信息

每年的全国两会,都是我国政治生活中的重要时刻,也是全过程人民民主的生动体现。做好全国两会报道是在新媒体时代的媒介技术语境下,检验媒体重大时政报道传播体系建设成效的大考。2024年全国两会是在中华人民共和国成立75周年,全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年召开的盛会。进入媒体深度融合期,如何突破传统时政会议报道内容同质化、传播渠道单一化,进一步展现媒体特色和扩大舆论影响,成为各地主流媒体的重要发力点。

关键词：舆论影响时政报道江西日报新媒体时代主流媒体传播渠道发力点全国两会

高频动态压电式压力传感器结构设计与实验研究

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西安交通大学学报 2024年第6期58卷 203-214页

作者：王桂从孟令源李映君刘源蔡思康济南大学机械工程学院济南250022

针对激波压力信号快速测量需求的提升,提出了一种基于压电效应的高频动态激波压力传感器结构形式及测量原理。通过分析激波信号的时频特性,确定高频动态压电式压力传感器的性能需求;采用高频动态压电式压力传感器的测量原理,对提出的激... 详细信息

针对激波压力信号快速测量需求的提升,提出了一种基于压电效应的高频动态激波压力传感器结构形式及测量原理。通过分析激波信号的时频特性,确定高频动态压电式压力传感器的性能需求;采用高频动态压电式压力传感器的测量原理,对提出的激波压力测量进行了分析;基于变形协调一致原则,建立了静力学和动力学模型,分析传感器结构参数对灵敏度和固有频率的影响规律;将优化后的传感器三维模型导入ANSYS中进行静力学、动力学和压电耦合分析,验证了传感器结构及其测量原理的可行性。通过准静态标定和动态标定实验,得到传感器的电压灵敏度、非线性度和固有频率等测量性能指标,实验结果表明:研制的高频动态压电式激波压力传感器样机具有高灵敏度3.19 mV/kPa、高固有频率特性95.625 Hz和短上升时间10.45μs特性,能够满足实际测试需求。

关键词：力学模型压力传感器激波标定实验压电陶瓷

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幼儿体育游戏中的教师评价行为研究

幼儿体育游戏中的教师评价行为研究

作者：宋思蒙喀什大学

学位级别：硕士

教师评价行为又称即时评价或非正式评价,是教师在幼儿的一日生活中,对幼儿开展的即时性言语或非言语的反馈行为。它是师幼互动的重要形式,也是幼儿园教师在教育活动中的重要教育行为。在新时代教育评价改革的背景下,现代化的评价理念更... 详细信息

教师评价行为又称即时评价或非正式评价,是教师在幼儿的一日生活中,对幼儿开展的即时性言语或非言语的反馈行为。它是师幼互动的重要形式,也是幼儿园教师在教育活动中的重要教育行为。在新时代教育评价改革的背景下,现代化的评价理念更注重发展性、过程性、多元性和情境性,教师作为评价体系中的重要角色,其所具备的评价素养决定了教师的评价行为是否有效。体育游戏是幼儿园重要的教育方式,是促进幼儿身心协调发展的独特游戏。教师的评价行为直接影响着幼儿在体育游戏中的表现,因此研究教师在体育游戏中的评价行为有着重要的意义。本研究从K市三所幼儿园中选取九名幼儿园教师作为研究对象,兼顾了不同发展阶段的教师,采用了观察法、访谈法和案例分析法作为研究方法。在幼儿体育游戏中从评价方式、评价类型、评价内容、评价对象四方面,总结教师评价行为的现状,归纳教师评价行为中现存的问题,并对存在问题进行原因归纳,最后为教师提供具有针对性的建议。研究发现,在评价方式方面:教师主要以言语性评价为主,非言语性评价为辅;肯定性评价较多,否定性评价偏少。在评价类型方面:教师主要以“过程取向”和“结果取向”评价为主,“个人取向”评价较少。在评价内容方面:教师聚焦于幼儿“认知与技能”和“规则纪律”两方面的评价;对幼儿“社会性发展”和“学习品质”两方面的评价较少。在评价对象方面:教师聚焦于对个体的评价,针对集体的评价较少。由此得出,教师评价行为中存在的共性问题有:教师评价幼儿的内容不全面和教师评价幼儿时存在着不公平的现象。不同专业发展阶段教师存在的差异性问题有:新手型教师评价多以教师为中心,成熟型教师评价幼儿的热情减弱,专家型教师评价易受固有经验影响。在此基础上,通过深度访谈与观察,将教师评价行为的现存问题进行归因,得出以下原因:一是教师评价观念存在偏差;二是教师评价知识与能力有限;三是教师体育素养偏低;四是教师评价的科学性不足;五是幼儿园忽视教师评价行为。研究者在此基础上,从自主发展与外部驱动这两方面对教师评价能力提升提出相应的改善策略:一方面,教师应该树立发展性的幼儿评价观,提升自身观察理解幼儿的能力,掌握丰富多元的评价方法,增强评价行为的反思意识,并依据所处的不同专业发展阶段有针对性地进行自我提升。另一方面,园方应制定体育游戏中教师的评价方案,幼儿园应针对不同发展阶段教师提供专业的评价培训,最后组建多元合作共同体促进教师评价素养提升。

关键词：幼儿体育游戏幼儿园教师教师评价行为

基于卷积反向注意力模块和半监督学习的结直肠息肉分割算法研究

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基于卷积反向注意力模块和半监督学习的结直肠息肉分割算法研究

作者：宋思良兰州财经大学

学位级别：硕士

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且让世界更道德

探索与争鸣 2024年第5期 25-30+177页

作者：涛慕思·博格宋点点耶鲁大学耶鲁大学全球正义中心东南大学人文学院

目前，国际关系呈现出对抗性，这不仅加剧了出现暴力灾难的潜在风险，而且阻碍了道德上颇为紧迫的各种倡议与改革合作的推出。较先进社会的内部政治为我们指明了通往更美好世界的方向，即构建一个由公正规则所引导的世界。在此，人类的...

目前，国际关系呈现出对抗性，这不仅加剧了出现暴力灾难的潜在风险，而且阻碍了道德上颇为紧迫的各种倡议与改革合作的推出。较先进社会的内部政治为我们指明了通往更美好世界的方向，即构建一个由公正规则所引导的世界。在此，人类的基本需求能够得到保障，不公平现象受到有效制约，在政治与司法决策中武器和财富的影响力被大幅削弱。这些正义规则无偏私地施行、裁决和强制执行，对官员和公民都提出了一种强烈的规范性期望，要求他们对于个人和国家的忠诚服从于他们对于全球秩序公正且公平运作的共同承诺。那么，为什么我们没有设法在全球层面实现这种构想呢？以今天的经济、技术和行政能力，构建这样的全球秩序是可能的。那么，是什么让实现向这样一种秩序的过渡如此困难？我们如何克服这些困难来设计这样一种“过渡”？

关键词：

基于拍卖鸽群优化算法的多无人机追踪分布式任务分配

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天津大学学报（自然科学与工程技术版） 2024年第4期57卷 403-414页

作者：胡超芳宋思涵徐嘉均王迪迪天津大学电气自动化与信息工程学院天津300072

无人机技术已经广泛应用于各种研究领域,任务分配是多无人机协同的关键技术之一,对多无人机任务完成质量的影响极大,针对多个目标追踪场景下的多无人机任务分配问题,提出了一种基于拍卖鸽群优化(auction-PIO)算法的分布式分配方法.首先... 详细信息

无人机技术已经广泛应用于各种研究领域,任务分配是多无人机协同的关键技术之一,对多无人机任务完成质量的影响极大,针对多个目标追踪场景下的多无人机任务分配问题,提出了一种基于拍卖鸽群优化(auction-PIO)算法的分布式分配方法.首先采用追踪总距离、分配均衡性、任务完成时间3个性能指标,结合追踪任务约束条件,建立了分布式多指标0/1整数规划模型.然后以拍卖策略作为分布式优化框架,无人机作为拍卖者对地面目标进行竞拍出价,通过多轮竞拍确定任务分配方案.为提高拍卖分配的最优性,增强了各无人机间的共享信息量,进而使无人机可对所有目标进行竞拍出价,并引入PIO算法更新各无人机的竞拍价格,将鸽子位置编码为无人机对各地面目标的竞拍增价,利用地图指南针算子和地标算子迭代更新种群位置,实现对无人机竞拍价格的优化更新.在此基础上,设计基于目标优先级的解算策略,用于将竞价矩阵和距离矩阵解算为任务分配方案,并进行了算法的计算复杂度分析.最后对所提拍卖鸽群优化算法分别进行了数值仿真、Gazebo虚拟仿真和实机户外飞行实验,结果表明:所提算法拥有良好的任务分配性能,不但在数值仿真对比中,优化性能比经典拍卖算法提高了12.16%,而且虚拟仿真和户外实验也说明算法能够满足实用性要求.

关键词：无人机目标追踪任务分配拍卖鸽群优化