检索结果-南通市图书馆

艺术百家 2014年第6期30卷 325-325页

作者：宋全昌桂林航天工业学院建筑环境与能源工程系

滨水景观的设计原理与方法研究——评《城市滨水景观规划设计》

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水利水电技术 2019年第11期50卷 I0003-I0004页

作者：宋全昌桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院

水是万物之源,文明之本。人类的文明依水而生,与水相伴。我们与水的基因在历史的长河中逐渐交融在一起,如何“治水”“用水”也因此成为了人类社会发展中必须考虑的问题。现代文明的发展离不开与我们朝夕相伴的水,我们需要饮用水、需要... 详细信息

水是万物之源,文明之本。人类的文明依水而生,与水相伴。我们与水的基因在历史的长河中逐渐交融在一起,如何“治水”“用水”也因此成为了人类社会发展中必须考虑的问题。现代文明的发展离不开与我们朝夕相伴的水,我们需要饮用水、需要用水进行灌溉、需要用水进行生产。由此可见,水是我们社会发展的源动力之一。

关键词：滨水景观人类社会发展朝夕相伴万物之源饮用水现代文明源动力

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大数据下植物景观空间层次化规划系统设计

现代电子技术 2020年第10期43卷 100-102,107页

作者：宋全昌桂林航天工业学院广西桂林541004

针对传统植物景观空间层次化规划系统数据吞吐量偏小的问题,设计大数据下植物景观空间层次化规划系统。该系统选用MSO430系列的单片机作为管控核心发布各项程序指令,数据采集器收集植物景观数据,传感器将得到的结果上传到数据处理单元,... 详细信息

针对传统植物景观空间层次化规划系统数据吞吐量偏小的问题,设计大数据下植物景观空间层次化规划系统。该系统选用MSO430系列的单片机作为管控核心发布各项程序指令,数据采集器收集植物景观数据,传感器将得到的结果上传到数据处理单元,以此构成规划系统硬件体系。采用大数据分析算法对景观中的植物和空间结构数据进行采集、筛选,并根据植物属性设置判别函数。根据植物在地平面、垂直面和顶平面的生长态势设置景观空间层次,以此建立一个植物景观模型。实验结果表明,所设计的植物景观规划系统数据净吞吐量大于传统规划系统,该植物景观规划系统获取、处理数据的能力更强。

关键词：植物景观空间层次规划系统设计数据处理大数据分析景观模型

应用型导向的设计史论课程能力测试型考试改革——以自治区一流课程《中外设计艺术史》为例

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艺术与设计（理论版） 2023年第10期 145-148页

作者：宋全昌桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院广西桂林541004

针对国内高校设计类专业传统卷面考试存在的问题,文章从保证考试效度、提高考试信度两方面切入进行试题编写改革,形成了应用型导向的能力测试型试题。考试实施环节,通过开卷线上考试,降低了印刷成本,顺应了信息技术发展的潮流,解决了疫... 详细信息

针对国内高校设计类专业传统卷面考试存在的问题,文章从保证考试效度、提高考试信度两方面切入进行试题编写改革,形成了应用型导向的能力测试型试题。考试实施环节,通过开卷线上考试,降低了印刷成本,顺应了信息技术发展的潮流,解决了疫情隔离问题对正常考试秩序造成的干扰。通过线上自动化评阅,减轻了教师负担,减少了教学差错。通过统计各题型得分率,计算布鲁姆各教学目标达成度,准确验证了本次考试的课程目标达成情况,为下一轮教学改进提供了准确依据。

关键词：史论课程能力测试考试改革一流课程

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浅析设计与设计评价中的分层理论

鞋类工艺与设计 2021年第11期1卷 59-62页

作者：宋全昌桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院广西桂林541004

本文以马斯洛需求层次理论和艺术受众理论为基础,分别考察了维特鲁威建筑设计三原则、阿摩斯·拉普卜特建成环境意义分层理论、吴庆洲建筑文化分层理论以及唐纳德·诺曼的设计分层理论,提出了对设计争议的看法以及在公共项目设计与民用... 详细信息

本文以马斯洛需求层次理论和艺术受众理论为基础,分别考察了维特鲁威建筑设计三原则、阿摩斯·拉普卜特建成环境意义分层理论、吴庆洲建筑文化分层理论以及唐纳德·诺曼的设计分层理论,提出了对设计争议的看法以及在公共项目设计与民用项目设计中的不同原则。

关键词：需求层次理论设计分层设计评价

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大学校园设计中的环境心理学问题探讨

艺术与设计（理论版） 2011年第7X期2卷 87-89页

作者：宋全昌孙昊武汉理工大学艺术设计学院

校园环境最大的功能是供教师和学生使用,而绝不仅仅是仅供人观赏和游览。我们在各大学校园中经常发现因种种原因导致的违背使用者需求和给使用者造成不便的设计,对使用者的不关注和漠视以及环境行为研究的缺失是造成这一现象的根源。新... 详细信息

校园环境最大的功能是供教师和学生使用,而绝不仅仅是仅供人观赏和游览。我们在各大学校园中经常发现因种种原因导致的违背使用者需求和给使用者造成不便的设计,对使用者的不关注和漠视以及环境行为研究的缺失是造成这一现象的根源。新形式下校园环境设计中的环境心理学问题必须引起我们的思考和关注,以避免这些不良问题在未来的校园设计中重演。

关键词：校园设计环境心理学交通设计设计民主化

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立体主义对现代建筑设计的影响

艺术与设计（理论版） 2020年第1期 43-45页

作者：宋全昌桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院

文章追溯了立体主义的源头,描述了立体主义的特征,分析了立体主义在几何形态、空间观念、透明性等问题上对现代建筑产生的影响,并总结了其原因。

关键词：立体主义现代建筑空间-时间透明性拼贴

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视觉传达设计专业教学中翻转课堂的运用

教育现代化 2019年第64期 99-100页

作者：刘浩然宋全昌桂林航天工业学院

当前在视觉传达设计专业教学中主要培养的是学生自身的独立视觉传达和视觉设计能力,在教学的过程中对学生专业实践能力要求相对较强,需要学生在学校学习的过程中得到相应的专业实践训练。近几年来我国一些院校都实行了以项目为主要导向... 详细信息

当前在视觉传达设计专业教学中主要培养的是学生自身的独立视觉传达和视觉设计能力,在教学的过程中对学生专业实践能力要求相对较强,需要学生在学校学习的过程中得到相应的专业实践训练。近几年来我国一些院校都实行了以项目为主要导向的翻转课堂教学模式,这种教学模式在课堂教学中可以对课堂教学模式进行完善,同时还能对相应的网络资源进行完善和丰富,提升学生的评价体系。

关键词：视觉传达专业教学翻转课堂

基于认知领域“教育目标分层”理论的设计史教学改革研究与实践

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艺术教育 2019年第4期 157-159页

作者：宋全昌刘浩然桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院

针对国内高校设计专业设计史课程存在的问题,文章进一步明确了设计史课程的定位,提出基于布鲁姆认知领域"教育目标分层"理论的设计史教学改革方法,通过引入一系列理论模型和方法论,从六个层面推进展开,依次解决了设计史教学过程中的学... 详细信息

针对国内高校设计专业设计史课程存在的问题,文章进一步明确了设计史课程的定位,提出基于布鲁姆认知领域"教育目标分层"理论的设计史教学改革方法,通过引入一系列理论模型和方法论,从六个层面推进展开,依次解决了设计史教学过程中的学习、理解、运用和思维训练等问题,从而实现了史论课程服务于实践课程的目的。

关键词：本杰明·布鲁姆认知领域教育目标设计史教学改革

从“潇贺古道”区域民居形态的多样性论建筑的设计选择与适应性

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美与时代（城市） 2018年第11期 20-21页

作者：宋全昌李青青桂林航天工业学院传媒与艺术设计学院桂林航天工业学院学工处

文章针对广西"潇贺古道"区域民居形态的多样性现象,运用设计事理学的视角,通过对塑造该地不同民居类型的内外因素进行比较性研究,得出以下结论:外部环境中的地理气候因素是塑造广西百越干栏楼居民居形式的主要动力,而社会文化因素则是... 详细信息

文章针对广西"潇贺古道"区域民居形态的多样性现象,运用设计事理学的视角,通过对塑造该地不同民居类型的内外因素进行比较性研究,得出以下结论:外部环境中的地理气候因素是塑造广西百越干栏楼居民居形式的主要动力,而社会文化因素则是塑造广西汉族天井地居民居形式的主要动力,造成这一差异的原因取决于两种建筑类型生存环境的"选择限度"。

关键词：潇贺古道设计事理学汉族天井地居百越干栏楼居