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色彩情感在食品包装设计中的应用研究

包装与设计 2023年第4期 160-161页

作者：宋亚明四川音乐学院成都美术学院

色彩的运用直接影响着包装设计最终呈现的效果。把握色彩与情感的联系,并在包装设计中以色彩传递情感,有助于突出产品本身的特色,更好地吸引消费者,提升产品销量。本文首先分析了当下食品包装中存在的色彩设计问题,然后提出了食品包装... 详细信息

色彩的运用直接影响着包装设计最终呈现的效果。把握色彩与情感的联系,并在包装设计中以色彩传递情感,有助于突出产品本身的特色,更好地吸引消费者,提升产品销量。本文首先分析了当下食品包装中存在的色彩设计问题,然后提出了食品包装中色彩情感的应用策略,包括合理处理主体图形与背景颜色关系,加强色彩设计与商品属性联系,根据消费者特性选择颜色,优化食品包装色相、纯度、明度对比设计。研究旨在从色彩情感的角度入手,为优化食品包装设计提供参考。

关键词：色彩情感食品包装设计情感传达

迈向自主法学知识体系的比较法研究范式——以2003-2022年的比较法论文为样本

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法学研究 2024年第1期46卷 19-38页

作者：宋亚辉南京大学法学院

比较法在当代中国的兴起源于服务立法之使命,随着中国特色社会主义法律体系的逐步形成,比较法也在转型发展。以介绍和比较域外法为论题的“显性比较法”逐渐式微,借助比较法上的论据探讨本国问题的“隐性比较法”渐成主流;比较对象的选... 详细信息

比较法在当代中国的兴起源于服务立法之使命,随着中国特色社会主义法律体系的逐步形成,比较法也在转型发展。以介绍和比较域外法为论题的“显性比较法”逐渐式微,借助比较法上的论据探讨本国问题的“隐性比较法”渐成主流;比较对象的选取日益受本国法体系约束,具有家族相似性的域外法愈发受青睐。这两个发展趋势寓意深远。由于法律问题往往深嵌于本土社会,问题的社会语境因此成为隐性比较法研究的制约因素;如果说社会语境只是一种软约束的话,本国法体系则是一种更为直接的硬约束。这两个约束条件不仅塑造了比较法的研究目标,而且限定了比较对象的选择,同时也影响了比较分析的方法和域外法素材的应用方式。这整体上构成了隐性比较法颇具中国特质的研究范式,其中蕴含着比较法学主体意识回归的积极信号。主体意识的回归是构建自主法学知识体系的关键所在,总体上契合了中国法治的发展进程。

关键词：比较法法律移植法系范式转型自主法学知识体系

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“教学做合一”与小学数学教学的融合思考

好家长 2023年第42期 37-38页

作者：宋亚明靖江市城北小学

“教学做合一”是陶行知教育思想的重要内容之一，很好地诠释了教、学、做三者之间的关系，对于引导现代教师处理教与学之间的关系，有着重要的启示意义。在实际的教育教学改革过程中，可助力学生核心素养的落地。本文拟就小学数学学科...

“教学做合一”是陶行知教育思想的重要内容之一，很好地诠释了教、学、做三者之间的关系，对于引导现代教师处理教与学之间的关系，有着重要的启示意义。在实际的教育教学改革过程中，可助力学生核心素养的落地。本文拟就小学数学学科教育中，尝试将陶行知“教学做合一”教育思想嵌入其中做简单的介绍，以供参考。一、陶行知先生“教学做合一”教育理念解读

关键词：

基于TAM的体育专业学生智慧课堂参与行为影响因素分析

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高教学刊 2022年第23期8卷 50-53页

作者：程园园宋亚明淮南师范学院安徽淮南232038

文章针对淮南师范学院体育专业学生疫情时期线上教学的痛点问题,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对收集到的信息进行整理分析。并通过技术接受模型(TAM),从有用性、易用性、行为、态度及意愿五个变量,对男女生、不同年... 详细信息

文章针对淮南师范学院体育专业学生疫情时期线上教学的痛点问题,通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对收集到的信息进行整理分析。并通过技术接受模型(TAM),从有用性、易用性、行为、态度及意愿五个变量,对男女生、不同年级进行差异性分析,以及五个变量之间的相关性。得出相关结论,为提升淮南师范学院体育专业大学生智慧课堂的参与度提供理论支撑。

关键词：体育专业智慧课堂参与行为

快乐体育教学模式在高校排球课教学中的实验研究

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当代体育科技 2022年第15期12卷 85-88页

作者：徐洁宋亚明淮南师范学院安徽淮南232038

该文以淮南师范学院2020级排球选项班教学模式为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、实验法,对60名排球选项班的男生进行分析研究。通过数据分析得出:快乐体育教学模式在提高学生身体素质方面与传统体育教学模式没有差异性;在行为态... 详细信息

该文以淮南师范学院2020级排球选项班教学模式为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、实验法,对60名排球选项班的男生进行分析研究。通过数据分析得出:快乐体育教学模式在提高学生身体素质方面与传统体育教学模式没有差异性;在行为态度、目标态度、行为习惯、情感体验上,快乐教学模式明显优于传统教学模式;在综合成绩的表现上,快乐体育教学模式明显优于传统体育教学模式。

关键词：快乐体育高校排球课教学模式

快乐体育教学模式在普通高校足球教学中的实验研究

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当代体育科技 2022年第15期12卷 82-84,88页

作者：吴勇宋亚明淮南师范学院安徽淮南232038

该文采用了文献资料法、问卷调查法、实验法对淮南师范学院2020级70名选择足球项目的女生进行研究,通过数据的分析整理得出:快乐体育教学模式在提高学生身体素质方面与传统体育教学模式没有差异性;在行为态度、目标态度、行为习惯、情... 详细信息

该文采用了文献资料法、问卷调查法、实验法对淮南师范学院2020级70名选择足球项目的女生进行研究,通过数据的分析整理得出:快乐体育教学模式在提高学生身体素质方面与传统体育教学模式没有差异性;在行为态度、目标态度、行为习惯、情感体验上,快乐教学模式明显优于传统教学模式;综合成绩的表现上,快乐体育教学模式明显优于传统体育教学模式。

关键词：高校足球快乐体育教学模式体育评价系统

NK细胞疗法在多发性骨髓瘤治疗中的研究进展

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中国实验血液学杂志 2024年第1期32卷 297-301页

作者：韩帆席亚明兰州大学第一临床医学院兰州大学第一医院血液科甘肃兰州730000

多发性骨髓瘤(MM)是以骨髓中单克隆浆细胞的恶性增殖为特征的血液系统肿瘤。NK细胞是一类具有强大自然杀伤活性的先天性淋巴细胞,能够识别并消灭肿瘤细胞和病毒感染细胞,其作为潜在的抗癌疗法引起关注。在MM患者中,NK细胞的数量和功能... 详细信息

多发性骨髓瘤(MM)是以骨髓中单克隆浆细胞的恶性增殖为特征的血液系统肿瘤。NK细胞是一类具有强大自然杀伤活性的先天性淋巴细胞,能够识别并消灭肿瘤细胞和病毒感染细胞,其作为潜在的抗癌疗法引起关注。在MM患者中,NK细胞的数量和功能均受到抑制,导致对骨髓瘤细胞的免疫监视和清除能力降低。恢复或增强NK细胞对骨髓瘤细胞的杀伤作用是MM免疫治疗的一个重要策略,目前针对NK细胞相关治疗在临床试验中取得了一定进展。本文对NK细胞在MM免疫治疗中应用前景的最新研究进展作一综述。

关键词：多发性骨髓瘤造血微环境 NK细胞治疗进展

从《史记》看西汉“是”与“此”语法功能的异同

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湖北大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期51卷 97-105,F0003页

作者：宋亚云北京大学中文系北京100871

在《史记》的统计语料中,“是”有形容词、系词、指示代词,“是”和“此”有指示代词作主语、宾语、定语等六个方面的功能。观察“是”和“此”的这些功能,可以看出:“是”可以充当形容词、系词,充当指示代词作谓语,而“此”都不能;“... 详细信息

在《史记》的统计语料中,“是”有形容词、系词、指示代词,“是”和“此”有指示代词作主语、宾语、定语等六个方面的功能。观察“是”和“此”的这些功能,可以看出:“是”可以充当形容词、系词,充当指示代词作谓语,而“此”都不能;“此”的指代性比“是”要强;“此”和“是”作主语时,都可以后接谓词性谓语,但“是”后接谓词性谓语占绝对优势;“此”作动词宾语、定语的比例则均高于“是”。系词“是”的形成可能与其指示代词和形容词用法都有关系,而“此”不具备形容词用法,因此不能发展为系词。

关键词： “是” “此” 《史记》语法功能

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中医病证诊断疗效标准·原发性痛经（修订）

中华中医药杂志 2024年第4期 1884-1887页

作者：梁潇宋亚静《中医病证诊断疗效标准·原发性痛经》项目组河北中医药大学

原发性痛经是妇科常见病、多发病，中医治疗特色鲜明，疗效确切。《中医病证诊断疗效标准》（ZY/T001.1—94）由国家中医药管理局于1994年批准发布，已二十余年未修订。本次修订基于循证医学证据并采用系统评价的研究方法确定证据等级... 详细信息

原发性痛经是妇科常见病、多发病，中医治疗特色鲜明，疗效确切。《中医病证诊断疗效标准》（ZY/T001.1—94）由国家中医药管理局于1994年批准发布，已二十余年未修订。本次修订基于循证医学证据并采用系统评价的研究方法确定证据等级和推荐强度，并通过2轮德尔菲法专家调查问卷形成专家共识，在此基础上起草《中医病证诊断疗效标准·原发性痛经（修订）》，以期为中医药开展诊治原发性痛经的临床及研究工作建立标准化体系。

关键词：原发性痛经中医诊疗标准专家共识法循证医学